含答案已校正体育单招语文真题

1、2014年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业单独统一招生考试语文一、语文知识：本大题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1. 下列各组词语中加点的字，读音全都都相同的一项是A. 禁锢禁受忍俊不禁B.假象假托不假思索C.靠.恶施恶恶语伤人C.§室§志气沛斗牛2. 下列,各组词语.中，书.写完全正确的是A. 伶仃临危不惧淋漓尽至B.竞聘良师益友心旷神怡C.沉浸绝一死战紧锣密鼓D.感触苦思瞑想临渊羡鱼3. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是古希腊体育的审美理想在文艺复兴时期得以,进而工业社会了现代体育，工业社会机器生

2、产对于劳动力的素质提出了新的要求，体育在劳动力再生产中起到了重要作用，是提高劳动力质量必不可少的条件，反思体育的人文精神，让我们在中找到了体育未来的方向，现代社会的体育是人类追求健康，追求快乐的体育，是以申美理想为核心的体育。A. 清醒催眠迷信B.提醒催促迷恋C.唤醒催生迷惘D.觉醒发生迷漫4. 下列格局中加点属于的使用不正确的一项是A. 强劲的对手激发了他的斗志，他不管三七二十一，占上了一条跑道就开始进行热身运动。B. 当局者迷，旁观者清，比赛失利了，我们应该向在场观战的同行请教，更好地总结经必。C. 赢得比赛要靠所有队员的共同努力，所谓“于年昇件.丁修雅逑”说的就是这个意思。D. 他深刻地

3、指出，丁个巴竿怛不删，在这一球队换帅风波中，球员都有一定的责任。5. 下列各项中，加点的成语使用，不恰当的一项是A. 中国女子足球队近年来战绩不佳，想要重整旗鼓，再创辉煌，尚需坚持不懈的努力。B. 这次双打比赛，他俩第一次搭档，由于彼此想法不同，心照不宣，在配合上失误颇多。C. 在领先两个进球之后，主队的攻防更加从容，更加游刃有余，他们最终以大比分获胜。D. 他认为，改造现有设计，减弱小火箭的降落速度，就一定能在这次比赛中稳操胜券。6. 下列各句中没有语病的一句是A. 经过36年的空间旅行，“旅行者1号"己到达距离地球约190亿千米左右的星际空间。B. 环境污染治理要避免不能陷入“污

4、染一-治理一一再污染”的恶性循环中，一定要有长期的规划。持之以恒的决心和措施。C. 我国的粮食生产创造了稳步增长的奇迹，在国内水灾旱灾多发，国际市场尖锐挑战的背景下，基本做到了自给自足。D. 由于受国际金价走高的影响，近日国内黄金市场价格再度上扬，有的商场千足金价格己经上调到321-315元。7. 在横线处填入下列句子，顺序最恰当的一项是“公无渡河，公竟渡河！渡河而死，其奈公何！”这四句十六字，,，活画出一出悲剧，其中有起承转合，有情节，有人物，我在听先生这篇演讲后二十余年，偶然获得机缘在茅津渡候船渡河，但见黄沙弥漫，,景象苍茫，,顿时忆起先生讲的这首古诗。有情感有背景黄流滚滚再经他一解释经他

5、一朗诵不禁哀从中来ABCD8. 下面各句中，没有使用拟人修辞手法的一项是A. 当大陆相互分离时，每一个大陆都携带自己的恐龙而去。B. 白蚁开始骚动、激奋，然后就像艺术家一样开始工作。C. 老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。D. 这里居然阳光明媚温暖，一行行白杨树婆娑起舞。9. 下列句子中标点符号的使用，不正确的一项是A. 藏羚羊，被称为“可可西里的骄傲”，己被列为华盛顿公约中濒危动物的行列。B. 一霎时，气温突然下降，狂风，骤雨，闪电，响雷，跟着都来了，还可能夹着冰雹。C. 意境是山水画的灵魂，什么是意境？我认为，意境是景与情的结合，写景就是写情OD. 其实何止爱情？世间许多美妙，世人

6、许多灵感，都难以言传，一经道破，索然无味。10. 下列有关作家作品的表述，不正确的一项是A. 陶渊明的归去来兮辞是一篇诀别官场的宣言，表现了作者归隐田园的决心和乐趣。B. 柳永是北宋婉约派词人，他的代表作雨霖铃（寒蝉凄切）写离别之情，哀婉动人。C. 明代戏曲家关汉卿的剧作窦娥冤的悲惨命运，揭露了当时社会的黑暗。D. 老人与海是美国作家海明威的代表作品，桑迪亚哥是这篇小说中的主人公。二、现代文阅读：本大题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。阅读下文，完成11-18题。我总觉得自己是一个流浪者，儿十年来，漂泊无定，浪迹天涯，我走过田野，穿过城市，到过

7、许多许多地方。我从哪里来？哪儿是我的故园、我的家乡？十九岁那年我离开了杭州城，水光激淹，山色空荡的西子湖畔是我的出生地，离杭州100里水路的江南小镇洛舍是我的外婆家，然而我只是杭州的一个过客，我的祖籍在广东新会。我长到三十岁时，才同我的父母一起回过广东老家，老家有翡翠般的小河、密密的甘蔗林和神秘幽静的榕树岛，夕阳西下时，大翅长脖的白鹳灰鹊急急盘旋回巢，巨大的榕树林遮天蔽日，鸟声盈盈，小河碧绿的水波上，一串串细长的小船满载清香弥漫的葵叶，沉甸甸贴水而行，悠悠远去但老家于我，却己无故园的感觉，我甚至说不出一句完整地道的家乡方言，我在陌生的乡音里，茫然寻找辨别着这块土地残留给自己的根性。梦中常常出现

8、的是江南的河池莲塘，春天嫩绿的桑树地里透紫酸甜的桑根儿，秋天金黄的柚子，冬天过年时挂满厅堂的酱肉粽子、鱼干，还有一锅喷香的煮芋芳暑假寒假，坐小火轮去洛舍镇外婆家，镇东头有一座大石桥，夏时许多光屁股的孩子，从桥墩上往河里跳水，那河连着烟波浩渺的洛舍洋，我曾经在桥下淘米，竹编的淘爹湿淋淋从水里拎起，珍珠般的白米上扑扑蹦跳着一条小鱼儿听说洛舍是因早年此地曾有一支移民来自洛阳，洛阳人之舍，谓之洛舍，由此看来，外婆外公的祖籍也难以考证，我魂牵梦萦的江南小镇，又何为我的故乡？所以对于我从小出生长大的杭州城，便有了一种隐隐的隔膜和猜疑，自然,我喜欢西湖的柔和淡泊，喜欢植物园的绿草地，喜欢冬天时满山的翠竹和苍

9、郁的香樟树，但它们只是我摇篮上的饰带和点缀，我欣赏它们赞美它们,但它们不属于我，每次我回杭州探望父母，在嘈杂喧闹的街巷里，自己身上那种从遥远的异地带来的“生人味"，总使我觉得同这里的温馨和温润格格不入更多的时候，我会凝神默想着那遥远的冰雪之地，想起笼罩在雾霭中的幽蓝色的小兴安岭群山，踏着没膝深的雪进山去，灌木林里尚未封冻的山泉一路叮咚欢歌，山里无风的日子，静谧的柞树林中轻轻漫漫地飘着小雪，落在头巾上不化，一会儿就亮晶晶地披了一肩，如果闭上眼睛，能听见雪花亲吻树叶的声音，那是我21岁的生命中，第一次发现原来落雪有声，如桑蚕啜叶，婴儿吮乳，声声有情。那时住帐篷，山林的早晨宁静而妩媚，门前

10、的白雪地上，印上了夜里悄悄来过的不知名的小动物一条条幺幺带般烦人脚印儿，细细辨认，如梅花乳柳梢亦如一个个问号，清晰又杂乱地蜿蜒于雪原，消失于密林深处我十九岁便离开了我的出生地杭州，走向遥远儿寒冷的北大荒，那时我曾日夜思念我的西湖，我的故园在温暖的地方，但现在我知道，我己没有了故乡，我们总是在走，一边走一边播撒着全世界都能生长的种子，我们随遇而安，落地生根，四海为家，我们像一群新时代的游牧民族，一群永无归宿的流浪移民，也许我走过了太多的地方，我己有了太多的第二故乡。11. 下列词语中加点的字的读音，不乎硕的一项是A. 点缀（zhui）B.盆馨（xin）C.雾霭（mdi）D. 精密（mi）12.

11、下列对文中词语的解释，不正确的一项是A. 烟波浩渺：形容水面深不,可测。B.魂牵梦萦：形容思念之情非常深切。C.格格不入：有抵触，不投合。D.随遇而安：适应遇到的各种环境，感到满足。13. 下列对第2段划线句子的理解和分析，不正确的一项是A. 这句话承前，意指我离开故乡杭州太早。B. 这句话启后，意指我的祖籍也不在杭州。C. “过客”一词，充满了无限的伤感。D. “过客”一词，有强烈的自嘲意味。14. 下列对第7段划线句子内容的理解，不正确的一项是A. “隐隐的隔膜和猜疑”，表现了作者,由于长期漂泊在外面对故乡产生的一种冷漠情怀。B. “摇篮上的饰带和点缀”，表明作者对故乡的喜爱出自童年记忆，

12、而不是现在的观感。C. “遥远的异地带来的'生人味”，表明作者的生活习惯、精神面貌都发生了很大变化。D. “格格不入”是一种情绪化的表述，表明作者面对陌生的故乡而滋长的一种落寞情怀。15. 下列对文章使用省略号的分析，正确的一项是A.都表示说话断断续续。B.都表示沉默或者思考。C.都表示语音延长。D.都表示语意未尽。16. 下列各句中，没有使用辞格修辞的一项是A. 老家有翡翠,般的小河B. 一串串细长的小船满载清香弥漫的葵叶C. 能听见雪花亲吻着树叶的声音D. 如梅花如柳梢亦如一个个问号17. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是A. 作者认为“自己是一个流浪者；着许多第二故乡，

13、一定要从思乡之情中超脱出来。B. 作者认为，人生注定要浪迹天涯，四海为家，所以对故乡不必魂牵梦萦，念念不忘。C. 作者认为，要宽泛理解“故乡”的含义，长期安居乐业的地方也可以当做“故乡”。D. 作者今昔对比，情感变化角度思考“我的故园我的家乡”这一主题，引人深思。18. 下列各组短语，最适合做文章标题的一项是A.故乡在梦里B.故乡在心里C.故乡在何方D.故乡在远方三、古诗文阅读:本大题共6小题，每小题3分，共18分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将所选答案的字母填在括号内。秦王坐章台见相如，相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如见秦王无意偿赵城，

14、乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧。相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王。赵王悉召群臣议，皆曰：“秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。”议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不可欺，况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨，得壁，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵国城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！”相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢，固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。19. 下列句子中加点的字的读音，不低硕的一项是A.璧有

15、瑕瑕，念xidB.礼节甚倨倨，念jiiC.臣观夫王无意偿赵国城学邑，念yiD,相如持其,璧昵柱睨，念rd20. 对下列句中加点词的解释，不正确的一项是A.相如奉璧奏秦王奏：呈上B.相如因持璧却立却：退后C.使人发书室赵王书：书信D.秦贪，负其困负：违背21. 下列句中加,点词语在文中的意思，与现代汉语不同的二项是A.左右皆呼万岁B.相如宛秦王无意偿赵城C. 宦议为布衣之交尚不可欺D.秦王恐其破璧，,乃辞谢22. 下列,语句，不属于动作描写的一项是,A.乃前曰,B.王授璧C.倚柱，怒发上冲冠D.臣头今与璧具碎于柱矣23. 对下列语句的翻译，不正确的一项是A. 璧有瑕，请指示王,。一璧上有瑕疵，让我指给您看。B. 且以一璧之故逆强秦之欢，不可。而且因为一块璧出了问题来迎合强大的秦国的欢心，不应该。C. 何者？严大国之威以修敬也。为什么呢？尊重大国的威严来整饰礼仪表示敬意啊。D. 召有司案图，指从此以往十五都予赵。叫有关部门的人察看地图，指出从此地过去十五座城给赵国。24. 下列对所选文段内容的理解和分析，不正确的一项是A. 相如出使秦国，不卑不亢，据理力辩：,让,秦国“空言求璧”的梦想难以实现。B. 秦王居高临下，大喜过望，始终不把相如放在眼里，缺乏庄