六年级人教PEP版英语下册短文写作假期专项练习题

1、六年级人教PEP版英语下册短文写作假期专项练习题班级：_ 姓名：_1. 作文。题目：家务活、家务劳动。（50词）2. 书面表达。假如你是陈明,你在美国的笔友迈克(Mike)来信向你询问你平时上学的方式,请根据下表中的信息,给你的笔友写封回信,向他介绍一下自己上学的方式。How far it is from your home to school: l5 milesThe time of getting up: 7: 00The 

2、;time of leaving for school: 7: 30How long it takes to walk to the subway station: About 10 minutesHow long the subway ride takes: About 15 minutes要求:1. 语言通顺、流畅,可适当发

3、挥；2. 70词左右,已给出部分不计入总词数。Dear Mike,Thank you for your last letter. Now I am writing to tell you about how I go to school._3. 书面表达。以“我想成为”为题，写一篇不少于50个词的短文。Suggested questions:What would you like to be?Wh

4、y?4. 小作文。写一下你周末参加什么活动，喜欢参加什么俱乐部，为什么喜欢或不喜欢。在学校喜欢什么科目，为什么？不少于5句话。5. 书面表达。在你的生活中一定有让你难忘的假期吧，请以Holiday fun为题写一段话。要求：意思连贯，语句通顺，标点正确，书写规范。不少于5句话。6. 书面表达。  以你自己的宠物或你熟悉的小动物为题按下面的要求写一篇英语作文。  要求：（1）意思连贯，词句通顺，标点正确，书写规范。（2）不少于50个单词。7. 书面表达。你一定有属于自己的卧室吧?它的布局是什么样的呢?你喜欢它吗?请用英语写下来吧!要求:语法正确,语句通顺。不少于五句

5、话。提示:There is/are., love, do my homework8. 周末你打算做些什么呢？根据实际情况写出你的周末计划。要求：1).条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确，书写规范。2).不少于6句话。  9. 写作。请根据下面表格提供的信息写一段短文，描写三位同学上个周日的活动或生活情况。不少于五句话。NameActivityFeelingPetersadTomexcitedLilytired but happy10. 小练笔。以My study为题,写一篇短文。要求：语句通顺,条理清楚,40词左右。My study11. 书面表达。看图描述一下图中环境

6、。要求：表述清楚，无语法错误，不少于50词。12. 书面表达。李强是个很聪明的学生，住在镇江,但他有一些不好的习惯，请你根据下面表格提供的信息，用英文写一篇短文，并针对他存在的一些问题提出合理的建议。具体要求：（1）不少于80词，开头已给出，不计入总词数。（2）语句通顺，意思连贯，条理清楚，字迹工整。（3）内容必须包括上表中的要点，不要逐字翻译，可适当发挥。Li Qiang is a clever student.He lives in Zhenjiang.13. 书面表达。每个人都有自己喜爱的东西,你最喜爱的东西是什么呢?它有什么来历呢?请用英语写下来吧!要求:语句通顺,语法正确。不少于五句话。提示:favourite, has got, gave