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文档简介
1、1幼儿园大班安全教育工作总结幼儿园的安全工作任重而道远, 把安全工作摆在幼儿园 的日常工作中,强化了师生的安全意识,幼儿由于年龄小, 自我保护意识较差,因此,根据班级幼儿的实际情况,制定 了安全工作计划,并开展一些相应的安全教育活动。一、开展一次生动、有趣、富有教育意义的“安全知识 我知道”的竞赛活动。让幼儿们知道了“不跟陌生人走,不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物” 、“不远离集体单独行动” 、“遇 到危险如何逃生” “安全标志知多少”以及“游戏活动安 全注意事项”等。通过这样的竞赛活动,认识一一些安全标志,增强了幼儿的安全防范和自我保护意识和能力,对保障 幼儿安全工作起到了积极作用
2、。二、组织一次“参观消防队”的活动。为了帮助幼儿树立防火意识,我们全园的小朋友认识了 消防车的结构,通过教师的讲解,了解遇到火灾时的基本自 救常识。 同时围绕 “着火了怎么办” 进行了谈话活动。 随后, 幼儿又参与了消防演练活动,通过这样直接的学习,幼儿增2加了保护自己的方法,提高了安全意识。三、进行安全工作自查,及时地对班级里的桌椅,午睡 室的床铺等进行检查,及时地进行修理,防止一些不安全隐 患的存在;班里两位老师就一日生活中容易出现的不安全因素进 行排查,如午睡时,多提醒睡在床上的幼儿不站起来,提醒 幼儿不带小玩具进午睡室,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等 等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过 长伤到别人,书包里不放危险性的物品,如小刀等一些尖锐 物品,进一步强化幼儿的安全意识。四、安全教育渗透于一日活动中。1、通过谈话,观看安全教育录像等活动,利用发身在 身边的一些事故对幼儿进行教育,使幼儿了解一些安全事故 及自我保护的案例, ,提高幼儿的自我保护能力。2、在主题教学活动中,如人体的骨骼,让幼儿在认识 骨骼的基础上了解我们应该如何保护好自己的骨骼,使骨骼 不受到伤害。幼儿能够积极地参与讨论,如:不同高处往下 跳,以免发生骨折,遵守交通安全,以免发生安全事故,伤 到骨骼等等总之,
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