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文档简介

1、部编一年级下册数学几何图形专题练习题班级：_ 姓名：_1. 仔细思考，下面这些立体图形依次从正面、侧面、上面观察，分别是什么形状，请把相应序号填到下面的括号里看图填空。（1）从正面看，看到的是长方形的有_，看到的是正方形的有_， 看到的是圆的有_；21（2）从侧面看，看到的是长方形的有_，看到的是正方形的有_，看到的是圆的有_；（3）从上面看，看到的是长方形的有_，看到的是正方形的有_，看到的是圆的有_。2. 看一看，填一填。以上图形中_号是球体 _号是长方体_号是正方体_号是圆柱体3. 动动脑，填一填，选一选。（1）正方形纸沿两条对角连线对折，得到的图形是_个，_ 大小的_形。（2

2、）判断，对的画“”，错的画“×”。1.“正方形剪去一角剩三角”（ ）2.“圆形就是圆球”（ ）3.“小方块，就是正方形”（ ）4. 动动脑，想一想，填一填。（1）圆柱体上下两个面是_形。（2）一分钱硬币是_体。（3）足球是_ 体。5. 用七巧板拼一拼，数一数下面每种图形各有几个。三角形有_个，正方形有_个，平行四边形有_个。6. 我会比也会连。（1）下面的图形缺了一块，请找到并用线连起来。 （2）从哪一块上剪下来的，请用线连一连。 7. 妈妈让小强像下图那样把图形穿成一串儿。告诉他再在右面穿对两个就可以了。小强还要穿上哪两个图形?请你圈出来。8. 七巧板里学问多号图是_形；_号图形是

3、三角形；号图形是_形；号和_号两个图形一样大；号和_号两个图形一样大。9. 把下面每组左边的图形沿虚线剪开，能得到右边的哪个图形?在得到的图形下面画“”。   10. 用七巧板拼一拼。（1）用哪几块图形_可以拼成一个大三角形?（2）用哪几块图形_可以拼成一个大正方形?11. 动动脑，想一想，填一填。（1）铁罐装可乐的形状是_。（2）用2块完全一样的正方体可以拼成一个_。（3）用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小_。（4）长方体有_个面，正方体有_个面。12. 数一数，填一填。 （1）填写表格 （2）一共有_个图形； （3）你还有什么发现？13. 看一看，连一连。14. 涂一涂，画一画。（1

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