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文档简介
1、11.311.3怎样认识和测量电流怎样认识和测量电流 一、引入新课一、引入新课水流通过水轮机水流通过水轮机, 能使水轮机转动。能使水轮机转动。电流流过灯丝,电流流过灯丝,能使电灯发光。能使电灯发光。类类比比 在金属导体中的电流是由在金属导体中的电流是由 的定向移动产生的。的定向移动产生的。电流的形成电流的形成电池如何使灯泡发光?电池如何使灯泡发光?带负电的电子带负电的电子电子移动方向电子移动方向电子移动方向电子移动方向电流的方向电流的方向正电荷正电荷 科学上规定科学上规定 的移动方向为电流方向。的移动方向为电流方向。 电子的移动方向与电子的移动方向与电流的方向正好电流的方向正好 。相反相反导体
2、中的电荷导体中的电荷沿一定方向沿一定方向移动移动。2. 电流方向的规定:电流方向的规定:正电荷正电荷的定向移动方向为电流的方向的定向移动方向为电流的方向。 在电路中,电流方向是从电源的在电路中,电流方向是从电源的正极正极经经过用电器、导线等过用电器、导线等流向流向电源的电源的负极负极的。的。1. 电流:电流:小结小结1 1:如何如何比较比较流过灯泡的电流呢?流过灯泡的电流呢? 换成两节电换成两节电池,小灯泡的亮池,小灯泡的亮度将如何变化?度将如何变化?说明什么?说明什么?电源电源开关开关小灯泡小灯泡活动活动1 1、比较电流的强弱、比较电流的强弱亮亮暗暗两个电路中灯的两个电路中灯的亮亮、暗暗说明
3、了什么说明了什么实验探究实验探究: :1031A= mA 1A= mA 1mA= A1mA= A1031 1、物理意义:表示电流的大小、物理意义:表示电流的大小2 2、符号:、符号:I I3 3、单位:、单位:国际单位:国际单位: 安培安培( (安安) A) A常用单位:常用单位: 毫安(毫安(mAmA)微安()微安(A A)4 4、换算关系、换算关系二、电流二、电流法国物理学家法国物理学家 安培安培 电磁学的奠基电磁学的奠基人之一,他生于人之一,他生于里昂一个富商家里昂一个富商家庭,从小博览群庭,从小博览群书,具有惊人的书,具有惊人的记忆力和非凡的记忆力和非凡的数学才能数学才能。体会一下体会
4、一下, ,请阅读书本请阅读书本5656页的电流值页的电流值 1安培有多大?安培有多大?闪电闪电(220)104A电冰箱电冰箱 1A电子表电子表 1.52 A 柜式空调柜式空调 约为约为10A电饭煲电饭煲 3.24.5A高压输电高压输电 200A单位换算单位换算 1.2 A= mA= A 0.06 A= A500 mA= A 1.5x103 A= A= mA1.2x1031.2x106 6x1040.51.51.5 x10-3 如何知道流过用电器如何知道流过用电器中电流的中电流的大小大小呢?呢? 测量电路中电流大测量电路中电流大小的仪器叫小的仪器叫电流表电流表。三、怎样测量电流三、怎样测量电流几
5、几 种电种电 流流 表表电流表电流表 2.2.作用:作用:0.63学学生生用用电电流流表表测量电路中的电流测量电路中的电流1.1.符号:符号: 几种常见的教学用电几种常见的教学用电 流流 表表活动活动2:认识电流表:认识电流表 你怎样知道它你怎样知道它是电流表?是电流表? 它的零刻度线它的零刻度线在哪里?在哪里? 它有几个接线它有几个接线柱?怎样使用接线柱?柱?怎样使用接线柱?量程:量程:00.6 A每一大格:每一大格:0.2 A分度值:分度值:0.02 A 当使用标有当使用标有“”和和“0.6”0.6”两个接线柱时,两个接线柱时,量量程程是多大?每一大是多大?每一大格是多少?格是多少?分度值
6、分度值是多大?是多大? 量程:量程:03 A每一大格:每一大格:1 A分度值:分度值:0.1 A 当使用标当使用标有有“”和和“3”3”两个接线柱时,两个接线柱时,量程量程是多大?每是多大?每一大格是多少?一大格是多少?分度值分度值是多大?是多大?小结小结2 2:电流表应该如何读数?:电流表应该如何读数? 1 1、明确量程;、明确量程; 2 2、根据量程确定每个小格所表示、根据量程确定每个小格所表示的电流值的电流值 ( (分度值分度值) );3 3、看指针偏转了几大格几小格。、看指针偏转了几大格几小格。你一定能读出下列电流表的示数你一定能读出下列电流表的示数? ?牛刀小试牛刀小试你一定能读出下
7、列电流表的示数你一定能读出下列电流表的示数? ?旋转调零螺丝旋转调零螺丝1 1、使用前应先检查指针是否、使用前应先检查指针是否指零;指零;活动活动3 3:电流表的使用:电流表的使用 2 2、必须把电流表、必须把电流表串联串联在电路中,在电路中,使电使电流从标有流从标有“0.60.6”或或“3 3”的接线柱流的接线柱流入入电电流表,从标有流表,从标有“”的接线柱流的接线柱流出出电流表。电流表。正负接线柱接反:正负接线柱接反:反偏反偏指出出现下面现象的原因指出出现下面现象的原因 3 3、绝对不允许、绝对不允许不经过用电器不经过用电器而把电流表而把电流表直直接接接到电源的接到电源的两极两极上,上,否
8、则电流表将很快否则电流表将很快烧坏。烧坏。 4 4、被测电流的大小、被测电流的大小不能超过不能超过电流表的电流表的量量程程 ,用,用试触试触的方法选择合适的量程。的方法选择合适的量程。电流过大:电流过大:满偏满偏指出出现下面现象的原因指出出现下面现象的原因测量电流不能超过量程测量电流不能超过量程 被测电流超过电流表的量程时,不仅测不出被测电流超过电流表的量程时,不仅测不出电流值,电流表的指针还会被打弯,甚至烧坏电电流值,电流表的指针还会被打弯,甚至烧坏电流表在不能预先估计被测电流大小的情况下,流表在不能预先估计被测电流大小的情况下,要先用电路的一个线头迅速要先用电路的一个线头迅速试触试触电流表
9、的大接线电流表的大接线柱,看看指针的偏转是否在大量程的较小范围之柱,看看指针的偏转是否在大量程的较小范围之内偏转如果指针在较小范围内偏转,就要改接内偏转如果指针在较小范围内偏转,就要改接到电流表较小的量程到电流表较小的量程 小量程分度值小量程分度值小小,读数更为读数更为准确。准确。 试触后试触后 ,如果所测电流值在量,如果所测电流值在量程的程的小范围小范围内,我们为什么要改接内,我们为什么要改接小小量程?量程?小结小结3 3:使用电流表的规则使用电流表的规则: :三三要要两两不不 (1)(1)使用前使用前要要先检查指针是否指零;先检查指针是否指零;(2)必须必须要要把电流表串联在电路中;把电流
10、表串联在电路中; (3) (3)要要使电流从标有使电流从标有“+” +” 接线柱流入电接线柱流入电流表流表, ,从标有从标有“”的接线柱流出电流表;的接线柱流出电流表; (4) (4)绝对绝对不不允许把电流表直接接到电源的允许把电流表直接接到电源的两极;两极; (5) (5) 被测电流的大小被测电流的大小不不能超过电流表的能超过电流表的量程。量程。 下图中电流表接法是否正确?下图中电流表接法是否正确?试说明理由试说明理由 下图中电流表接法是否正确?下图中电流表接法是否正确?试说明理由。试说明理由。 下图中电流表接法是否正确?下图中电流表接法是否正确?说明理由。说明理由。 测量测量L L1 1支
11、路中支路中电流时电流时, ,电流表的电流表的接法。接法。1 1、指针不偏转、指针不偏转(1 1)开路;()开路;(2 2)电流很小。)电流很小。2 2、指针反向偏转、指针反向偏转3 3、指针只偏转很小的角度、指针只偏转很小的角度你知道原因吗你知道原因吗? ?评估与归纳评估与归纳小结小结4 4:使用电流表常见的问题:使用电流表常见的问题 1 1、电流表指针左偏:电流表正负接线柱、电流表指针左偏:电流表正负接线柱接反;接反; 2 2、电流表指针偏到最右端:电流表量程、电流表指针偏到最右端:电流表量程选小了;选小了; 3 3、电流表指针右偏很小:电流表量程、电流表指针右偏很小:电流表量程选大了,为了
12、测量准确应换用小量程;选大了,为了测量准确应换用小量程; 4 4、电流表读数相差、电流表读数相差5 5倍:错将小量程电倍:错将小量程电流读成大量程。流读成大量程。 1、如图所示是某同学用电流表测通过小、如图所示是某同学用电流表测通过小灯泡的电流的实物连接图,其中的三处错误是:灯泡的电流的实物连接图,其中的三处错误是:_ _电源短路电源短路(电流表直接电流表直接接在电源两极)接在电源两极)电流表与灯并联电流表与灯并联电流表的正、负电流表的正、负接线柱接反了接线柱接反了课堂训练:课堂训练: 2 2、如图所示的是对同一电路先后两次、如图所示的是对同一电路先后两次测量的结果。图测量的结果。图A A采用
13、的是采用的是_ _ 量程,量程,示数是示数是_ A_ A;图;图B B采用的是采用的是_量量程,示数是程,示数是_A_A。0 00.6A0.6A0.440 03 3A A0.40123A00.20.40.60.60123A00.20.40.630.63 3、要想知道某段电路中通过的电流大小、要想知道某段电路中通过的电流大小,可以用电流表来测量。如图,要用电流表测可以用电流表来测量。如图,要用电流表测量通过量通过L1的电流的电流,下列电路图正确的是(下列电路图正确的是( )D 4 4、在如图所示的实物连接图中、在如图所示的实物连接图中, , 灯泡灯泡L L1 1和和L L2 2串联,电流表测通过灯泡串联,电流表测通过灯泡L Ll l的电流,请指出图的电流,请指出图中的两处错误,并在实物图中改动最少的导线中的两处错误,并在实物图中改动最少的导线根数,使图变成正确的。根数,使图变成正确的。L1L2 6、某同学用、某同学用“0-0.6A”量程测量某电路电量程测量某电路电流,因下排刻度模糊,他从上排读数读得数流,
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