西师大版六年级数学上册第一单元知识点

1、.西师大版六年级数学上册第一单元知识点查字典数学网为大家整理了西师大版六年级数学上册第一单元知识点，希望对大家有所帮助，谢谢。1.圆的定义：平面上的一种曲线图形。2.将一张圆形纸片对折两次，折痕相交于圆中心的一点，这一点叫做圆心。圆心一般用字母O表示。它到圆上任意一点的间隔 都相等.3.半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。半径一般用字母r表示。把圆规两脚分开，两脚之间的间隔 就是圆的半径。4.圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小。5.直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径一般用字母d表示。6.在同一个圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等。7.在同一个圆内，有无数条半径，有

2、无数条直径。8.在同一个圆内，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的一半。用字母表示为：d=2r r =d用文字表示为：半径=直径2 直径=半径29.圆的周长：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。10.圆的周长总是直径的3倍多一些，这个比值是一个固定的数。我们把圆的周长和直径的比值叫做圆周率，用字母表示。圆周率是一个无限不循环小数。在计算时，取3.14。世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。11.圆的周长公式：C=d 或C=2r圆周长=直径 圆周长=半径212、圆的面积：圆所占面积的大小叫圆的面积。13.把一个圆割成一个近似的长方形，割拼成的长方形的长相当于圆周长的一半，用字母r

3、表示，宽相当于圆的半径，用字母r表示，因为长方形的面积=长宽，所以圆的面积= rr。圆的面积公式：S=r2。14.圆的面积公式：S=r2 或者S=d22 或者S=C 2215.在一个正方形里画一个最大的圆，圆的直径等于正方形的边长。16.在一个长方形里画一个最大的圆，圆的直径等于长方形的宽。17.一个环形，外圆的半径是R，内圆的半径是r，它的面积是S=R2-r2 或 S=R2-r2。其中R=r+环的宽度.课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间

4、记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。19.半圆的周长等于圆的周长的一半加直径。半圆的周长与圆周长的一半的区别在于，半圆有直径，而圆周长的一半没有直径。半圆的周长公式：C=d2+d 或 C=r+2r“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是“老和“师的复合构词，所表达的含义多指对知