苏教版高中语文必修二 第4专题 《金岳霖先生》课件

1、高效上好每节课 快乐上好每天学金岳霖先生第四专题高效上好每节课 快乐上好每天学情境导入学习目标整体感知研读课文课文小结21345布置作业6高效上好每节课 快乐上好每天学情境导入同学们，我们来猜一个谜：“尖嘴缩腮，金睛火眼，手举金棒，声响如钟，金棒身毛随心应变，刀枪斧剑无法伤身。” 这个人物是谁，根据是什么？ (学生回答：“孙悟空。”)写人要突出人物的个性，形象才鲜明、生动。使读者如见其人，如闻其声。下面让我们来学习著名作家汪曾祺写的名篇金岳霖先生。高效上好每节课 快乐上好每天学学习目标1欣赏文中富有趣味性的写人记事；2归纳总结写人记事散文的特点；3体会作家汪曾祺对金岳霖先生的敬爱之情，培养学生

2、的尊师情感。高效上好每节课 快乐上好每天学汪曾祺(19201997)，中国作家，江苏高邮人。1939年考入昆明西南联合大学中文系，深受教写作课的沈从文先生的影响，1940年开始发表小说，先后发表戴车匠复仇绿猫鸡鸭名家等短篇小说，作者简介整体感知高效上好每节课 快乐上好每天学引起文坛注目。1950年后在北京文联、中国民间文学研究会工作。 1962年调北京京剧团(后改北京京剧院)任编剧。 代表作有小说集邂逅集羊舍的夜晚汪曾祺短篇小说选，京剧剧本范进中举沙家浜等。高效上好每节课 快乐上好每天学背景介绍 这篇文章写于1987年2月，是汪曾祺为怀念他的老师、著名学者金岳霖先生而写的一篇回忆性散文。金岳霖

3、先生是中国著名哲学家之一，学术界不少人都写文章称赞他的学术思想，肯定他在学术史上的地位，文章通过一系列传神的细节描写，塑造了金先生“为人天真、热爱生活”的形象。文章还涉及西南联大的一些人和事，有史料价值。高效上好每节课 快乐上好每天学问题探究研读课文1本文写了金岳霖先生哪些事？提示：(1)奇特的外貌。讲课时戴帽，帽檐压得很低；戴一副一白片一黑片的眼镜；穿一件其他教员很少穿的夹克。(2)奇特的行为举止。患眼疾，微仰着头；走起路来深一脚浅一脚；在学生面前抓自己身上的跳蚤；养一只大斗鸡，同它一桌吃饭；搜罗大梨、大石榴，与小孩比赛。高效上好每节课 快乐上好每天学 (3)独特的教学风格。有时一上课就宣布

4、穿红毛衣的女生回答问题，致使女生们紧张而兴奋；面对学生们提的各种问题，他都回答；开选修课，师生平等对话，上课时与王浩探讨问题，旁若无人。 (4)对专业理论的独特理解。学生觉得逻辑枯燥，但他觉得“很好玩”；沈从文给他出“小说和哲学”的讲题，他却得出结论说二者没有关系，可见他既对专业理解得严格，又缺乏变通，不给学术沙龙东道主面子。 (5)对友情独特的珍惜。对学生很爱护，林国达死了，他在课堂上表现出悲哀；林徽因死后，别人都忘记她了，可他还记得她的生日。 (6)对生活独特的热爱。喜欢与孩子相处，做孩子的游戏；老年时，坐在平板三轮上逛王府井大街，以此接触社会，观察生活。高效上好每节课 快乐上好每天学 2

5、通过对金岳霖先生行事的描写，表现了人物怎样的性格特点？ 提示：金岳霖具有特殊的性格、特殊的外貌、特殊的言行。他的性格较为复杂，在学术上聪明过人，但在现实生活中，不谙世故，头脑单纯。他待人真诚、坦荡。他一心只想学问之事，以至对社会人事的感受理解与众不同，于是从内心到外表都特立独行，没有想到要从众从俗。也正是这种孤独精神和单纯心理，才使他静心做学问，成就了他的学问品格。高效上好每节课 快乐上好每天学 3现代社会的发展可谓是日新月异，但整个社会都涌动着一股浮躁的暗潮。就做学问来说，能静下心来认真思考的人少了，打着做学问的幌子搞投机钻营的多了；能够潜心钻研的少了，急功近利的多了；学问家具有朴实作风的少了，做作卖弄的多了。学了金岳霖先生一文后，你认为我们应该从他的身上学到点什么？高效上好每节课 快乐上好每天学 提示：(1)端正做学问的态度，不靠时髦，不靠概念，不靠才气和小聪明，不靠投机取巧，而是扎扎实实回到求真务实的史料中下工夫，才是做学问的正路。(2)做学问要有善于怀疑的勇气，并且能克服门户之见，兼收并蓄。(3)必须掌握知识的增长规律，有意识地推动学问的发展。高效上好每节课 快乐上好每天