付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、电教年终工作总结电教年终工作总结 各学区、中学、职教中心、县幼儿园: 二 一 年岷 县电教馆遵照“应用、创新、服务”的指导思想,按照“促应用、进课堂;重管理、抓培训”的工作思路,以“三种模式”进课堂,面向全体学生应用、按教学大纲开齐实验、完善图书阅读、借阅制度,充分发挥其教学辅助功能,促进全县电教工作的良性发展”为工作重点。主要完成以下几方面的工作: 一、基本情况: 目前,全县学生在 20xx制教学点(模式二);中小学有计算机教室 31个,计算机 20xx的 107: 1上升到 33: 1,略低于全省平均水平。多媒体教室 420xx电教工作完成 (一)、 进一步健全完善了三项制度, 有计划、有
2、步骤的安排电教工作。 1 、年初,岷县电教馆结合实际做了 20xx电教工作安排。 20xx岷县信息技术教育、图书、仪器管理使用工作责任书。强化了这三方面工作的管理使用。重点完善 “用”的制度。一方面县教体局电教馆继续加大了电教工作的督查力度,深入到教室、深入到教学第一线共同探讨;另一方面加强了学区、学校的自身管理力度,使各校都积极主动地开展电教工作,使之常规化、经常化、制度化。 (二) 加强培训,大力提高全体教师的操作应用水平。 1 、全面完成全国中小学教师教育技术能力培训任务,在寒暑假共组织 900名教师参加了十期培训。 20xx制校长参加的现场会,与会人员到班级听课,观看了授课教师运用设备
3、和优质资源进行的教学活动,会后大家感触很深,随之回去后就行动起来。梅川中心小学、闾井学区、大部分学区的完小都已准备到位,开始付诸于教育教学活动中。 (四)、现代教育技术工作成绩显著 1 、积极组织全县师生参加省、市级比赛,成绩突出。 20xx 岷县电教工作安排 (一)、指导思想:应用、创新、服务。 (二)、工作思路:促应用、进课堂;重管理、抓培训。 (三)、工作重点:面向全体学生应用:“三种模式”进课堂、按教学大纲开齐实验、完善图书阅读、借阅制度,充分发挥其教学辅助功能,促进全县电教工作的良性发展。 (四)、工作要求: 1 、电教、实验和图书工作制度建设。要进一步健全完善三项制度,不但要以制度管好设备、仪器和图书的安全、正常,更要重点完善 “用”的制度。一方面县教体局电教馆继续加大电教工作的督查力度,要深入到教室、深入到教学第一线共同探讨;另一方面要加强学区、学校的自身管理力度,使各校都积极主动地开展电教工作,使之常规化、经常化、制度化。 20xx度岷县信息技术教育、图书、仪器管理使用责任书,确保圆满完成各项指标。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Unit 4 Time(教学设计)闽教版英语三年级下册
- 2026年四川省成都市事业单位公开选调(综合应用能力测试)测试题及答案
- 家庭装修预算分配与执行指南
- 第8课 认识键盘(教案)一年级下册信息技术人教版
- 城市交通秩序优化的承诺书6篇
- 食品加工工艺及安全标准手册
- 6.1 Spring与MyBatis框架整合思路
- 2025-2026学年装饰虎教学设计
- 高中化学 第一单元 走进化学工业 1.3.1 纯碱的生产教案 新人教版选修2
- 公共安全紧急预案制定与执行手册
- 《土木工程智能施工》课件 第8章 防水工程
- 国家艺术基金课题申报书
- GJB1032A-2020 电子产品环境应力筛选方法
- 开票加几个点测算表excel公式设置自动计算
- 2025年烟台市中考语文试卷真题(含答案及解析)
- 装备承制经费管理制度
- 25吨汽车吊说明书
- 医药包装考核试卷
- 2024年河北省中考地理试题(原卷版)
- JJF 1064-2024坐标测量机校准规范
- (正式版)JBT 5300-2024 工业用阀门材料 选用指南
评论
0/150
提交评论