如何帮助孩子学好奥数

1、如何帮助孩子学好奥数【编者按】查字典数学网英语四六级频道为大家搜集整理了如何帮助孩子学好奥数供大家参考，希望对大家有所帮助!一、学生需要知道的：完美学习规划如何可以提升奥数综合实力是每一个学生想要理解的重要问题之一，但是详细做法却没有人真正掌握，或者说没有坚持做到，其实重点无外乎以下六点。1、多做杯赛及小升初试题奥数其实算是数学的一个特殊学科，那么应用在数学上的多做试题在奥数上也是适用的，多做练习，掌握比较典型的类型题是奥数学科的一个重要学习方法。因为奥数本身还会涉及到一些简便算法和一些公式的应用，那么接触的多、练习得多是会在一定程度上加深印象的。2、学习时要考虑无论学习任何科目，勤动脑、善考

2、虑的学生都会在学习上获得一定成绩的，奥数也不例外。奥数这门学科相较于其他科目较注重思维的发散，因此在奥数学习上一定要考虑，懂得原理并学会考虑变换。3、及时稳固练习及时的稳固练习是对知识掌握的必要复习，通过练习相关类型试题，可以稳固知识熟悉程度。4、定期回忆复习人对于知识都会有一定的遗忘时期，因此定期做回忆复习，是可以及时提醒防止知识遗忘。其实定期回忆复习不仅是奥数需要做到的，更是学习知识的过程中必要的一个环节。5、擅长归纳总结良好的习惯养成，对于学习是有相当大的好处的，而时刻做好归纳总结可以有条理的帮助复习。奥数的知识体系虽然包含七大模块，但是每一个模块的知识点也是较多的，因此将有联络的知识归

3、纳到一起，方便记忆。6、保证学过的都会做学习任何知识，最重要的是掌握并会用，奥数也是一样的，只有保证每一个学过的知识点都弄懂弄明白，最好可以举一反三，那么也就不愁学不会了。二、家长需要知道的：家庭教育要收放自如孩子学习好，不仅仅是自身努力，也跟家庭教育息息相关。作为家长不要一味的逼迫孩子学习，要学会引导孩子。1、积极鼓励孩子教育是需要鼓励的，因为一个支持的眼神、一句鼓励的话语，都能在孩子内心产生强大的力量。让孩子自己主动学习。2、细心观察细心观察是教育孩子最主要的步骤之一，因为有时候孩子不喜欢说出内心真实的想法，但是通过对日常行为的观察，还是可以发现一些问题，同时给予引导与支持。3、耐心引导“

4、教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书，最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食，先生馔；?国策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者，有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意，倒是与当今“先生的称呼更接近。看来，“先生之根源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载，首见于?礼记?曲礼?，有“从于先生，不越

5、礼而与人言，其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者，与老师、老师之意根本一致。家长在教育孩子的时候会存在情绪化，这在一定程度上会影响孩子学习的心情，导致成绩不高。“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书，最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食，先生馔；?国策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者，有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意，倒是与当今“先生的称呼更接近。看来，“先生之根源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载，首见于?礼记?曲礼?，有“从于先生，不越礼而与人言，其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者，与老师、老师之意根本一致。4、适时收手与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老