高考前自我完善主题班会6月1日_第1页
高考前自我完善主题班会6月1日_第2页
高考前自我完善主题班会6月1日_第3页
高考前自我完善主题班会6月1日_第4页
高考前自我完善主题班会6月1日_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、整理整理ppt20092009级级8 8班自我完善班自我完善 指指 导导 班班 会会 整理整理ppt1、完善内容、完善内容总旨:回归课本,巩固基础、梳理知识、提高总旨:回归课本,巩固基础、梳理知识、提高 自我。自我。根据模拟拉练考试中暴露出的问题,和平日根据模拟拉练考试中暴露出的问题,和平日学习及练习中发现的薄弱环节,通过课本,有学习及练习中发现的薄弱环节,通过课本,有目的,有针对性的巩固完善。目的,有针对性的巩固完善。针对近三年高考题,反复体会,总结规律和针对近三年高考题,反复体会,总结规律和方法。方法。针对错题,找错因和解题思路,挖掘隐含条针对错题,找错因和解题思路,挖掘隐含条件,学会分析

2、,提高解题能力,减少非智力因件,学会分析,提高解题能力,减少非智力因素失分。素失分。整理整理ppt2、制定完善计划和完善提纲、制定完善计划和完善提纲根据各科给定的课时数、根据各科给定的课时数、根据自己的实际情根据自己的实际情况、制定出切实可行的言简意赅的完善计划和况、制定出切实可行的言简意赅的完善计划和完善提纲。完善提纲。切记抱着课本或一摞资料盲目乱翻。切记抱着课本或一摞资料盲目乱翻。计划中要余出机动时间,以便应付特殊情况计划中要余出机动时间,以便应付特殊情况的变化。的变化。完善内容必须在完善内容必须在5 5号前完成,不准留下尾巴到号前完成,不准留下尾巴到高密再处理,以免影响高考前的情绪和状态

3、。高密再处理,以免影响高考前的情绪和状态。整理整理ppt3 3、几点硬性要求、几点硬性要求不要另起炉灶,一定和老师的指导同步。不要另起炉灶,一定和老师的指导同步。不要做新题和难题,要回归基础、回扣课本。不要做新题和难题,要回归基础、回扣课本。完善期间不要相互讨论,以免打扰他人的计划。完善期间不要相互讨论,以免打扰他人的计划。有问题作好记录去问老师或课间问同学。有问题作好记录去问老师或课间问同学。要各科均衡完善,不要厚此薄彼。要各科均衡完善,不要厚此薄彼。贯彻:重复是记忆之本,动笔是成功之母。贯彻:重复是记忆之本,动笔是成功之母。再次体会各科下发的各种题型解题指导。再次体会各科下发的各种题型解题

4、指导。整理整理ppt 决定高考成功的不是你的智力水平,而是决定高考成功的不是你的智力水平,而是努力努力程度、学习和考试方法、学习效率、心态调节程度、学习和考试方法、学习效率、心态调节等四等四个要素。个要素。 努力就像汽车前进需要的汽油一样,没有汽油努力就像汽车前进需要的汽油一样,没有汽油或者汽油很少,汽车自然无法前进。或者汽油很少,汽车自然无法前进。 整理整理ppt 决定高考成功的不是你的智力水平,而是决定高考成功的不是你的智力水平,而是等四个要素。等四个要素。 上帝是公平的,留给我们每个考生准备高考的时间是一上帝是公平的,留给我们每个考生准备高考的时间是一样多的。如果你想超越对手,你就需要更

5、有效地利用时间,样多的。如果你想超越对手,你就需要更有效地利用时间,始终保持高效率的学习状态。始终保持高效率的学习状态。 对高考目标充满自信,会激发我们心中的激情和巨大对高考目标充满自信,会激发我们心中的激情和巨大的能量,使我们千方百计地解决学习中的各种问题和前进的能量,使我们千方百计地解决学习中的各种问题和前进中存在的各种障碍。问题的解决和障碍的清除导致成功,中存在的各种障碍。问题的解决和障碍的清除导致成功,成功反过来又会增加我们的自信。成功反过来又会增加我们的自信。整理整理ppt 期望和现实二者落差越大,焦虑程度就越深。期望和现实二者落差越大,焦虑程度就越深。 考生可以通过调整期望值,达到

6、缩短期望和考生可以通过调整期望值,达到缩短期望和现实的距离以及现实的距离以及“忘记忘记”焦虑等方式减轻考试焦焦虑等方式减轻考试焦虑带来的困扰。虑带来的困扰。 调整期望值不是要考生自暴自弃。通过平时调整期望值不是要考生自暴自弃。通过平时的学习,考生要对自己的实力作一个估计。毕竟,的学习,考生要对自己的实力作一个估计。毕竟,在高考中出现超水平的发挥只是偶然的。所以,在高考中出现超水平的发挥只是偶然的。所以,考生对考试不能抱过于侥幸的心态,要平和地接考生对考试不能抱过于侥幸的心态,要平和地接受自己的能力现状。也只有在接纳自己的基础上,受自己的能力现状。也只有在接纳自己的基础上,才能恰当地调整期望值,

7、使考试得到正常水平的才能恰当地调整期望值,使考试得到正常水平的发挥。发挥。考号考号总成绩总成绩五模平均五模平均高考成绩高考成绩 高考名次高考名次2 2 622 622 1 1 643 643 1 1 17 17 573 573 17 17 607 607 2 2 15 15 581 581 10 10 606 606 3 3 3 3 577 577 9 9 606 606 3 3 9 9 530 530 17 17 605 605 5 5 11 11 570 570 9 9 604 604 6 6 13 13 526 526 14 14 597 597 7 7 28 28 596 596 7 7 596 596 8 8 30 30 524 524 24 24 589 589 9 9 7 7 470 470 29 29 586 586 10 10 提醒:提醒:事败先败于心,效高首高于法事败先败于心,效高首高于法赠言:赠言:每临大事,必先静气;静则神明,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论