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文档简介

1、精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -“和谐 . 友善 . 幸福”主题训练班会策划书人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的哺育之恩，当你走入社会时会有伴侣、亲人去帮忙你，当你成为父母有一个幸福的家庭；需要你去感受幸福、友善、和谐；（一）活动主题：环绕“和谐 . 友善 . 幸福”为主题举办一次班会，详细题目自行确定，如环境适应、生涯规划、人际关系与学习、考试压力调适等；（二）活动时间：20XX年 4 月 20 日 20XX年 5 月 20 日（三）活动地点：各班教室，或者自选教室（四）活动目的：1、使 班级成员在活动中紧跟时代步伐，发挥青春激情活力，

2、并积极主动敢于制造，努力探究树立典型；同时为建设团结班级、和谐校内及树立我班级新形象而作不懈奋斗 ；2、增强各 班集体的凝结力，使班级成员之间相互关怀、相互精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -勉励，齐心协力为班集体作奉献；同时，在班级成员间广泛形成一种积极向上、团结奋进的氛围，争取在学院、学校树立先锋模范作用；（ 五）活动意义：1 、有利于增强班集体成员之间的团结学问，加强对班集体的喜爱；2 、有利于加强 班集体成员的集体责任感、集体荣誉感和集体观念， 有利于班委会开展各项工作，提高工作效率；3 、有利于加深班

3、集体成员之间的感情和对班集体的喜爱，从思想上实现“大统一”使班级成员在“团结班级，和谐奋进”上步伐一样、行动一样实现 1+1>2 的成效；（六） 活动流程：1、在班级宣扬该活动，号召全员参与；2 、班委会提前开会， 选好主持人， 做好工作支配，细致分工；3 、申请好教室，预备好开会使用的材料；4 、各班依据主题自行设计活动方案，结合各班实际情形开展主题半会活动，内容要丰富多彩，不拘泥于形式；5 、各班要有方案的开展班会活动，邀请院部心理辅导员或相关指导老师参与班会并参与班级的沟通与争论；6. 班长做好会议记录工作，以便会议精神的贯彻和落实；（七）、活动总结：1总结该活动的真正意义，由班长向辅导员汇报；2. 总结本次是

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