二年级下册科学试题-第二单元 我们自己 测试题-教科版（含答案） (4)

1、高质量集合文档二年级下册科学试题-第二单元 我们自己 测试题-教科版(含答案)一.选择题(共5题,共10分)1.我们可以依据(   )来预测我们六年级时的身高。A.父母现在的身高        B.现在六年级学生的身高        C.老师现在的身高2.身高一般用(   )来表示。A.千克        B.厘米3.皮肤是人体的(   ),可以凭借出汗等来调节体温。A.“空调器”

2、60;       B.“保护罩”4.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是(   )。A.血管        B.骨骼        C.肌肉5.玩“抓尺子”游戏,获胜者可能会交流的经验不包括(   )。A.注意力集中        B.认真倾听        C.快速动作二.填空题(共7题,共24分)1.(    

3、 )可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。2.植物的生长通常经过(      )植株的生长和(      )的过程。3.直尺软尺三角尺等都是用来测量(      )的仪器。4.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(      )岁以前男女生的增长速度相似,从(      )岁到(      )岁,女生的平均身高体重都超过男生。5.填一填。庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴  手掌  颈;躯干

4、;脚;耳朵小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(      ),猴子的身体比较(      ),是因为小明运用了感觉器官(      ),它能帮助我们识别猴子与老虎。6.感觉器官的(      )(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。7.人体外形是(      )对称的。三.判断题(共5题,共10分)1.钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声

5、音是一样的,听不出区别。(   )2.反应速度是与生俱来的,不能改变。(   )3.有了盲文,有视力障碍的人的生活就不受影响了。(   )4.每一种动物都有自己独特的身体结构,它们的身体也各不相同。(   )5.皮肤是人体器官之一。(   )四.连线题(共3题,共14分)1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。2.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?眼         早上喝的牛奶非常甜耳   

6、     雨后的彩虹非常漂亮鼻         树林里有小鸟在唱歌舌         洗澡水的温度正好皮肤        厨房里飘来的香味3.请将科学词汇与对应的感知器官连线。五.填表题(共1题,共10分)1.填写人体5种感觉器官的名称及其作用六.简答题(共2题,共12分)1.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。2.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。七.综合题(共2题,共1

7、1分)1.下面两幅图中一共有5处不同,请你全部找出来。2.下面是小亮的身体发育记录表。(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在(      ),身高一直在(      ),头围一直在(      )。(2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是(      )千克,身高是(      )厘米,头围是(      )厘米。(3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小亮在不断生长?(      )。参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.B二.填空题1.感觉器官2.种子萌发;开花结果3.长度4.10;10;125.庞大;瘦小;眼睛6.综合运用7.左右三.判断题1.×2.×3.×4.5.四.连线题1.如下:2.如下:3.如下:五.填表题1.眼;视觉作用;耳;听觉作用;鼻;嗅觉作用;舌;味觉作用;手;触觉作用六.简答题1.示例:观察一盘菜时,我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是还热,用鼻子闻一闻是不是香,用舌头尝一