苏教版高中语文必修四 第3专题 《蝶恋花》参考课件5

1、晏殊蝶 恋 花作者简介晏殊(9911055)，字同叔， 临川（今属江西）人。他一生在仕途上一帆风顺，七岁能文，十四岁以神童召试，由宋真宗亲赐同进士出身，此后不断升迁，宋仁宗时官至同平章事兼枢密使，范仲淹、韩琦、欧阳修等名臣皆出其门下。卒谥元献。他一生富贵优游，所作多吟成于舞榭歌台、花前月下，而笔调闲婉，理致深蕴，音律谐适，词语雅丽。在内容上，多写其富贵人家的酒筵歌席的闲适生活，以及男女相思、离愁别绪、愁春伤逝等幽恨闲愁。有珠玉词。诗词阅读蝶恋花晏殊槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水远知何处？注释：槛

2、（kn）：栏杆罗幕：丝罗的帷幕，富贵人家所用朱户：即朱门，指大户人家彩笺：彩色的信笺尺素：书信的代称。古人写信用素绢，通常长约一尺，故称尺素栏杆外，菊花被轻烟笼罩，好象含着愁；兰叶上挂着露珠，好象在哭泣。罗幕闲垂，空气微冷；一双燕子飞去了。明月不知道离别的愁苦。斜斜地把月光照进屋子里，直到天明。昨天夜里，秋风吹落碧树的叶子。我独自登上高楼，看路消失在天涯。想寄一封信。但是山水迢迢，我想念的人在哪里呢？译文王国维对此词评价很高，他在人间词话中说：古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里

3、寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。诗词赏析这是一首伤别怀远的名作。全词在时间穿插中进行，首先写清晨所见，在回溯昨夜离恨之苦，后再折回今晨。上片取境较狭，风格偏于柔婉；下片却境界开阔，风格近乎悲壮。词的上片运用移情于景的手法，选取眼前的景物，注入主人公的感情，点出离恨；下片承离恨而来，通过高楼独望把主人公望眼欲穿的神态生动地表现出来。全词深婉中见含蓄，广远中有蕴涵。写作特点作者用了烘托与反衬的手法写主人公内心的悲苦。前者如“槛菊愁烟兰泣露”，是以悲景写愁，与词中人物同病相怜。后者如“燕子双飞”、“明月穿户”，都以乐景写悲，以双燕、月光无情反衬女子有情。、这首词写了哪些景物，

4、这些景物有什么特点，营造了什么样的氛围？菊愁、兰泣、幕寒、燕飞、树凋、西风、路远、山长、水阔，营造了凄楚、冷漠、荒远的气氛。、表达了作者怎样的感情？文本研读表达了作者离愁别恨之情。特点：兰和菊本就含有傲霜盛开的幽洁品质，作者用“愁”、“泣”将它们人格化，将主观色彩移于客观景物，透露出主人公的哀愁。3、起句作者写了哪些景物？这些景物又有什么特点？景物：笼罩着一层轻烟薄雾的菊花，沾有露珠的兰花。4、词的第二句中“双飞”有怎样的意味？燕子的双飞，更反衬出主人公的孤独。 这两句表面上是只写客观景物，实则暗含着作者浓浓的情感色彩。5、简析“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”一句的意境。碧树因一夜西风

5、而尽凋，足见西风劲厉肃杀，景的萧索、人的孤独交融在一起。不仅如此，词人又出人意料地展现一片无垠广远廖廓的境界。“独上高楼，望尽天涯路”从狭小的帘幕庭院的忧伤愁闷转向广远境界的骋望。所以三句尽管包含着望而不见的伤离愁绪，但感情是悲壮的，没有纤柔颓靡的气息；语言洗练铅华，纯用白描，气象阔大，境界高远。两个分句一纵一收，将主人公音书寄远的强烈愿望与音书难抵的可悲现实对照起来写，更加突出了“满目山河空念远”的悲慨，词也就在这渺茫无着落的怅惘中结束。“山长水阔”与“望尽天涯路”照应，“知何处”的感叹更增添了全词悠远辽阔的意境和令人思之不尽的情致。 6、分析最后两句与上句的联系，两个分句之间又有怎样的关系？这句与上一句有哪些共同点？这句与上句亦有一定的因果关系。由于高楼骋望，不见所思，因而想到音书寄远：“欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处！”7、在沉浸于相思之苦的作者眼里，外在的景物有的和自己同病相怜，有的却冷漠无情。阅读蝶恋花，指出词中所写的这两种景物，并就此谈谈这首词的艺术手法。上片之中，“槛菊愁烟兰泣露”，是以悲情写愁