下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 河 南 理 工 大 学 数电课程设计 系别:电气工程系 班级:电信本08-2班 姓名:李敬 学号:320808030206指导老师: 自动售文具电路的设计一设计参数:1.每次只允许投入一枚五角或一元的硬币,如果投入五角给出五角的笔A,如果投入一元则给一元的笔B。2.要求用边沿D触发器和与非门实现,完成状态转换图、三个方程(驱动、输出、状态)、逻辑电路图。二设计目的:随着现代社会的发展,人类社会日趋走向一个物质文明社会。伴随着我国经济的迅速发展,人们生活水平日益提高,人们对各服务行业的自动化程序要求也就越来越高,作为服务行业的自动化装置,已经开始进入到使用单位,自动售货机更是随处可见极大程度上
2、方便了人们的生活。三设计要求:1 .分析设计要求,明确性能指标。必须仔细分析课题要求、性能、指标及应用环境等,广开思路,构思出各种总体方案,绘制结构框图。2 .确定合理的总体方案。对各种方案进行比较,以电路的先进性、结构的繁简、成本的高低及制作的难易等方面作综合比较,并考虑器件的来源,敲定可行方案。3 .设计各单元电路。总体方案化整为零,分解成若干子系统或单元电路,逐个设计。4.组成系统。在一定幅面的图纸上合理布局,通常是按信号的流向,采用左进右出的规律摆放各电路,并标出必要的说明。五各单元电路的设计:2.状态转换表取投币信号为输入逻辑变量。投入一枚一元硬币时用M=1表示,未投时M=0。投入一
3、枚五角硬币用N=1表示,未投入时N=0。P表示输出一员笔,T表示输出0.5元的笔。Y=M*P+N*T.假定通过传感器产生的投币信号(M=1或N=1)在电路转入新状态的同时也随之消失,否则将被误认为一次投币信号。设未投币前电路的初始状态为Q0,投入五角硬币以后为Q1,投入一元硬币(包括投一枚一元硬币和两枚五角硬币人情况)以后为Q2。因为这样工作中不会出现AB=11的情况,所以与之对应的Qn+1。 状态变换表 3.状态转换图由状态转换表可知,当己投入一元硬币,Y=P,当投入0.5元时,Y=T,当不投入是Y=0同时输出为。当输出之后,电路有自启动的过程,回到原始状态。 状态转换图触发器的选择因为不同
4、逻辑功能的触发器驱动方式不同,所以不同类型触发器设计出的电路也不一样,为此,在设计具体的电路前必须选定触发器的类型。选择触发器类型时应考虑到器件的供应情况,并应力求减少系统中使用的触发器种类。本方案依据设计要求选取了D触发器。因为电路的状态数M=3, 3(M) ,故取触发器的位数为n=2即可。2.6 逻辑电路图现己选定D触发器,则从前一节的分解卡诺图可写出电路的状态方程,驱动方程和输出方程。 状态方程: 驱动方程: 输出方程: + 以上三个方程可画出它的状态转换图,如下所示 六自动出售邮票机整体电路设计:CLKAB Y3.2 电路参数计算状态方程: 驱动方程: 输出方程: 若 =0,=0。即原
5、来没投入硬币当A=0,B=0时。 Y=0,Z=0.那当不投入硬币时,不给邮票也不找钱。当A=0,B=1时, Y=0,Z=0那当投入一枚五角硬币时,不给邮票,也不找钱。当A=1,B=0时, Y=0,Z=0即当投入一格一元硬币时,不给邮票,也不找钱。当A=1,B=1时, Y=1,Z=0那当投入一枚一元硬币和一枚五角硬币时,给出一张邮票,但不找钱。 若=1,=0。即原来已经投入一枚一元硬币当A=0,B=0时。 Y=0,Z=0.那当不投入硬币时,不给邮票也不找钱当A=0,B=1时, Y=1,Z=0那当再投入一枚五角硬币时,给出一张邮票,但不找钱。当A=1,B=0时, Y=1,Z=1那当再投入一枚一元硬币时,给出一张邮票。并找回一枚五角硬币,电路回到初始状态。3.3 整机电路性能分析该电路较为完整,功能也比较齐全,当投入硬币时。有数码显示所投入的钱数,若投入的钱数足够,将会自动给出一张邮票,找回所剩余的钱,并有指示灯提示给出邮票和找钱。同时该电路能够完成自启动,回到初始状态。当电路进入无效状态1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 3 古诗三首(教学设计)2023~2024学年统编版语文六年级下册
- 2024年地毯合作协议书
- 2024年集群通信系统(数字)合作协议书
- 学习任务群视域下的小学语文单篇课文教学策略
- 基于学习任务的单元项目化学习路径
- 高中政治2024年1月河南省普通高等学校招生考试适应性测试政治试题(含答案)
- 人教部编版六年级语文下册第二单元 口语交际 同读一本书(教案)
- 河南省周口市郸城县2023-2024学年八年级下学期月考数学试卷(4月份)
- 2024年北京市房山区中考二模化学试卷
- 车辆买卖合同样式版
- 2023年上海市中考数学试卷及答案解析
- 西藏历代的边事边政与边吏
- 基础化学(本科)PPT完整全套教学课件
- 9.2.3 总体集中趋势的估计 课件(共29张PPT)
- 护士核心能力培养课件
- 全国消防安全专整治三年行动实施方案解读
- 低压开关定值整定
- 招商策划招商代理合同模板
- 安全规章制度和操作规程检查评估记录
- 中考数学试题(含答案)共12套
- 小学语文新课标跨学科学习任务群解读及教学建议
评论
0/150
提交评论