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文档简介

1、转发教育部 国家语言文字工作委员会关于在学校开展“中华诵经典诵读行动”试点工作的通知闽教语20106号 各设区市教育局、语委，各高等院校，省属中等职业学校，福州一中、福州实验小学：现将教育部  国家语言文字工作委员会关于在学校开展“中华诵·经典诵读行动”试点工作的通知（教语用函20106号）转发给你们，并结合我省实际，提出如下意见，请一并贯彻执行。 一、要充分认识在学校开展“中华诵·经典诵读行动”试点工作的重要意义。党的十七大明确提出“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园”的战略部署，这是全面建设小康社会在教育和思想文化领域的目标要求。语言文

2、字是文化的载体及组成部分和重要标志，对于传承和创造先进文化、增强文化感染力和影响力具有基础作用和重要影响。提倡“亲近经典，承续传统”，推进经典诵写讲走进学校、深入课堂，就是要将经典诵读行动作为素质教育的重要内容和推进素质教育的载体形式，与学校的教学、科研、育人有机融为一体，并切实促进学校育人水平和质量的提高。二、要依托学校教育资源和优势，以相关课程、课外活动及校园文化建设为载体和平台，将中华经典诵读、书写、讲解贯穿教育教学活动。中小学及中等职业学校应注重学科渗透，特别是在语文、历史、德育类等课程中融入并强化经典讲解、诵读内容，力争在教学方式方法上有所创新；高校大学语文及中文、播音主持、影视话剧

3、表演、师范类等专业相关课程中应进一步强化中华经典的讲解及诵读、书写能力的训练考核。应结合学校德育工作和校园文化建设开展丰富多彩的活动，形成一定的办学特色，同时倡导并组织学生走向社会，开展优秀传统文化和国家通用语言文字的宣传普及工作，促进校园文化向社会辐射。三、积极开展“中华诵·经典诵读行动”试点工作。各设区市应将本通知精神传达到各级各类学校，并组织开展试点工作。有条件的设区市可采取区域性试点的方式，在全市或部分县（市、区）的学校广泛开展“中华诵·经典诵读行动”试点工作；其他设区市可采取在部分学校试点的方式；各级语言文字规范化示范校应踊跃申报并开展试点工作。各设区市请于2010年8月31日前确定试点范围（哪些地区、哪些学校）和试点实施方案，并报送省语委办。各高等院校、省属中等职业学校和福州一中、福州实验小学符合试点条件的，请于2010年8月31日前向省语委办申报试点并报送试点实施方案。四、省教育厅、省语委将根据各设区市、各校的申报情况，于2010年9月15日前确定我省的试点名单，并对试点单位提供相应的支持；进行省级优质课、优秀教师、教材、科研成果及优秀试点单位评选；优秀学校优先参选省级和国家

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