14.中职对口升学语文模拟试卷

1、对口升学语文模拟试卷一、选择题（每小题2 分，共 20分）1. 下列选项中注音有误的一项是（A.尘芥（ji e ）蹂蹒（ln）B.戮力（l u） 和煦（xu）C.目眦（z 1） 褐色（he ） D.虾蟆（xi a） 崩塌（t a） 2. 下列词语中没有错别字的一项是（猝然（cu） 份礼（f由） 凫水（f u ） 颓圮（pi ） 廿位（ni m） 罪愆（qi由） 亢奋（kmg）棘矜（jin） 吮吸俯首系径自诩相形见拙参乘运筹帷幄辜负前仆后继A. 漂橹孝悌B. 勾当努马C. 国粹磨厉D.蹩进 锋镐3. 依次填入下列画线处的词最恰当的一项是（） 盛产荔枝的地区，应该发展荔枝的生产。 一道电流 我的身

2、体，我忽然产生一种不祥的预感。 不分青红皂白，只要是和亲就一律加以反对， 在封建时代还有什么更好的方法可以取得民族之间的和解呢？A. 着重刺穿如果那么B. 大力穿透假如那么C. 大力刺穿如果那么D.着重穿透假如那么4. 下列句子没有语病的一项是（A. 对于中国科技界来说，1986 年的春天，可能来得比哪年似乎都早些。B. 她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿渐渐地走去。C.只要读一读战国策赵策就知道当赵武灵王发布了胡服骑射的命令以后，他立即遭遇到来自赵国贵族官僚方面的普遍反对。D. 一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。5. 下列各句使用比喻修辞手法的一项是（）A. 爷

3、爷到溪中便很快乐地唱起来，哑哑的声音同竹管声振荡在寂静的空气里，溪中仿佛也热闹了一些。B. 它的根像一柄巨大章鱼的无数脚爪，缠附至沙丘逶迤的边缘。C. 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。D.这个平静的原野，在民族关系紧张的历史时期，却经常是一个风浪最大的地方。6. 将标点符号依次填入下面句子横线处，恰当的一项是（）鲁侍萍：这真是一群强盗_（走至周萍面前）你是萍 凭_凭什么打我的儿子_A. 。B. ！C. ！D.！? 、 ?, ? O? O7. 下列各项中有关散文特点表述准确的一项是（）A. 借景抒情B. 情景交融C. 托物言志D. 形散神不散8. 下列作家与所属朝代对应完全

4、正确的一项是（A. 贾谊东汉-东汉苏轼北宋北宋B. 关汉卿元代兀代孟子春秋春秋C. 孔子春秋春秋王安石唐代唐代D.子-战国司马迁西汉西汉9. 下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（）A. 浴乎沂，风 乎舞雩，咏而归。（吹风，乘凉）*B. 方 六七十，如五六十。（地方） *C. 锲 而不舍，朽木不折。（刻） *D.上食埃土，下饮黄泉，用心一 也。（专一） *10. 下列古诗词默写正确的一项是（）A. 多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节。B. 今我来思，雨雪霏霏。C. 别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声。D.爱而不现，搔首艇蹦。二、文言文阅读（16分）阅读下面的文字，完成11-13 题。沛公旦日从百余

5、骑来见项王，至鸿门，谢曰： “臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰： “此沛公左司马曹无伤言之。不然， 籍何以至此。” 项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。11

6、. 解释下列句中加点词语。（6分）（ 1）令将军与臣有郤 。 郤： 。*（2）军中无以 为乐。无以： 。 （3）至鸿门，谢 曰。谢： 。*12. 翻译下列句子。（6 分）（ 1）范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三。（ 2）常以身翼蔽沛公，庄不得击。13. 下列句子中属于状语后置的一项是（）（4 分）A. 若属皆且为所虏B. 大王来何操C. 将军战河北，臣战河南D.沛公之参乘樊哙者也三、现代文阅读（24分）阅读下面的文字，完成14-19题。更为重要的是，读书人加惠于人们的 是知识的增广， 还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及 当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从论语中学

7、得智慧的思 考，从史记中学得严肃的历史精神，从正气歌学得人格的刚 烈，从马克思学得人世的激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫 ？托尔 斯泰学得道德的执著。歌德的诗句刻写着 的人生，拜伦的诗句 着奋斗的热情。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命 体验的幸运人。14 .选文出自 2作者是。 （4分）15 .选文空缺处依次应填入的词语为（）（4分）A.不单 并且 不朽 呼唤B.不仅 而且 睿智 呼唤C.不仅 并且 睿智 昂扬D.不单 而且 不朽 昂扬16解释下列词语中加点的字。（4分）往哲先贤： 17 .选文中划线处的句子使用了 的修辞手法，起到的效果是：j （4 分）18 .选文中提到的论语的作者

8、是 史记 的作者是。 （4分）19 . 本段的中心句是， _采用了 论证方法。（ 4 分）四、作文（40 分）阅读下面的材料，按要求作文。某日雨后，三个年轻人外出散步。在墙角，一只蜘蛛奋力向上爬却一次又一次地摔下来。第一个人说： “我的生活就像它一样，不得收获。”于是他变得消沉。第二个人说：“如果蜘蛛换一条路线，岂不轻松？”于是他变得聪慧。第三个人说： “多伟大的小虫子，我也要像你一样决不放弃。”于是他变得坚强。请根据以上材料，写一篇不少于600 字的文章。题目自拟，立意自定，文体自选；不要套作，不得抄袭。答案：一、DDCDB BDDBB11 . （ 1）郤：同“隙”，嫌隙、隔阂。 （ 2）无以：没有什么可以用来。（ 3）谢：谢罪。12 .（ 1） 范增多次向项王使眼色，举起他所佩戴的玉珏多次暗示项羽。（ 2）常常用身体像鸟翅膀一样地掩护刘邦，项庄无法袭击（刘邦）。13.C三、 14.