小升初数学百分数专项训练习题

1、.小升初数学百分数专项训练习题临考前我们更要以几倍于别人的努力去复习，去认真对待。保证会的不失分，尽可能防止太多的遗憾。下面是为大家搜集的小升初数学百分数专项训练，供大家参考。一、课下练习1、5是4的 %，4和5的 %2、5比4多 %，4比5少 %3、24的75%是 ， 的60%是30。4、六年级原有40名同学，开学后转来2名同学，六年级如今的人数比原来增加了 %5、下面百分率可能大于100%的是 A、成活率 B、发芽率 C、出勤率 D、增长率6、一个数的80%是16，这个数的15%是 7、0.6= = ÷15 = %8、125%=/= ÷4= 填小数9、 ：16=1/=0

2、.125= %10、甲数是乙数的5倍，甲数比乙数多 %，乙数比甲数少 %。11、希望小学校舍建立用去35万元，比方案少用5万元，节约了 %12、甲数比乙数多20%，甲数和乙数的比是 ： 13、甲比乙多2/7，乙比甲少 填分数 14、乙比甲多40%，甲比乙少 %。 15、减数和差的比是3：5，减数是被减数的 %16、甲乙两数的比是34，甲数是乙数的 %。17、一堆煤共50千克，吃了30千克，吃了 A、40% B、50% C、60% D、70%二、解决问题1、王爷爷把5000元存入银行，存期3年，年利率4.41%。到期支取时，王爷爷要缴纳多少元的利息税?最后王爷爷能拿到多少钱?2、一件衣服降价20

3、%后，售价为80元。这件衣服原价多少元?3、一种电冰箱的价格打七八析后，比原价廉价了330元，这种电冰箱原价多少元?课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会

4、出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。4、一种电脑降价了，第一次比原价7600元降低了10%，第二次又降低了10%，电脑现价多少元?5、一堆煤运走了25吨，刚好是总吨数的5/12。假设运走的是总吨数的60%，那么运走的是多少吨?单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。6、一筐苹果

5、，先拿出140个，又拿出余下的60%,这时剩下的苹果正好是原来总数的1/6，这筐苹果原来有多少个7、一件上衣，如卖92元，可赚15%，如卖100元，可赚百分之几?这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?8、六年级体育达标率为88%，一共有24个同学没有达标，全年级体育达标的同学有多少人?9、一辆汽车从甲地开往乙地，每小时50千米，4/5小时到达。假如把速度除低20%，那么几小时可以到达?10、依依服装店某一天将两年不同的衣服以每件120元出售，结