小升初数学综合素质测试题（人教版）

1、.小升初数学综合素质测试题人教版一、书写2分要求：卷面整洁 字迹工整 行款整齐二、填空1-6小题每题1分，7-13小题每题2分，共20分1、据科学家测算，冥王星与太阳的间隔 大约是五十九亿八千零五十万千米，这个数写作 千米，省略亿位后面的尾数约是 千米。2、15: = ÷20 = 35 = % = 折3、7.5L= dm3 = cm3 1.2时= 时 分4、有4个小朋友A、B、C、D，假如A比C轻，但比D重，而D比B重，那么4人中最重的是 。5、一辆汽车每小时行驶80千米，t小时行驶 千米。6、圆周长与它的直径的比值叫做 。7、在313 、-3.3、33%、3.3这四个数中，最小的数

2、是 ，相等的两个数是 和 。8、看图在 内填上适当的字母。把圆柱的侧面展开后，假如用s表示它的侧面积，那么字母公式为s = 9、要使8x 是真分数，9x 是假分数，那么，x = 10、假如a + 1 = ba、b都是自然数，且不等于0，那么a和b的最大公因数是 ，最小公倍数是 。11、把0.15:1.2化成最简整数比是 ，比值是 。12、学校为艺术节选送节目，要从3个合唱节目中选出2个，2个舞蹈节目中选出1个，一共有 种选送方案。13、在下面的三个袋里任摸一个球1第 袋里摸到黑球的可能性是25%。2在第个袋里增加 个黑球,摸到黑球的可能性是80%。3在第个袋里增加 个黑球,摸到白球的可能性为

3、13 。三、判断正确的在括号里画“，错误的在括号里画“×。5分1、假如我发现一个长方体有四个面是正方形，那这个长方体一定是正方体。2、假分数的倒数都比1小。 3、把一根3米长的铁丝平均分成8段，每段长 18 米。 4、m =n×78 ,那么m和n成正比例。 5、当圆规两脚间的间隔 为2cm时，它画成的圆的半径为1cm。 四、选择将正确答案的序号填在括号里6分1、把一根绳子截成二段，第一段占全长的 12 ，第二段长 45 米，两段绳子相比较 。第一段长 第二段长 两段一样长 无法确定2、和奇数K相邻的两个奇数是 。K-1和K+1 K-1和K+3 K-2和K+2 K-3和K+3

4、3、小红做了一个圆柱和几个圆锥如图，单位：cm，在圆柱中装有13 的水，将圆柱中的水倒入第 号圆锥中，正好倒满。4、在一个有40个学生的班级里选出一名同学任班长。选举结果如下表，下面 图表示了这一选举结果。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案

5、地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。5、美丰化工厂去年下半年用水量比上半年节约10%，_，下半年用水多少吨?列式是：8000×1-10%，题中应补充的数学信息是 。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话

6、，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。上半年用水8000吨 下半年用水8000吨 全年用水8000吨6、 改写成数值比例尺，正确答案是 。这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、