小学第六单元复习(扩句,比喻,拟人句)

1、按要求写句子。 小船远去了。（扩写2处） 人们不禁发出“台湾蝴蝶甲天下”的赞叹。（缩写句子 ）3. 草塘真大，大得好像（ ）。4.春天，一朵朵花儿开放了。（扩写，把物当人来写）。5.写一个拟人句（ ）。6.小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”（改为转述句）7.李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。”（改为转述句）8.难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？（改为陈述句）9.这树坑不就是世界上最好的礼物吗？（改为陈述句）10.台湾青年救助小钱的事迹感动了我。（改为“被”字句）11.小明喜欢体育课。（改成双重否定句）按要求写句子。1.先用下面的词语组成一个陈述句，在分别改写成疑问句和反问句。 奇迹

2、能够 科学 出 创造 更多 的（1）陈述句：（ ）。（2）疑问句：（ ）。（3）反问句：（ ）。2.小孩喜欢小动物。（改成双重否定句）3.我愿意去公园。（改成双重否定句）4.写一个双重否定句。（ ）5.谁也没有想过，这座桥还可以叫另外的什么名字。(改为反问句)6.这幅画缺了一只船不行。(改成反问句)量词量词多音字多音字会写字、会认字会写字、会认字二、句二、句三、课文三、课文一、字、词一、字、词第六单元复习第六单元复习近义词近义词反义词反义词课文背课文背诵句子诵句子注意：注意：成语接龙成语接龙四、作文四、作文想一想想一想现在常现在常用的笔用的笔有什么有什么不足之不足之处，应处，应该怎样该怎样改进

3、才改进才好。好。想象一想象一下未来下未来的笔是的笔是什么样什么样子。子。题目：题目：未来的笔未来的笔作文作文想一想现在常用的笔有什么不足之处，应该怎样改进才想一想现在常用的笔有什么不足之处，应该怎样改进才好。想象一下未来的笔是什么样子。好。想象一下未来的笔是什么样子。题目：题目：未来的笔未来的笔范例赏析未来的笔未来的笔 现在的笔虽然种类繁多，款式新，但是还是存在许多不足。比如说：现在的现在的笔虽然种类繁多，款式新，但是还是存在许多不足。比如说：现在的笔如果写错了字，只能涂掉，这样会显得很难看。笔如果写错了字，只能涂掉，这样会显得很难看。 所以，我将要设计出一种全新未来笔。所以，我将要设计出一种

4、全新未来笔。 这种笔是荧光色的，手握笔壳会有一种舒服的手感。它有这种笔是荧光色的，手握笔壳会有一种舒服的手感。它有三种功能三种功能，现在我，现在我就向你介绍一下吧！就向你介绍一下吧！ 第一种功能是可以修改错字第一种功能是可以修改错字。我做作业时总会出错，但是涂掉又会显得很难。我做作业时总会出错，但是涂掉又会显得很难看，经常被父母责怪，说写的很难看，老是涂涂改改。所以我设计是可以自动修看，经常被父母责怪，说写的很难看，老是涂涂改改。所以我设计是可以自动修改错字的。如果你在做作业的时候，一不小心写错了字。那么，笔就会自动把错改错字的。如果你在做作业的时候，一不小心写错了字。那么，笔就会自动把错字吸

5、回来，让你把字重新写正确。字吸回来，让你把字重新写正确。 第二种功能就是自动书写第二种功能就是自动书写。有一些手有残疾的人，就不能写字。而我设计的。有一些手有残疾的人，就不能写字。而我设计的笔可以自动书写。只要他说出想要写的字，就会立刻在纸上写出来，而且字写的笔可以自动书写。只要他说出想要写的字，就会立刻在纸上写出来，而且字写的特别工整特别工整! ! 第三种功能就是娱乐功能第三种功能就是娱乐功能。只要一写字，就会发出美妙的音乐。我们有些小。只要一写字，就会发出美妙的音乐。我们有些小学生每次写作都觉得厌烦，而我正好满足了他们的愿望。只要他开始写字，笔就学生每次写作都觉得厌烦，而我正好满足了他们的

6、愿望。只要他开始写字，笔就发出了美妙的音乐。有些懒惰的人不想写字，但又想听到音乐，这样的话，音乐发出了美妙的音乐。有些懒惰的人不想写字，但又想听到音乐，这样的话，音乐就会马上停止，消除他们的懒惰。就会马上停止，消除他们的懒惰。 怎么样怎么样? ?我设计的笔是不是非常适用呢我设计的笔是不是非常适用呢? ?我相信，以后发明家一定会发明出这我相信，以后发明家一定会发明出这种全新未来笔，来为人类待造福种全新未来笔，来为人类待造福! ! 未来的笔未来的笔 一天晚上，我躺在床上睡不着。我用手电筒一照钟表，呀！一天晚上，我躺在床上睡不着。我用手电筒一照钟表，呀！10点点啦！我在不知不觉中进入了二十二世纪。啦

7、！我在不知不觉中进入了二十二世纪。 有一天，我正在悠闲地看着有一天，我正在悠闲地看着假如给我三天光明假如给我三天光明。突然，我发。突然，我发现桌子上有一封信。信封上有几个字：这是一只神奇的笔。我心里现桌子上有一封信。信封上有几个字：这是一只神奇的笔。我心里想：这笔会是什么样的呢？带着疑惑，我打开了信封。呀！太漂亮想：这笔会是什么样的呢？带着疑惑，我打开了信封。呀！太漂亮了：笔的表面是五个小公主，她们身边有一个心形的小按钮。只要了：笔的表面是五个小公主，她们身边有一个心形的小按钮。只要按一下，五个小公主就会站了起来，为你解愁。笔帽上有一个白雪按一下，五个小公主就会站了起来，为你解愁。笔帽上有一个

8、白雪公主的小玩偶，特别好看。公主的小玩偶，特别好看。 它的功能很多，它的功能很多，如果你有题不会，只要轻轻地对它说一声这道题如果你有题不会，只要轻轻地对它说一声这道题的题目，它就会自动出现一个小屏幕，并呈现出答案。如果你的心的题目，它就会自动出现一个小屏幕，并呈现出答案。如果你的心情不好，它将会给你来一段搞笑电影，一定会让你大笑不止的。如情不好，它将会给你来一段搞笑电影，一定会让你大笑不止的。如果你没带文具，别急，这支笔会让你没有错别字，也有多色和直线果你没带文具，别急，这支笔会让你没有错别字，也有多色和直线的功能。这样美术课就不会担心没带用具了。它还有防盗功能，如的功能。这样美术课就不会担心

9、没带用具了。它还有防盗功能，如果你在上学或放学路上遇到歹徒，它会用强光刺伤歹徒的眼睛，用果你在上学或放学路上遇到歹徒，它会用强光刺伤歹徒的眼睛，用催泪烟雾来让歹徒流泪不止，还会用瞬间高电压将他击剑。催泪烟雾来让歹徒流泪不止，还会用瞬间高电压将他击剑。 “起床！起床！”一个清脆的声音把我惊醒。啊！原来是梦呀！但是，一个清脆的声音把我惊醒。啊！原来是梦呀！但是，我相信这样神奇的笔到那个时候一定会有的。我相信这样神奇的笔到那个时候一定会有的。 一、字、词一、字、词计较计较多音字多音字弄：弄：nng(nng(捉弄捉弄) lng() lng(弄堂弄堂) )挨：挨：i(i(挨打挨打) i() i(挨着挨着

10、) )便：便：bibin(n(便利便利) pi) pin(n(占便宜占便宜) )冠：冠：gun(gun(王冠王冠) gu) gun(n(冠军冠军) )汉字真有趣汉字真有趣光亮光亮亮光亮光 著名著名名著名著 欢喜欢喜喜欢喜欢 拍球拍球球拍球拍水井水井井水井水 歌唱歌唱唱歌唱歌 牛奶牛奶奶牛奶牛 近义词近义词反义词反义词课文要求背诵的自然段课文要求背诵的自然段第第1717课课小草之歌小草之歌 第第1818课争吵第五自然段课争吵第五自然段 语文百花园五语文百花园五：词语真有趣、标点符号的使用、：词语真有趣、标点符号的使用、读读背背：九月九日忆山东兄弟（唐读读背背：九月九日忆山东兄弟（唐王维）王维）渺

11、小渺小微小微小 惭愧惭愧羞愧羞愧 奉献奉献贡献贡献 指责指责责备责备 气馁气馁灰心灰心 故意故意有意有意 缘故缘故原因原因 愤怒愤怒恼怒恼怒 全神贯注全神贯注专心致志专心致志渺小渺小伟大伟大 索取索取奉献奉献 故意故意无意无意 原谅原谅责备责备 陡峭陡峭平坦平坦高尚高尚卑微卑微 缺少缺少充足充足 随意随意刻意刻意 全神贯注全神贯注心不在焉心不在焉 给下列三个句子加上标点符号。给下列三个句子加上标点符号。1. 1. 他只是微笑着说他只是微笑着说 我不是故意的我不是故意的2. 2. 以后我们再也不吵架了，好吗以后我们再也不吵架了，好吗 再也不了！再也不了再也不了！再也不了 我回答说我回答说3. 3

12、. 最好我是第一个飞到月球上最好我是第一个飞到月球上 第三个孩子说第三个孩子说 那样，我在全国就出名了那样，我在全国就出名了课文复习第十七课小草之歌第十七课小草之歌诗歌从（诗歌从（ 防洪防洪 ）、（）、（ 固沙固沙）、）、（美化环境美化环境）三个）三个方面来赞美小草的奉献精神。方面来赞美小草的奉献精神。第十八课争吵第十八课争吵课文写课文写“我我”和克莱蒂之间因本子弄脏和克莱蒂之间因本子弄脏而发生争吵的，重点讲了而发生争吵的，重点讲了“我我”对这件事情的感受，告诉对这件事情的感受，告诉我们我们朋友之间要相互谅解，相互尊重，彼此宽容。朋友之间要相互谅解，相互尊重，彼此宽容。第十九课小泽征尔的判断第十九课小泽征尔的判断叙述了小泽征尔在一次指叙述了小泽征尔在一次指挥大赛中挥大赛中勇于在众多权威专