如何多角度论述观

1、如何多角度论述观点如何多角度论述观点作文升格训练作文升格训练 祖训，作为家族世代传承的品德匡正器，其作用胜过祖训，作为家族世代传承的品德匡正器，其作用胜过千金。千金。小程家将小程家将“忠厚传家久，诗书继世长忠厚传家久，诗书继世长”作为祖作为祖训，是他们家族对训，是他们家族对“忠厚忠厚”、“诗书诗书”高度重视的体高度重视的体现，现，在世世代代对祖训的遵守实践中，必然使整个家在世世代代对祖训的遵守实践中，必然使整个家族沾上书香气息和忠实厚道的韵味。族沾上书香气息和忠实厚道的韵味。 更重要的是，相较其他两个传家宝，祖训有一个特点，更重要的是，相较其他两个传家宝，祖训有一个特点，那就是无法被破坏。那就

2、是无法被破坏。青花罐与勋章是物质存在，而良青花罐与勋章是物质存在，而良训是意识存在，物质不可能永存，它会在一定破坏力训是意识存在，物质不可能永存，它会在一定破坏力下成为碎片，而意识是随人生，随人灭的，是形而上下成为碎片，而意识是随人生，随人灭的，是形而上学的价值形态，是寄生在人心中的，只要后代延续血学的价值形态，是寄生在人心中的，只要后代延续血脉，其必将随之传承、生长、壮大，是一个生命的动脉，其必将随之传承、生长、壮大，是一个生命的动态过程，而非死板的遗物。态过程，而非死板的遗物。 况且，良训还可以在坚持原有的基础上加以改良创新，况且，良训还可以在坚持原有的基础上加以改良创新，使之具有时代性和

3、特定的功能性，赋予新的积极的正使之具有时代性和特定的功能性，赋予新的积极的正能量的内涵，成为新时期的能量的内涵，成为新时期的“良训良训”，这一点也是，这一点也是“青花罐青花罐”与与“勋章勋章”二者所不具备的。二者所不具备的。还有同学这样来阐述自己选择祖训的理由还有同学这样来阐述自己选择祖训的理由 面对情有可原的犯错，我们应该选择去原面对情有可原的犯错，我们应该选择去原谅。谅。 “海纳百川，有容乃大海纳百川，有容乃大”告诉我们，告诉我们，原谅情有可原的犯错，是一种博大的胸怀，人原谅情有可原的犯错，是一种博大的胸怀，人性之暖。性之暖。 这原谅最暖人心的地方在于照顾他人的感这原谅最暖人心的地方在于照

4、顾他人的感受。受。其背后是浓浓的人情味。其背后是浓浓的人情味。 照顾人心之暖是可以传播的，照顾人心之暖是可以传播的，它将像星星之火它将像星星之火一样温暖小男孩和大众的心，这便是我选择刊一样温暖小男孩和大众的心，这便是我选择刊登这则新闻的理由。登这则新闻的理由。在在“三则新闻，选择一篇暖闻三则新闻，选择一篇暖闻”材料中，有学生材料中，有学生这样论述自己选择主办方的理由这样论述自己选择主办方的理由思维角度思维角度 事物本身的意义（透过现象看本质；事物本身的意义（透过现象看本质；辩证的观点）辩证的观点） 事物对周围人或社会的影响（联系事物对周围人或社会的影响（联系的观点）的观点） 从长远来看，事物会

5、有怎样的影响从长远来看，事物会有怎样的影响（发展的眼光）（发展的眼光）课堂训练课堂训练 某校有一座建于上世纪某校有一座建于上世纪50年代末的教学楼，从这里走年代末的教学楼，从这里走出去一批批优秀人才，其中不乏知名学者、作家、主出去一批批优秀人才，其中不乏知名学者、作家、主持人。如今，这座矮小、简陋、老旧的教学楼已经不持人。如今，这座矮小、简陋、老旧的教学楼已经不能满足学校现代化发展的需要。考虑到它的特殊性，能满足学校现代化发展的需要。考虑到它的特殊性，学校想保留，但有人认为学校用地有限，修缮、养护学校想保留，但有人认为学校用地有限，修缮、养护还要花钱，建议着眼发展将其拆除。为此，学校很犹还要花

6、钱，建议着眼发展将其拆除。为此，学校很犹豫。不少师生和校友表示非常关注，曾在此楼就读过豫。不少师生和校友表示非常关注，曾在此楼就读过的某知名作家还专程赶回母校拍照留念，并积极争取的某知名作家还专程赶回母校拍照留念，并积极争取留住它。留住它。 对于以上事情，你怎么看？请给该校校长、该知名作对于以上事情，你怎么看？请给该校校长、该知名作家或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的家或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。看法。 要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以成写作任务。明确收信人，统一以“小林小

7、林”为写信人，为写信人，不得泄露个人信息。不得泄露个人信息。多角度阐述理由多角度阐述理由 学校有老房子，就像家里有老人一般。家有学校有老房子，就像家里有老人一般。家有一老，胜似一宝。我们更应像对待双亲一样一老，胜似一宝。我们更应像对待双亲一样对待那些被岁月浸染得斑驳发黄的老房子，对待那些被岁月浸染得斑驳发黄的老房子，那里有校友们心里可安放的那里有校友们心里可安放的“乡愁乡愁”，是学，是学校与校友们情感维系的纽带。校与校友们情感维系的纽带。 老房子之所以可贵可爱，因为它记忆每个学老房子之所以可贵可爱，因为它记忆每个学子的青葱岁月，它记忆每个教工的晨昏作息，子的青葱岁月，它记忆每个教工的晨昏作息，它记忆每一段办学的兴衰荣