




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、写给老师的感谢信5 篇【篇一】敬爱的老师:您好 ! 最近在课堂上看到您容光满面,我也替您感到快乐与舒心。您是我目前见过最好的一位导师, 作为一名普通学生的我听您的每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的佳宴。 您不仅是我们生活中的好导师,也是我们学习上的好教师。 您是我见过的老师中最漂亮和最善良的。您是大多数教师中的极少数注重外表容貌与人气的一位老师。每天都能看到您穿着不同样的着装, 可见,老师曾经也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸,让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。 所以,我觉得您就这一点就让我们学到:人生是丰富多彩的, 我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心
2、去面向生活,当您用真心去感受生活时, 您也会觉得生活等着让你去享受它、拥抱它、亲吻它。 友情、亲情与爱情是生活的三大重要部分。老师您教会了我如何去发展纯真的友情,您还教会了我如何去争取、面对与发展真挚与忠诚的爱情, 最后您还教会了我们如何去珍惜与身边的亲人的亲情。 老师,您让我在这世界上学会拥有与珍惜三样很重要的感情,我作为一名学生应该好好地、 深深地感谢您。 谈到学习,您也功不可没。 还记得当初我的写作水平低得很, 但通过您的引导和鼓励,我的写作能力由以前字数不够到现在字数超过标准要求。 当您教到古文一类文篇时, 我看您为我们班所付出的艰辛。 您为我们一句一句地研读,每一个细节都做到念念不忘
3、与有章可循, 让我们在这类文本上的学习显得益彰, 困难都能解决了。 您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同:那就是您经常给我们补充课外知识,增加我们对课内的深层巩固与对外的知识面的扩展。 也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大地兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣,因为它对我十分有益。我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱,所以我决定用我最大的努力在三年后以实现老师心中的那个最大的期望,再过十年,我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情!最后,祝老师身体健康,工作快乐,万事顺心,永远都是十八岁!【篇二】尊敬的 xx:您
4、们好 !我是 * 小学二年二班段 * 的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了,各方面有了很大的进步, 特别是孩子能积极向上,快乐健康地成长,这与二班的老师是密不可分的。苏老师,秦老师,袁老师,在此我怀着万分感激的心情,向你们致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最美好的祝愿。段* 很爱这个既团结又温暖的班集体, 更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子, 是她们严格的教育知道这孩子, 常言道“严师出高徒”,下面讲两件事:一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼就看出来了,让她重写这两个字。仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,
5、不能有侥幸心理。之后,孩子写字时就比较认真, 苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老师相信你”。简短的几个字,你们给了孩子信心和力量,激发了她的学习兴趣,使她不断进步。二是上一年级时,孩子不小心把校讯通给丢了,苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此,她就注意保护好自己的物品,家长也给予她肯定和表扬。的确,孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们,并祝你们工作顺利,身体健康,万事如意。【篇三】敬爱的老师
6、:您好 ! 老师,您已经教我们语文一年多了,对我的教育,我终身难忘。我想对您说:老师,谢谢您 ! 在去年里,当我做了不对的事情时,又是您及时对我进行了教育 ; 当我遇到语文的题不会做的时候,您给了的帮助。我想对您说:“谢谢您,我的老师 ! 因为在你的课堂里,我们都感到很轻松和开心, 没有丝毫的紧张和压抑感 ! 以至每次放学了,我们都舍不得走 ! 你真的是一个特优秀的好老师 ! 老师您说过在课堂上,我们不仅仅是师生关系,更是朋友关系 ! 能够成为你的学生,我感到非常荣幸 ! 老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前,我们说话都是一个一个的吐出来的,您来的时候就让我们回家练吐字要快, 现在我们和您
7、的吐字都差不多了,而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人,您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的,也都在直着腰,津津有味的听着,我们同学都非常喜欢上您的语文课。 如果我们是美丽的花朵,您就是辛勤的园叮如果我们是一根根蜡烛, 您就是一根根火柴, 有了老师我们才可以茁壮的成长、大放光芒 ! 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁 ; 我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁 ! 啊,老师,您的精神,永记我心 ! 您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实, 却并不要求任何报酬。我真情的说:“老师,谢谢您 ! ” 最后,祝崔老师身体健康、
8、工作顺利、万事如意 ! 此致 ! 敬礼 !【篇四】尊敬的邓老师:您好 !您教我们一年了。 在此期间里您非常关心我们的学习和生活。记得有一次,您因为操劳过度喉 咙发炎,嗓子都嘶哑了,还给我们上课。还有一次,您因为感冒发烧,您还坚持给我们上课,在这 一年里,您从来没有找过人代课, 我知道,那是您怕其他人不熟悉班里的情况,从而影响我们的学 习。 您还常常督促我们做课堂笔记, 有时还亲自下来检查。您担心我们不会写作文,把提纲讲了一 遍又一遍,还经常读一些范文,让我们从中得到启发。在您的教导下,我们慢慢的学会: 怎么预习 课文、怎么做课堂笔记、怎么阅读课文 .您朴实生动的语言点燃了我们的文学梦。 有一次
9、,我遇到了一道难题,找过了课本和一些资料,还是无法解答题目,您过来看了看题目,详细的的告诉我怎么做,使我很快就掌握了解答题目的要领。虽然您是我们的老师,但在平常的生活中,您更像我们的大哥哥,教我们做人的道理,和我们 一起游戏、打球,煅炼身体,让我们懂得劳逸结合的道理,在学习知识的时候不忘煅炼身体。 马上就放假了,我真希望下学期您还教我们的功课, 同时我也希望您在假期里能好好休息,注意身体!XXX XXXX 年 XX月 XX日【篇五】“每当我经过老师的窗前,灯光仍在亮,呕心沥血您在写教参,高大的身影照亮我心房,啊 亲爱的老师 ”,这首歌伴随我们90 后成长。是的,师生情是我们一生历程中最单纯、美
10、好和难忘的情感之一。这段感情会伴随每个人度过一生,不断回味,就像红酒一样,时间越长,它只会越醇香。自踏入校门的那一刻起,我们会遇到不同的老师,也许他们上课的方式不尽相同 ; 也许他们平时和我们交流的口吻大相径庭 ; 又也许他们解决问题的策略各有千秋。 但是他们都是为了让我们的学习成绩变得比昨天更好 ; 让我们做一个更加优秀的人。常言道,老师是人类灵魂的工程师 ; 老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。类似这种观点,我个人深信不疑,除了父母,老师是对我们最负责任的人,他们起早贪黑,教书育人,任劳任怨,不求回报,希望自己的学生比自己更优秀。 也许在相处的过程中, 老师会教训学生,会批评他们, 但这都
11、是为了矫正他们的恶习,让他们更好的茁壮成长。我们平时种植一棵树,还要不断地给它拔草、剪掉它多余的芽枝呢,这样它才会长得更正直和挺拔!这两天正值毕业季,和朋友闲谈时,我听到这样一个故事,故事的主人公是一个初三刚毕业的男孩,他平时上课时淘气不好好听课,作业也不按时交,但他就喜欢打篮球,只要一放学就去操场,饭也顾不上吃。老师发现这一情况后,并没有批评他,而是找他谈话,给他说“既然你喜欢打篮球,那么初三毕业后你可以考体育。报考体育也需要把文化课学好”,他记住了,以后他每节课都认认真真的听,作业也按时交,期末考试时他进步了。他牢记老师的话,后来成绩越来越好。初三时, 他已是全级前十名的学生了。他现在很感谢这位老师当时
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 行业龙头企业会议合同
- 景区旅游解说系统优化考核试卷
- 摩托车启动系统与故障检修考核试卷
- 特殊作业机器人作业流程优化试题考核试卷
- 放射性废物处理与核设施的安全文化考核试卷
- 发电机润滑系统考核试卷
- 社区卫生服务临床路径应用考核试卷
- 网络安全防护法律法规适用性考核试卷
- 海水养殖水质监测新技术研究考核试卷
- 玻璃制造的化学稳定性与抗腐蚀性考核试卷
- 2024年3月ITSMS信息技术服务管理体系基础(真题卷)
- 节能评审和节能评估文件编制费用收费标准
- 2023-2024年《劳务劳动合同样本范本书电子版模板》
- 中国居民口腔健康状况第四次中国口腔健康流行病学调查报告
- MOOC 数据挖掘-国防科技大学 中国大学慕课答案
- 中药注射剂合理使用培训
- 第13课+清前中期的兴盛与危机【中职专用】《中国历史》(高教版2023基础模块)
- 2024年国家粮食和物资储备局直属事业单位招聘笔试参考题库附带答案详解
- 苏轼临江仙课件大学语文完美版
- 《施工测量》课件
- 情绪健康管理服务规范
评论
0/150
提交评论