20xx年上海社区公益服务项目申请总表-上海普陀范本参考

1、附件：2申请序项目区县号类别街镇项目名称预算总金额2018 年上海市普陀区 社区公益服务项目申请总表项目问题分析主要内容项目申请理由项目申请依据目前普陀区宜川路街道老龄化程单位：万元备注1 扶老普陀区2 扶老普陀区3 救孤普陀区 宜川路街 道助老服 务项目普陀区 甘泉路街 道助老服 务项目普陀区 曹杨街道 青少年教 育服务项目24.36924.36934.86度高于全市平均水平，宜川路街道60周岁以上的户籍老年人口已达到2.2万，占全区总人口数的24.73% 。老年人精神及生活照料需求在不断增加。 最突出的问题表现在1、经济上有困难的高龄、独居的老人因生活的拮据往往乎视日常家用设施、设备维护。

2、2、因身体状况原因，经常独自在家，远离了社会，造成心理疾病。3、防范意识欠缺、自我保护能力较差，往往成为一些范罪活动的实施对象。目前普陀区甘泉路街道老龄化程度高于全市平均水平，位于全区之首， 甘泉路街道 60 周岁以上的户籍老年人口已达到 26315 人，占全区总人口数的 28.84% 。老年人精神及生活照料需求在不断增加。最突出的问题表现在1、经济上有困难的高龄、独居的老人因生活的拮据往往乎视日常家用设施、设备维护。2、因身体状况原因，经常独自在家，远离了社会，造成心理疾病。3、防范意识欠缺、自我保护能力较差，往往成为一些范罪活动的实施对象。目前社区内许多困难家庭因为家长文化水平低，或失业在

3、家，或工资很低难以维持生计，或工作忙碌，无暇顾及孩子，甚或有些家中有残障重1、每年为 600 户受益对象所使用的燃气、水电煤等设施进行检查两次。2、每月开展各类咨询服务，每次受益人数不少于50 人。3、每月开展健康知识普及活动。每次受益人数不少于100 人。4、为 150 名出门不便的独居老人进行上门为老人聊天、谈心（全年不少于 40 次）。5、组织老年人开展温馨主题活动，全年活动不少于4 次，每组每次活动不少于100 人。6、为 100 名高龄老人建立老人健康档案，每月上门一次进行身体状况检查。7、每周组织独居老人进行小组活动，每个小组人数不少于50人，全年活动不少于40 次。8、每月开展志

4、愿者培训，每次活动不少于50 人。1、每年为 600 户受益对象所使用的燃气、水电煤等设施进行检查两次。2、每月开展各类咨询服务，每次受益人数不少于50 人。3、每月开展健康知识普及活动。每次受益人数不少于100 人。4、为 150 名出门不便的独居老人进行上门为老人聊天、谈心（全年不少于 40 次）。5、组织老年人开展温馨主题活动，全年活动不少于4 次，每组每次活动不少于100 人。6、为 100 名高龄老人建立老年人健康档案，每月上门一次进行身体状况检查。7、每年组织独居、困难老人看上海发展一日游活动，每次不少于 100 人，全年活动不少于2 次。8、每月开展志愿者培训，每次活动不少于50

5、 人。1、对 50 名家庭困难有晚托需求的孩子，在周一至周五开设晚托班、接学生放学、 辅导课业、课外活动， 时间不少于 2 小时。2、对 50 名家庭困难且无人照看的学生开设寒、暑托班，巩固基础知识，训练常识能力，培养个人兴趣爱好和创新能力。1、积极鼓励社会力量参与为老服务工作， 挖掘社会资源开展为老服务， 满足更多老年人的需求。2、调动各方面的资源力量， 形成一套孤老、独居、纯老人群回归和融入社区的活 动内容， 探索出一套专业服务者和志愿者相结合的老 人关爱机制， 为社区老人提供优质的服务。1、积极鼓励社会力量参与为老服务工作， 挖掘社会资源开展为老服务， 满足更多老年人的需求。2、调动各方

6、面的资源力量， 形成一套孤老、独居、纯老人群回归和融入社区的活 动内容， 探索出一套专业服务者和志愿者相结合的老 人关爱机制， 为社区老人提供优质的服务。1、解决社区内贫困家庭家长的后顾之忧， 促进社区的和谐发展。2、通过贫困家庭儿童的素根据市、区民政工作的要点和十二·五规划，普陀区将加大助老关爱力度，深化独居老人“守望工程”，做实结对关爱工作。 目前， 人口老龄化程度日趋严重， 社区中独居老人家庭比率不断升高， 从而衍生出一系列老人日常生活及家庭安全隐患问题。为使老人年人能够安享晚年，减少家庭安全事故的发生， 切实关心到弱势老年对象， 普陀区将开展社区为老关爱活动。根据市、区民政工

7、作的要点和十二·五规划，普陀区将加大助老关爱力度，深化独居老人“守望工程”，做实结对关爱工作。 目前， 人口老龄化程度日趋严重， 社区中独居老人家庭比率不断升高， 从而衍生出一系列老人日常生活及家庭安全隐患问题。为使老人年人能够安享晚年，减少家庭安全事故的发生， 切实关心到弱势老年对象， 普陀区将开展社区为老关爱活动。十二五期间， 普陀区将以加强优质教育资源建设为主线， 促进教育优质、均衡发展。 加强基础教育内涵建设，不断提升教育教学质量， 促4 救孤普陀区5 济困普陀区合计普陀区 长寿街道 青少年教 育服务项目普陀区 曹杨新村 街道贫困 群体救助 服务项目34.8625.83144

8、.288病之人需要照顾，他们自身无法辅导孩子功课，也无经济条件送他们的孩子参加学校以外的辅导班，所以孩子放学后的接送和看管及放假期间的去向成了他们最为担忧的问题。希望通过项目的开展，为这一类家庭和孩子提供社区内公益托管服务，解决这些孩子放学及假期的托管问题。目前社区内许多困难家庭因为家长文化水平低，或失业在家，或工资很低难以维持生计，或工作忙碌，无暇顾及孩子，甚或有些家中有残障重病之人需要照顾，他们自身无法辅导孩子功课，也无经济条件送他们的孩子参加学校以外的辅导班，所以孩子放学后的接送和看管及放假期间的去向成了他们最为担忧的问题。希望通过项目的开展，为这一类家庭和孩子提供社区内公益托管服务，解

9、决这些孩子放学及假期的托管问题。随着社会的发展和生活水平的提高，慈善理念日益深入人心，但政府部门每年举行的大型捐赠活动较少， 捐赠渠道的匮乏导致居民家中物品闲置，企业的积压、滞销物品缺少处理， 因此希望通过在社区建立经常性社会捐助接收网络，达到方便社区居民和企业及时就近捐赠的目的，同时积极开展助困、助学、助医、助特等慈善帮困活动，帮助社区内困难群众改善家庭生活。参与项目的志愿者服务能力参差不齐 ,需要专业化的师资力量进行培训,通过培训不断提升志愿者服务能力与服务质量。3、针对50 个有需求的学生，开设特色课程班，课程不少于10 课时，每个班不超过25 人。4、开展家专培训活动，全年不少于4 次

10、，每次参与人数不少于50 人。5、组织学生参加社区服务活动，每次活动不少于50 人参加，全年不少于 2 次。6、开展主题活动，每年不少4 次，每次参加人数不少于100人。1、对 50 名家庭困难有晚托需求的孩子，在周一至周五开设晚托班、接学生放学、 辅导课业、课外活动， 时间不少于 2 小时。2、对 50 名家庭困难且无人照看的学生开设寒、暑托班，巩固基础知识，训练常识能力，培养个人兴趣爱好和创新能力。3、针对50 个有需求的学生，开设特色课程班，课程不少于10 课时，每个班不超过25 人。4、开展家专培训活动，全年不少于4 次，每次参与人数不少于50 人。5、组织学生参加社区服务活动，每次活

11、动不少于50 人参加，全年不少于 2 次。6、开展主题活动，每年不少4 次，每次参加人数不少于100人。1、积极引进热心公益的商家提供质优价廉的商品。每月组织大型慈善义卖活动。2、开设慈善超市全年为社区困难居民提供服务，根据受助对象的需求， 提供个性化的慈善帮困服务，每季度 1 次 ，受益人数不少于 500 人。3、聘请专业医生每月对无行动能力及行动不便的病人送医上门，全年受助对象不少于50 人。4、每月举办医疗专家康复讲座，每次参加对象不少于50 人。5、每两周对重病患者进行心理疏导，并与服务对象及其家属沟通，全年受助对象不少于50 人。6、每月开展由志愿者面向困难群体开展主题咨询服务，包括

12、 就业咨询、就业辅导、法律援助、心理疏导、保健咨询等，每次受助对象不少于100 人。7、每月开展一次志愿者培训，每次培训人数不少于50 人。质、能力教育，影响和促进社区内人口素质的整体提高。3、建立一套具备可持续发展性的社区青少年能力与素质教育项目体系。1、解决社区内贫困家庭家长的后顾之忧， 促进社区的和谐发展。2、通过贫困家庭儿童的素质、能力教育，影响和促进社区内人口素质的整体提高。3、建立一套具备可持续发展性的社区青少年能力与素质教育项目体系。1、形成互帮互助机制，对社区生活困难居民给予关怀帮助，建立和谐社区环境，维护社会稳定，促进经济社会协调发展。2、建立志愿者队伍长效服务机制，探索社区

13、资源共建、共享的运作机制。进学生德智体美全面发展。 加强职前、职后教育培训。 构建终身教育体系，满足市民对教育的多样化需求。加强对来沪务工人员子女接受义务教育的服务和管理。 深化办学体制改革，形成多元化的办学格 局。加强教育的国际交流和合作， 提高教育国际化程度。十二五期间， 普陀区将以加强优质教育资源建设为主线， 促进教育优质、均衡发展。 加强基础教育内涵建设，不断提升教育教学质量， 促进学生德智体美全面发展。 加强职前、职后教育培训。 构建终身教育体系，满足市民对教育的多样化需求。加强对来沪务工人员子女接受义务教育的服务和管理。 深化办学体制改革，形成多元化的办学格 局。加强教育的国际交流

14、和合作， 提高教育国际化程度。普陀区“十二·五”规划中指出要，加强社会救助和社会福利工作。 完善以政府托底保障与社会帮困相结 合的帮困救助机制。 进一步推进社会救助规范化建设， 确保社会救助资金安全运行。 重点探索支出型贫困家庭的帮困机制， 多渠道、多层次针对不同困难对象开展综合帮 扶活动。加强残疾人康复、就业、培训、医疗、帮困等工作。4 救孤普陀区5 济困普陀区合计普陀区 长寿街道 青少年教 育服务项目普陀区 曹杨新村 街道贫困 群体救助 服务项目34.8625.83144.288病之人需要照顾，他们自身无法辅导孩子功课，也无经济条件送他们的孩子参加学校以外的辅导班，所以孩子放学后

15、的接送和看管及放假期间的去向成了他们最为担忧的问题。希望通过项目的开展，为这一类家庭和孩子提供社区内公益托管服务，解决这些孩子放学及假期的托管问题。目前社区内许多困难家庭因为家长文化水平低，或失业在家，或工资很低难以维持生计，或工作忙碌，无暇顾及孩子，甚或有些家中有残障重病之人需要照顾，他们自身无法辅导孩子功课，也无经济条件送他们的孩子参加学校以外的辅导班，所以孩子放学后的接送和看管及放假期间的去向成了他们最为担忧的问题。希望通过项目的开展，为这一类家庭和孩子提供社区内公益托管服务，解决这些孩子放学及假期的托管问题。随着社会的发展和生活水平的提 高，慈善理念日益深入人心，但政府 部门每年举行的

16、大型捐赠活动较少， 捐赠渠道的匮乏导致居民家中物品闲 置，企业的积压、滞销物品缺少处理， 因此希望通过在社区建立经常性社会 捐助接收网络，达到方便社区居民和 企业及时就近捐赠的目的，同时积极 开展助困、助学、助医、助特等慈善 帮困活动，帮助社区内困难群众改善 家庭生活。参与项目的志愿者服务能 力参差不齐 ,需要专业化的师资力量进行培训,通过培训不断提升志愿者服务能力与服务质量。3、针对 50 个有需求的学生，开设特色课程班，课程不少于10 课时，每个班不超过25 人。4、开展家专培训活动，全年不少于4 次，每次参与人数不少于50 人。5、组织学生参加社区服务活动，每次活动不少于50 人参加，全

17、年不少于 2 次。6、开展主题活动，每年不少4 次，每次参加人数不少于100人。1、对 50 名家庭困难有晚托需求的孩子，在周一至周五开设晚 托班、接学生放学、 辅导课业、课外活动， 时间不少于 2 小时。2、对 50 名家庭困难且无人照看的学生开设寒、暑托班，巩固基础知识，训练常识能力，培养个人兴趣爱好和创新能力。3、针对 50 个有需求的学生，开设特色课程班，课程不少于10 课时，每个班不超过25 人。4、开展家专培训活动，全年不少于4 次，每次参与人数不少于50 人。5、组织学生参加社区服务活动，每次活动不少于50 人参加，全年不少于 2 次。6、开展主题活动，每年不少4 次，每次参加人

18、数不少于100人。1、积极引进热心公益的商家提供质优价廉的商品。每月组织大型慈善义卖活动。2、开设慈善超市全年为社区困难居民提供服务，根据受助对象的需求， 提供个性化的慈善帮困服务， 每季度 1 次 ，受益人数不少于 500 人。3、聘请专业医生每月对无行动能力及行动不便的病人送医上门，全年受助对象不少于50 人。4、每月举办医疗专家康复讲座，每次参加对象不少于50 人。5、每两周对重病患者进行心理疏导，并与服务对象及其家属沟通，全年受助对象不少于50 人。6、每月开展由志愿者面向困难群体开展主题咨询服务，包括 就业咨询、就业辅导、法律援助、心理疏导、保健咨询等，每次受助对象不少于100 人。

19、7、每月开展一次志愿者培训，每次培训人数不少于50 人。质、能力教育，影响和促进社区内人口素质的整体提 高。3、建立一套具备可持续发展性的社区青少年能力与素质教育项目体系。1、解决社区内贫困家庭家 长的后顾之忧， 促进社区的和谐发展。2、通过贫困家庭儿童的素质、能力教育，影响和促进社区内人口素质的整体提 高。3、建立一套具备可持续发展性的社区青少年能力与素质教育项目体系。1、形成互帮互助机制，对社区生活困难居民给予关 怀帮助，建立和谐社区环 境，维护社会稳定，促进经济社会协调发展。2、建立志愿者队伍长效服务机制，探索社区资源共建、共享的运作机制。进学生德智体美全面发展。 加强职前、职后教育培训

20、。 构建终身教育体系，满足市民对教育的多样化需 求。加强对来沪务工人员子女接受 义务教育的服务和管理。 深化办学体制改革，形成多元化的办学格 局。加强教育的国际交流和合作， 提高教育国际化程度。十二五期间， 普陀区将以加强优质教育资源建设为主线， 促进教育优质、均衡发展。 加强基础教育内涵建设，不断提升教育教学质量， 促进学生德智体美全面发展。 加强职前、职后教育培训。 构建终身教育体系，满足市民对教育的多样化需 求。加强对来沪务工人员子女接受 义务教育的服务和管理。 深化办学体制改革，形成多元化的办学格 局。加强教育的国际交流和合作， 提高教育国际化程度。普陀区“十二·五”规划中指

21、出要，加强社会救助和社会福利工作。 完善以政府托底保障与社会帮困相结 合的帮困救助机制。 进一步推进社会救助规范化建设， 确保社会救助资金安全运行。 重点探索支出型贫困家庭的帮困机制， 多渠道、多层次针对不同困难对象开展综合帮 扶活动。加强残疾人康复、就业、 培训、医疗、帮困等工作。21总则1.1为了加强公司的环境卫生管理，创造一个整洁、文明、温馨的购物、办公环境，根据公共场所卫生管理条例的要求，特制定本制度。1.2集团公司的卫生管理部门设在企管部，并负责将集团公司的卫生区域详细划分到各部室，各分公司所辖区域卫生由分公司客服部负责划分，确保无遗漏。2卫生标准2.1室内卫生标准2.1.1地面、墙

22、面：无灰尘、无纸屑、无痰迹、无泡泡糖等粘合物、无积水，墙角无灰吊、无蜘蛛网。2.1.2门、窗、玻璃、镜子、柱子、电梯、楼梯、灯具等，做到明亮、无灰尘、无污迹、无粘合物，特别是玻璃，要求两面明亮。2.1.3柜台、货架：清洁干净，货架、柜台底层及周围无乱堆乱放现象、无灰尘、无粘合物，货架顶部、背部和底部干净，不存放杂物和私人物品。2.1.4购物车（筐）、直接接触食品的售货工具（包括刀、叉等） ：做到内外洁净，无污垢和粘合物等。购物车（筐）要求每天营业前简单清理，周五全面清理消毒；售货工具要求每天消毒，并做好记录。2.1.5商品及包装：商品及外包装清洁无灰尘（外包装破损的或破旧的不得陈列）。2.1.6收款台、服务台、