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文档简介

1、异分母分数大小比较异分母分数大小比较与通分与通分1.口答下面各组数的最小公倍数。6和89和187和83134132.比较下列分数的大小，并说出你的理由：比较下列分数的大小，并说出你的理由：38311274756587713133355分母相同看分子分母相同看分子分子相同看分母分子相同看分母，分子大的分数大。，分子大的分数大。，分母大的分数小。，分母大的分数小。探究提示：探究提示：1.要比较堆放处理与填埋处理的垃圾，要比较堆放处理与填埋处理的垃圾，哪类多？就是比较哪两个分数？哪类多？就是比较哪两个分数？2.观察这两个分数与以前学习的分数大观察这两个分数与以前学习的分数大小比较有什么不同？小比较有

2、什么不同？3.怎样比较这两个分数，你能写出你的怎样比较这两个分数，你能写出你的想法吗？你的依据是什么？想法吗？你的依据是什么？4.小组交流你的想法，看你那组有几种小组交流你的想法，看你那组有几种方法？你喜欢哪种方法？为什么？方法？你喜欢哪种方法？为什么？ 把把异分母分数异分母分数分别化成和原来分数相分别化成和原来分数相等的等的同分母分数同分母分数，叫做，叫做通分通分。1、异分母化成同分母；2、分数大小不变。通分时，相同的分母叫做这几个分通分时，相同的分母叫做这几个分数的数的公分母公分母。56和34你能把你能把通分吗？通分吗？想一想：通分时，用哪个数作公分母比较简便？想一想：通分时，用哪个数作公

3、分母比较简便？3456= =3343= = = =52629121012异分母分数异分母分数同分母分数同分母分数和原来分数相等和原来分数相等分别化成分别化成通通 分分通分的一般方法：通分的一般方法：先求出原来几个分母的先求出原来几个分母的最小公倍数最小公倍数，然后把各分数化成这个然后把各分数化成这个最小公倍数作最小公倍数作分母分母的分数。的分数。练一练练一练35154你会把和通分吗？1.看你的眼睛亮不亮（找公分母）：通过刚才的练习，你有什么发现？通过刚才的练习，你有什么发现？1649和38724和27511和2.、判断、判断1.把异分母分数分别化成同分母分数叫做通分。把异分母分数分别化成同分母分数叫做通分。4.约分时，分数越约越小，通分时每个分数的值越约分时，分数越约越小，通分时每个分数的值越来越大。来越大。 （ ）5.约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数中进行的。中进行的。（）XX2.约分和通分都是根据分数的基本性质。约分和通分都是根据分数的基本性质

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