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文档简介

1、体能活动大家一起赛龙舟活动意图：幼儿园教育指导纲要指出应培养幼儿“乐意与人交往、学习互动、合作分享，有同情心”，我抓住幼儿最喜爱的游戏活动，在游戏活动中培养幼儿的爱心情感，让幼儿在自己喜爱的游戏活动中得到教育和启发，从关爱自己身边的人为起点，使幼儿能关爱同伴、关爱老师，从游戏实践中学习合作、分享、谦让；让幼儿拥有一颗关爱之心，感受关爱所带来的快乐，减少自私、懒惰、任性、缺乏责任感和不会关心他人的行为，从而促进幼儿心理健康地成长。于是我生成了本次活动“大家一起赛龙舟”。活动目的：1、理解团结协作的重要性2、培养幼儿关爱他人与他人的合作的能力3、体验游戏合作的快乐活动重点：体验合作游戏的快乐活动难

2、点：理解团结协作的重要性培养幼儿关爱他人与他人合作的能力活动准备：1、 赛龙舟视频、音乐以及课件图片2、 幼儿游戏使用的自制道具活动过程：一、 开始部分播放视频“赛龙舟”，幼儿欣赏，我以提问的方式一步步引导幼儿探究赛龙舟的活动。如：教师提问：你们知道为什么要称作龙舟？这么大的龙舟，一个人能把它划走吗？等等。二、 基本部分1、欣赏音乐“赛龙舟”和课件图片让幼儿知道赛龙舟的人员分工，感受赛龙舟的热闹气氛，激发幼儿参与游戏的兴趣。并请幼儿模仿划船的动作，为下一步游戏做好准备。2、组织幼儿合作游戏大家一起赛龙舟，让幼儿感受团结协作的重要性。游戏分五次进行，每一次游戏要求略有不同，难度一点点的提高，从而

3、培养幼儿的合作意识，提高团结协作性。三、 结束部分欣赏“赛龙舟”的歌曲，请幼儿说一说自己游戏时的感受，对赛龙舟游戏的合作有进一步的认识和了解活动感悟为了“大家一起赛龙舟”游戏活动的顺利进行，我收集了大量的资料，并和孩子们一起寻找废旧材料制作龙舟，从整个活动来看，玩游戏，欣赏赛龙舟的歌曲等，我和孩子们都是以一种轻松愉快的方式进行的，通过观看人们是怎么赛龙舟的场面激发了孩子们参与游戏的兴趣，对赛龙舟的活动有初步的认识和了解，使孩子们对所要进行的活动充满了期待。游戏过程中每一位孩子都能够积极参与到游戏之中，并在每一回游戏难度加大的同时，提高了孩子们的游戏合作意识，对于游戏过程中发生的同组人不小心碰撞、踩脚、挤推等等，他们能够及时道歉、互相谦让，从而让他们体会到团结协作的重要性，你看在游戏中温馨的划桨断了很伤心，慕容红连忙主动提出帮助她修理；潘玉波不小心挤了旺旺赶紧说：“对不起”，平时旺旺肯定会说“真烦人”，而今天旺旺却说：“没关系，赶快划，我们要得第一”；浩浩用船桨碰到了刘怡君的胳膊，刘怡君刚想发火，浩浩连忙问：“疼不疼，我帮你揉揉”，顿时两人都笑了；阿紫的龙头头饰掉了，笑笑赶紧帮她捡起来等等，我发现了他们的爱，及时给予指出和表扬，成为大家学习的榜样，使关心爱护他人

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