基于CS结构的高校学籍管理系统

1、基于C/S结构的高校学籍管理系统    信息社会的高科技，使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。随着高校扩招政策的出台，学生的不断增加，依靠以往的手工方式管理学籍档案，已经不能适应学校发展的需要，这样，就迫切需要一个高效率的管理方式，利用信息技术和现代化的管理思想，在一个多元化的信息社会里，建立一个学籍管理系统，可以很好的帮助学校处理日常工作业务，规范管理工作和流程。在全国部分省市的学籍管理工作中，以计算机为服务核心的学籍管理过程有了一定的突破。尽管如此计算机在我院学籍管理中的应用还处于初级阶段，水平较低，还未贯穿于整个学籍管理过程，客观上还难

2、以有效的加强学籍管理工作。特别是目前国内计算机在高校学籍管理系统的应用上仍停留在以数据查询为主的阶段，对学生入学和毕业信息的校对工作仍处于手工操作的阶段，这在一定程度上影响了计算机在学籍管理过程中的应用，降低了学籍管理的工作效率。如何充分利用计算机C/S结构提高高校学籍管理的效率，已成为学籍管理部门共同关心的焦点。2.研究意义随着招生规模的不断扩大和教育体制改革的不断深入，学籍管理日趋重要，它面临更高的挑战，我们必须重新理解学籍管理的重要性，它是学校学籍管理部门和学生交流的主要平台。本系统的开发与应用，将实现对学籍信息的集中管理、分散操作，使传统的学籍管理向数字化、无纸化、智能化、综合化的方向

3、发展。学籍管理的信息化已成为教育信息化的一个重要方面，对学校和学生双方都有着重大的意义。（1）对学校教务部门来讲，利用学籍信息平台可以摆脱手工录入学生信息和校对学生信息的繁琐工作，最大程度的避免出错；（2）便于各相关部门信息的快速传递和充分共享，提高学籍管理部门的工作效率。（3）对学生来讲，利用学籍信息平台可以及时了解学校新生电子注册、在校生学年电子注册、学生学历电子注册、毕业生电子图像采集以及学籍异动的工作计划。按时完成学籍数据校对、学籍异动申请和提交等工作。同时，可以促进学生适应计算机应用技术的快速更新，掌握通过现代高新技术获取信息的能力。3.国内外相关文献综述关于教务管理系统的研究己经很

4、长时间了，同时也产生了丰硕的成果。由于教学管理模式的不同，不再介绍国外关于教务管理的研究成果。在国内，由于各种原因，各高校的教务管理系统都有自身的特点，不尽相同。一部分条件好本科院校依托校园网，围绕本校教务管理实际情况开发各管理模块;条件差一些的高校，就采用单机版的教务管理系统，仅实现其中一些相关的模块，并不是全部教务管理环节，都采用计算机信息管理。在陕西省，高等职业院校采用现代教务管理系统的只有几家，并且功能上也采用C/S结构，随着学校规模的不断扩大，教学信息化和教学业务的加重，也为教务管理系统化提出了新的要求，因此这里主要将近几年国内各高校教务管理系统的具有代表性的运行模式、功能特点作简要

5、的概述:在运行模式上，教务管理系统的基于网络使信息管理集中化，采用Client/Server网络结构，利用网络数据库存储信息，通过专用客户端界面，实现各系(部)系与教务科的业务往来;又如长春光机学院开发的教务管理系统，采用文件共享的网络结构，利用桌面数据库存储信息，教务科内各模块管理人员通过专用客户端界面对各模块进行操作，但在各系(部)系与教务科之间没有提供信息交互的手段。在功能上，教务管理系统的模块划分大同小异，都是为了保证信息的充分共享。如文献，主要包含学籍模块、成绩模块、教学计划模块组、课程模块组、选课模块组、考试模块组;主要包含数据维护、基本数据管理、教学计划管理、开课管理、学籍管理、

6、教室管理、排课管理、考务管理、毕业管理、教材管理。各模块的功能划分又体现了开发者对数据库的建模思路，主要是把基本信息(如教室、班级、系(部)专业方向、教研室、开设课程等)集中管理，模块的划分映射到相应表对信息的划分。在排课策略上，并没有对问题进行数学建模，选取求近似解的方法，即:根据排课的约束条件，检测所有可能的候选解，从而得出最佳排课方案。在学籍管理中，需要从大量的日常教学活动中提取相关信息，以反映教学情况。传统的手工操作方式，易发生数据丢失，统计错误，劳动强度高，且速度慢。使用计算机可以高速、快捷地完成以上工作。在计算机联网后，数据在网上传递，可以实现数据共享，避免重复劳动，规范教学管理行

7、为，从而提高了管理效率和水平。在学校，尤其是在各大高校，有关教育的各类信息是学校的一项重要的数据资源，并且各类教育信息的管理也是学校的一项常规的重要工作。而长期以来，各类教育信息的管理都依赖人工进行，面对如此众多的信息，其工作量可想而知。不仅浪费了大量的人力物力，而且由于人工管理存在着大量的不可控因数，造成了学校对各类信息管理的不规范，使得学校的信息管理陷入了“事倍功半”的地步。系统针对高校现在信息管理的弊端，根据学校教育的基本流程，实现信息管理的电子化，减轻管理人员的负担，从而实现一个完善的高校信息管理系统。借助计算机，管理人员能够很好的对现有的学生、老师、教学资源等的管理，同时可以避免以前

8、由于误操作而引起的错误。二、研究方案：主要内容包括1.研究目标；2.研究内容；3.拟创新之处；4.拟采用的研究方法、实验方案或可行性分析；5.研究计划与进度安排；6.主要参考文献。1.研究目标随着我国学籍管理工作的逐步规范，以优化服务为基础，以计算机网络为依托，可通过校园网络实现对学生学籍管理,学籍管理部门和各有关工作人员,对各管理模块输入或录入数据信息和查询接收有关信息,减少了工作中的中间环节,支持按权限管理的输入和查询及各种报表的输出打印功能,提高了管理部门的工作效率。2.研究内容首先对整个系统的开发进行规划，在系统调查的基础上，根据系统目标、用户需求，获得系统的逻辑模型。完成对在校生学籍

9、基本信息、学籍异动信息、毕业生信息的管理，包括对数据库中信息的查询、录入、修改、删除等功能，以及对系统管理员、相关部门工作人员和学生三者使用权限的设置。3.拟创新之处新开发的学籍管理系统，利用计算机网络的强大功能实现各相关部门之间的数据共享。系统采用基于C/S模式的设计方案，应用SQLServer2005数据库管理系统,JAVA开发语言等开发出来的学籍管理系统。可以将任务合理分配到Client端和Server端来实现，能充分发挥客户端PC的处理能力，很多工作可以在客户端处理后再提交给服务器。降低了系统的通讯开销。4.拟采用的研究方法、实验方案或可行性分析1)设计步骤2)学籍管理系统的模块设计方

10、案：1、录入学生信息模块：录入学生的学号、姓名、性别、民族、籍贯、出生日期、联系电话、家庭地址和家长姓名等信息。录入第一条记录后，系统会自动进入下一编号的录入页面（编号自动加一），减轻了手工劳动并避免了许多错误的发生。2、查询学生信息模块：可从学号、姓名或班级三种查询方法任选其一进行查询学生信息。并且支持模糊查询！例如：在学号查询框中输入2001，则查询结果为学号中包含“2001”的学生；在姓名中输入“小”，则查询结果为姓名中包含有“小”的学生；此模块必须先登录后才能使用。3、修改/删除学生信息模块：首先使用查询功能查询出需要修改/删除的记录，然后进行修改/删除操作。在删除页面设置了复选按钮,

11、可以批量删除记录。4、打印学生信息模块将查询结果以我们常见的表格形式打印出来，并可以自定义打印格式；5、权限管理模块设置访问权限，例如各相关职能部门只能分配查询功能，学生可以分配查询、修改提交功能等。学籍管理科工作人员可以使用全部模块功能。6、用户登录模块给用户分配用户名和密码后，用户可以登录进入学籍管理系统的前台或者后台界面进行各种权限范围内的操作。3)可行性分析：为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念，学籍管理系统软件为教学办公室带来了极大的方便，该软件是以汉语编程语言为实现语言，其功能在系统内部有源代码直接完成，通过操作手册，使用者可以了解本软件的基本工作原理，操作时只需要输入一些见到你

12、的汉字、数字，即可以达到自己的目标。5.研究计划与进度安排6.主要参考文献1刘菲.基于C/S和B/S模式的学籍管理信息系统应用设计J.现代商贸工业,2008.082任凤.高职院校教务管理系统设计方案J.读与写(教育教学刊),2008.023杨建强.基于B/S的学生学籍管理系统的设计与实现J.福建电脑,2007.064张琳.基于C/S和B/S模式的高校教务管理系统的设计和实现J.电脑知识与技术(学术交流),2006.025姜跃.基于C/S体系结构的教务管理信息系统的设计与应用J.云南财贸学院学报,2004.S16程正群.教务学籍管理信息系统J.微型机与应用,1999.097刘德山,基于C/S和B/S混合结构的高校教务管理信息系统J.辽宁师范大学学