合理定位稳妥填报

1、合理定位稳妥填报来源：招生考试报 高考志愿填报的恰当与否，不仅关系到考生能否被录取，而且关系到考生今后职业发展和就业。它应充分反映本人的志向和意愿，使高考分数在录取中发挥最大效益，其关键在于一个“合理定位”。合理定位包括自身条件、高考成绩、高校选择、专业意向，具体地就是要从自身条件定位、高校选择定位和专业意向定位三个方面着手。自身条件定位是基础自身条件定位就是要了解自己，对自己有一个客观、公正的认知。在志愿填报中，要了解自己的方面很多，主要包括身体状况、学业成绩、个人特长和兴趣爱好等，都要有一个客观的估价。我省今年仍实行考后看分填志愿，考生通过省上公布的今年高考分数段可以知晓自己在全省所占位置

2、，但是将被何批何院校的专业录取，主还是要由高考成绩所决定的。这就有一个量才定位的过程，应特别注意：一是身体条件扬长避短；二是高考成绩发挥优势；三是兴趣爱好充分展示；四是个人特长展现潜能。在志愿填报的过程中，考生往往会对自己认知不足，容易陷入把成绩和特长、兴趣、爱好割裂开来的误区。有的只顾兴趣、爱好、不顾自己的学习；有的又只看成绩而不兼顾兴趣。选择志愿时要考虑自己的兴趣和爱好，但这种选择是建立在成绩基础之上的。人们常说：“兴趣是最好的老师。”一个人要在某一个学科领域有所作为，他对该学科没有浓厚的兴趣是不可能的；相反，过多地考虑个人喜好，不顾自己学习成绩实际情况，盲目地追逐热点，这样填报志愿更是不

3、科学的。在志愿填报中，我们每年都会遇到一些考生，以很高的分数考入了自己认为是很好的专业，但进校学习一阶段却想调换专业，主要原因是对高校及专业设置了解不透，没有考虑到自己的性格、爱好等因素，仅仅按照自己的高考成绩选志愿。所以考生既要充分考虑自己的兴趣、爱好、特点等因素，又要摆正自己的高考成绩在全省所占位置，再纵观全局如何适应社会发展和国家需要。高校选择定位是关键考生可从招生考试报、招生章程汇编、高考指南等相关资料中，详细了解高校的学科优势、办学条件、发展前景、所处地域和招生计划及专业分类等具体问题。包括当年高校招生计划中是否有自己感兴趣的专业；各专业是否有特殊要求；高校的收费标准又是否家庭经济所

4、能承受。同时，要特别注意各高校近几年的录取分数线，结合自己分数情况定位到何类高校才有录取把握。有的考生在看高校往年的录取分数线时，容易简单地把自己的成绩比照往年分数线来填报志愿。随着招生政策、报考人数、计划结构调整等因素，分数线年年都有新变化。比如我省年本科一批省控线文科分、理科分；而年考生人数猛增，加之试题难度降低，本科一批省控文科分，比去年高出分，理科分，比上年高出分。同时，各高校调档、录取分数线年年不同，升降幅度极不稳定。因此，高校往年的分数只能是一个参考，不能作为志愿填报的惟一标准。专业意向定位是重点专业意向定位就是要充分考虑到未来人才市场的需求，也就是选择高校专业的要有前瞻性，既要考虑当前人才市场的需求，又不能盲目地追热点。正确分析“冷”与“热”的辨证关系，要善于寻找、发现那些现在还不被看好，但在将来有着比较广阔就业前景的长线专业。选择专业，也就是确定未