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文档简介

1、四则运算(二)教学教案学生姓名年级授课老师上课时间教学课题四则运算(二)总课时30课时课时计划2课时教学内容教学内容概括教学重难点1、有括号的四则运算。2、解决问题。1、掌握含有中、小括号的混合运算的 运算顺序。2、掌握解决租船问题的基本策略,并 在解决问题中寻找最住方案。【知识点一】含有小括号的运算顺序、含有中括号的二步混合运算。知识回顾 力口、减、乘、除四种运算统称四则运算。力口、减法称为第一级运算,乘、除法 称为第二级运算。例 1 计算(1) 96+12+4X2(2) 96+ (12+4) X2要求:说一说上向两个算式的运算顺序,然后计算出结果。例 2 计算:(1) 540+ (3+6)

2、 X 2(2) 6.2 X (13.4-10.4 )归纳总结(1)含有小括号的混合运算的运算顺序:要先算小括号里面的,冉算小括号外面的。(2) 一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中 括号里面的。知识巧记中小括号混合算,运算顺序要体现 小括号里要优先,中括号里紧接算 括号里面全算完,中括号外最后算手考点题库一1.(重点题)计算。2400 -80-14X2100-(83+36CR 60)960 + (32+16) +372X (35+27) +312.(难点题)把下列分步算式合并成一个综合算式(1) 112-64=48(2) 48+4=12(3) 13X 12=156A.

3、 (396-188) - (38+70)B.396-(188+38+7。C. 396-188+38-70D.396-(188-38-70 )(2) 48与16的和乘它们的差,列式为()。A. 48+16 X 48-16B.(48+16) X 48-16综合算式:3.(易错题)选择。(1) 396-188- (38+70)的得数与()相同。C. (48+16)义(48-16)D.48+16义(48-16)4.(变式题)根据指定的运算顺序添上小括号或者中括号(1)减一乘一除32X 800 - 400+ 25(2)除一减一乘32X 800 - 400+ 25(3)减一除一乘32X 800 - 400

4、+ 255.(生活运用题)师徒两人共做288个透之件。师傅每小时做18个,徒弟每小时做12个师傅已经做完了 48个,剩下的师徒合作还要多长时间?6 .(探究题)张叔叔去银行取款,第一次取出存款的一半还多15元,第二次取出余下钱数的一半还多20元,这时还剩下225元,张叔叔原有存款多少元?7 .(创新题)在方框里填上适当的数。(1) 117+ 口 +5=120(2) (121- 口)X 12+6=588.(潜能开发题)在下面添上运算符号和小括号,使等式成立。(1) 34 56 3 1 6=26(2) 9 8 7 6 5 4 3 2 1=1000(相邻数字可以看成两位数、三位数等)【知识点二】解决

5、问题知识回顾例1解决租船问题的策略:一位老师带着48名学生去天河公园划船,大船限乘 5人,每条船的租金是30元;小船限乘3人,每条船的租金是21元。怎样租船最省钱?归纳总结1、先计算哪种船的租金便宜,就考虑先租这种船,如果船没有坐满,就再进 行调整,考虑租另一种船。调整时要做到多租租金便宜的,少租租金贵的,且尽量坐满, 没有空位。2、有时侯也需要具体问题具体分析,灵活处理。才考点题库二11 .(重点题)四(1)有42名同学准备去划船,请设计租船方案,并比较哪种租法最省钱?大船:限乘4人 租金:6元/只 小船:限乘3人 租金:5元/只2 .(难点题)阳光小学3名教师带领60名同学去公园划船,大船

6、Bg乘6人,租金是30元, 小船限乘5人,租金是25元,请你设计出最便宜的租船方案。3 .(综合应用题)中青旅行社推出“太湖乐园” 一日游的两种旅游方案。方案一:成人每 人240元儿童每人100元;方案二:团体10人以上(包括10人)每人160元。(1)儿童8人,成人12人,哪种方案购票合算?(2)儿童12人,成人8人,哪种方案购票合算?(3)以上两种情况,你还有更合算的购票方案?4 .(生活运用题)从甲城往乙城运24吨货物。载质量为5吨的大卡车运一次,运费是110 元;载质量为2吨的小卡车运一次,运费是50元。要使运费最省,需要大、小卡车各多 少辆?5 .(辨析题)填空。(1) 一只船最多坐

7、6人,有10人去租船,至少租()只船。(2)环保小组共8人,2天种了 64棵树,平均每人每天种树()棵。6 .(潜能开发题)张阿姨去人才市场应聘,有两个单位供选择,一个是在“佳佳乐”超市 工作,每月工资2200元,年终奖金4000元;另一个是在服装公司工作,开始半年每月工 资2000元,此后每半年每月工资增加150元,年终奖金也是4000元,如果应聘合同都是 签订3年,仅从经济收入方面考虑,你认为张阿姨与哪个单位签订合同合算?四、知识总结:这节课你学到哪些知识,又有哪些收获呢?还有什么不懂的地方吗?五、家庭作业:1 .在每组得数大的式子的后面的方框里面画(1) 640+ (80+20X 3)640+ 80+20X 3(2) 22X (12+29)22 X12+29(3) 1100 + (10-2X4)1100 -10-2X42 .计算下列各题。(21 X 5-75)72 X

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