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1、数学数学五年制高职五年制高职( (第第4 4册)高等教育出版社册)高等教育出版社数学数学五年制高职五年制高职( (第第4 4册)高等教育出版社册)高等教育出版社backnext退出退出 复合函数的求导法则复合函数的求导法则 数学数学五年制高职五年制高职( (第第4 4册)高等教育出版社册)高等教育出版社backnext退出退出 (1)已知)已知 ,求,求 ; (2)已知)已知 ,求,求 2310 yxddyxddyx31x yxy数学数学五年制高职五年制高职( (第第4 4册)高等教育出版社册)高等教育出版社backnext退出退出 有些隐函数可以化成显函数有些隐函数可以化成显函数的形式,但有
2、些隐函数是难以甚至无法化成显函数的形式的形式,但有些隐函数是难以甚至无法化成显函数的形式. 函数函数 与自变量与自变量 的关系可由的关系可由 确定,也可由方程确定,也可由方程 确定确定. yx( )yf x(,)0F xy 我们把由我们把由 定的函数称为定的函数称为显函数显函数; ( )yf x而把由方程而把由方程 确定的确定的 是是 的函数称为的函数称为隐函数隐函数. (,)0F xy yx 例如,例如, 是显函数,而由方程是显函数,而由方程确定的确定的 y 是是 x 的函数就是隐函数的函数就是隐函数. 2sinyxx3232530 xyxyx 如果隐函数如果隐函数 可导,如何来求它的导数呢
3、?下面可导,如何来求它的导数呢?下面通过具体的例题进行说明通过具体的例题进行说明.(,)0F xy 数学数学五年制高职五年制高职( (第第4 4册)高等教育出版社册)高等教育出版社backnext退出退出 例例13 求隐函数求隐函数 的导数的导数 .解解 将方程两边同时对将方程两边同时对 求导,即求导,即 ,得,得: x23(3)(2)xy2630 xxyy解得解得22xxyy 说明说明 本题也可从方程中求出显函数本题也可从方程中求出显函数 ,然后利用复合函数求导法则求出然后利用复合函数求导法则求出 ,两种方法结论相同,请同,两种方法结论相同,请同学们自行验证学们自行验证.32( )32yf
4、xxxy2332xyxy数学数学五年制高职五年制高职( (第第4 4册)高等教育出版社册)高等教育出版社backnext退出退出 凡是遇到变量凡是遇到变量 的关系式,的关系式,先求关系式对变量先求关系式对变量 的导数,再乘上的导数,再乘上 对对 的导数的导数 由上例可以看出,求隐函数由上例可以看出,求隐函数 的导数的导数 ,就是将,就是将方程方程 的两边同时对的两边同时对 求导,求导, (,)0F xy xy(,)0F xy xyyxyyx(即按照复合函数的求导法则进行计算,先求关系式对中间变(即按照复合函数的求导法则进行计算,先求关系式对中间变量的导数,再乘上中间变量对自变量的导数),量的导
5、数,再乘上中间变量对自变量的导数), 然后解方程到然后解方程到 . xy数学数学五年制高职五年制高职( (第第4 4册)高等教育出版社册)高等教育出版社backnext退出退出 因为方程两边同时对因为方程两边同时对 求导,得求导,得 例例14 求由方程求由方程 确定的隐函数确定的隐函数 关于关于 的导数的导数. 31xyx yyx解解 x(3)0 xyx y即即 3ln3 (1)0 xyyyx y所以所以 3ln33ln3xyxyyyx 数学数学五年制高职五年制高职( (第第4 4册)高等教育出版社册)高等教育出版社backnext退出退出 所以所以 不是幂函数,不能看成幂函数的复合函数;不是
6、幂函数,不能看成幂函数的复合函数; 所以也不所以也不是指数函数,也不能看成指数函数的复合函数是指数函数,也不能看成指数函数的复合函数. 例例15 求函数求函数 导数导数.1xyx分析分析 因为幂函数的底数为自变量,指数为常量,因为幂函数的底数为自变量,指数为常量, 1xyx又因为指数函数的底数为常量,指数为自变量,又因为指数函数的底数为常量,指数为自变量, 由此可见,本题无法直接分解成一个或几个基本初等函数由此可见,本题无法直接分解成一个或几个基本初等函数来求导,但可以先将方程两边同时取对数,然后再利用隐函数来求导,但可以先将方程两边同时取对数,然后再利用隐函数求导法则求导,这种方法叫做求导法
7、则求导,这种方法叫做对数求导法对数求导法.数学数学五年制高职五年制高职( (第第4 4册)高等教育出版社册)高等教育出版社backnext退出退出 两边同时取对数得两边同时取对数得 ,即,即 ,由隐函数求导法则得由隐函数求导法则得 解解 1lnlnxyxln(1)lnyxxln(1)lnyxx()即即11ln(1)yxxyx 所以函数的导数为所以函数的导数为 . 111(ln1)(ln1)xyyxxxxx 例例15 求函数求函数 导数导数.1xyx数学数学五年制高职五年制高职( (第第4 4册)高等教育出版社册)高等教育出版社backnext退出退出 两边同时取对数得两边同时取对数得 ,即,即
8、 ,利用隐函数求导法则得利用隐函数求导法则得 例例16 求函数求函数 的导数的导数. sinxyx解解 sinlnlnxyxlnsinlnyxx(ln )(sinln)yxx即即 11cosln(sin )yxxxyx 所以函数的导数为所以函数的导数为sin(cosln)xyxxyx sinsin(cosln)xxxxxx数学数学五年制高职五年制高职( (第第4 4册)高等教育出版社册)高等教育出版社backnext退出退出 因为因为 ( )可以改写成)可以改写成 ( ),所以利用隐函数求导法则,两边对),所以利用隐函数求导法则,两边对 求导,得求导,得 *例例17 求函数求函数 ( )的导数
9、)的导数.arcsinyx11x 解解 arcsinyx11x sin yx11x x(sin )( )yx即即 (cos )1yy解得解得 1.cosyy 数学数学五年制高职五年制高职( (第第4 4册)高等教育出版社册)高等教育出版社backnext退出退出 故函数故函数 的导数为的导数为 因为在函数因为在函数 中,有中,有 , , arcsinyx11x 22y所以所以 , 22cos =1 sin=1yyxarcsinyx ( 11)x 211=.cos1yyx 即即 21(arcsin )1 xx( 11)x 数学数学五年制高职五年制高职( (第第4 4册)高等教育出版社册)高等教育出版社backnext退出退出 类似地,可以得到下列反三角函数的导数,今后可以作为类似地,可以得到下列反三角函数的导数,今后可以作为公式直接应用:公式直接应用: ,( )11x 21(arccos )1 xx21(arctan )1+ xx21(arccot )1+ xx数学数学五年制高职五年制高职( (第第4 4册)高等教育出版社册)高等教育出版社backnext退出退出数学数学五年制高职五年
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