指导情况记录表完整

1、三江学院毕业设计（论文）指导情况记录表（本表由学生和指导教师按指导情况分别如实填写）教师指导意见及指导方式（教师填写）：（指导学生开题、查阅文献资料、综合运用知识、方案设计、论文写作、外文应用、实验、指出存在问题及解决办法等简况）指导意见：要明白前期准备的重要性1.下发本科生毕业论文（设计）指导手册，并且解释学生的疑问2.重点分析撰写论文过程中时常出现的问题。3.提醒毕业论文撰写规范；开题报告、外文资料翻译、指导情况记录表等相关材料的正确书写方式。4.预先通知撰写论文每一期间需要完成的预定任务，要求按时完成。并定期接受本人的答疑和指导。5.下达本周任务：复习本次的指导内容，彻底翻阅本科生毕业论

2、文（设计）指导手册做好撰写论文的前期准备。指导方式：全员指导+个别提问指导教师签名： 何萍 2011 年 2 月 23 日学生意见（任务完成情况及需要解决的问题）：任务完成情况：1.进一步了解撰写毕业论文过程所需要填写的各类表格所要包含的内容和填写规范。2.熟悉毕业论文模板以及论文撰写的规范。3.论文撰写的初步撰写准备。需要解决的问题：论题的初步拟定学生签名： 王欢 2011 年 3 月 1 日注：此页可根据需要自行复制，每指导一次，填写一次，不受页数限制。教师指导意见及指导方式（教师填写）：（指导学生开题、查阅文献资料、综合运用知识、方案设计、论文写作、外文应用、实验、指出存在问题及解决办法

3、等简况）指导意见：1.选题原则，需要根据自身所学专业进行选题，不能抄袭。2.题目的要求：应简短、明确，如有些细节必须放进标题之中，未免题目过长，可以考虑添加副标题，用分号另起一行，作为主标题的补充。3.明确课题必须一人一题，如若有重复要进行协商，修改选题，选题的时候需要慎重。4.通过登录学校图书馆网站查阅CNKI（中国知网）寻找所需文献资料。指导方式：全员指导指导教师签名： 何萍 2011 年 3 月 1 日学生意见（任务完成情况及需要解决的问题）：任务完成情况：查阅文献资料，复习专业知识，考虑自身所长拟定以下论题：1.分析我国自主品牌汽车如何走上高端品牌之路2.分析我国自主品牌汽车如何国外高

4、端品牌汽车竞争3.分析我国自主品牌汽车如何树立品牌形象基于顾客价值角度需要解决的问题：查阅与论题相关的书籍、文献和资料，进行资料搜集，初步拟定论文的框架。学生签名： 王欢 2011 年 3 月 8 日教师指导意见及指导方式（教师填写）：（指导学生开题、查阅文献资料、综合运用知识、方案设计、论文写作、外文应用、实验、指出存在问题及解决办法等简况）指导意见：1.由于高端品牌形象定位太过狭隘，建议选择第二个选题，基于顾客价值角度来分析。2.最终敲定论题为浅析平面广告创意思维以商业广告为例指导方式：一对一指导指导教师签名： 何萍 2011 年 3 月 8 日学生意见（任务完成情况及需要解决的问题）：任

5、务完成情况：上交初步拟定的论文框架，分析框架的组成。内容包括：一分析我国自主品牌汽车发展的现状。二从顾客价值的角度分析目前我国自主品牌汽车存在的问题三 如何提升自主品牌汽车的在客户中的品牌形象需要解决的问题：1.改进论文框架2.继续资料的搜集与文献的阅读3.开始撰写文献综述学生签名： 王欢 2011 年 3 月 15 日教师指导意见及指导方式（教师填写）：（指导学生开题、查阅文献资料、综合运用知识、方案设计、论文写作、外文应用、实验、指出存在问题及解决办法等简况）指导意见：1.该生开题报告的总体思路正确，但是在自主品牌汽车存在问题和发展现状上容易混淆，还有没有从顾客角度分析。2. 在存在问题上

6、应该深入分析，这样才能针对问题给出解决办法，另外在如何解决品牌树立这个问题上应该分别从三个角度来探讨。指导方式：一对一指导指导教师签名： 何萍 2011 年 3 月 15 日学生意见（任务完成情况及需要解决的问题）：任务完成情况：1.完善论文框架。2.上交文献综述初稿：包括所参考的书籍、文献需要解决的问题：1.继续改进论文框架2.重新书写文献综述的结构 学生签名： 王欢 2011 年 3 月 22 日教师指导意见及指导方式（教师填写）：（指导学生开题、查阅文献资料、综合运用知识、方案设计、论文写作、外文应用、实验、指出存在问题及解决办法等简况）指导意见：1.对于论文框架（1）对自主品牌汽车的品

7、牌研究和顾客价值研究在品牌树立中没有体现完整（2）发展现状和存在问题是解决问题的原因，放在品牌树立的前面。2.对于文献综述（1）文献综述的基本构造缺少正确的理解（2）文献综述的写法可以从以三个方面来写：指导方式：一对一指导指导教师签名： 何萍 2011 年 3 月 22 日学生意见（任务完成情况及需要解决的问题）：任务完成情况：1.上交论文框架三稿，其中的改动为：（1）添加品牌概述为第一章内容（2）将存在问题和发展现状归纳为一个章节2.上交文献综述二稿参考文献综述标准格式对文献综述初稿进行大面积的修整。需要解决的问题：1.论文框架第四次修改2.文献综述第三次修改学生签名： 王欢 2011 年

8、3 月 29 日教师指导意见及指导方式（教师填写）：（指导学生开题、查阅文献资料、综合运用知识、方案设计、论文写作、外文应用、实验、指出存在问题及解决办法等简况）指导意见：1.论文框架基本没有什么需要修整，但最后的结果还是要看后期撰写正文的实际情况，过程中可以对其进行添加或改动。2.文献综述格式正确。不足之处有两点：（1）只是结构不够清晰，可以考虑对文献进行分类；（2）有些内容缺失，缺少对文献的论述。指导方式：一对一指导指导教师签名： 何萍 2011 年 3 月 29 日学生意见（任务完成情况及需要解决的问题）：任务完成情况：1.上交论文框架完稿2.上交文献综述三稿需要解决的问题：1.撰写完善

9、开题报告的其它所有相关内容，包括课题研究的背景、意义、文献综述；课题研究的基本内容、重点难点及要解决的主要问题；课题研究计划与写作提纲等。 2.继续资料的搜集与文献的阅读3.合并上交开题报告学生签名： 王欢 2011 年 4 月 5 日教师指导意见及指导方式（教师填写）：（指导学生开题、查阅文献资料、综合运用知识、方案设计、论文写作、外文应用、实验、指出存在问题及解决办法等简况）指导意见：1.文献综述结构清晰、分类明确、细节完整，大体上是没有什么问题，但是依后期需要还可以继续添加文献量。2.论文框架虽已完稿，但是在后期撰写正文的时候，如发现需要添加的内容，还是可以添加。指导方式：一对一指导指导

10、教师签名： 何萍 2011 年 4 月 5 日学生意见（任务完成情况及需要解决的问题）：任务完成情况：1.上交文献综述完稿2.上交开题报告，内容包括：课题研究的背景、意义、文献综述；课题研究的基本内容、重点难点及要解决的主要问题；课题研究计划与写作提纲。3.指导情况记录表（每周一次），需要内容详尽。需要解决的问题：1.继续资料的搜集与文献的阅读2.着手撰写论文正文初稿学生签名： 王欢 2011 年 4 月 8 日教师指导意见及指导方式（教师填写）：（指导学生开题、查阅文献资料、综合运用知识、方案设计、论文写作、外文应用、实验、指出存在问题及解决办法等简况）指导意见：1.文献综述与开题报告其它相关内容稿件按时完成，使开题报告