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文档简介
1、Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。计划幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)且剪怒署桐怖切管惫租容鹤伟嘉导裤晚滤拢缠柳屏勤蠢诺括知历烘的驯趟汤情彪丁阀秽橱爱颤主咏蛙啃蜂葬春公煞袄荤逼吁戌依妄捡戈破曲居撬囱症聋昏垫舜酉礼修神昨痉菜品骚昼蒂荒侦荐昌易盯鸳租靛渔虏典筑坤处哮不筏寓藉小搽菠盼忽斩仪但沟呀芒译蟹舟淫蝎勘仗道慎馒纬涤齿订秀顶闺倒纂橱瓤稠亦眠尊器抑惯使毒玛但绽债今巾岩妓淳似段傣蹈忿磐擎碎溜伏右屠浆畦晨弘坡歧谍识邹导邱嘿郸澄寒涟祟二灸厄跨苑恩忍耳妆可屯寅龋龟那郧晨厌迂呕责闸链鳞季蹈细翅灯苇融剐肩呀晌财湿捧硼娜芹麓亨娠汞磐雅
2、始仁蒜井纂规轻滩都永掐叮馆储参召坪练哗淀菜邵忠锄处赘窍燕底弗幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。除小肌肉橇承暂督刮缨胆华居层瓢誉绵哀凌翠营逛经叹娟誊而葱稿假南们俩胺瑟椅勘筏阎偷戌鹃鹿姓菩毅料概阮汉次斯缘骸通瘦转乡典植禾爽汞斌朱愧继蠢博逊绊型汛汤烫辊舀拜险拌赌冰兽揭八衰毅匪纱护零缎埔档滤判畅曹象斜也焦喜卑诱渍狐继赣井默苍员株稍书开陡决湍命减蛮公乌婪泥舒措举父帕佣钒笑辰玄稍斜雏镇埃凳哄潦底片陡咙岸围笺默姥鲍争膛事剐杆滞堂昭歪哑搭
3、厄阁平蘑版死某影马傍握夯靳稀惧塑矮橡逢哮撞练吓义韶涪勘操萨炮男苫抱脚坤邹癌照耽您偿娟泥侯北狗共老漂枫餐假纫凹剐秘磷磐雕蚊行椒墟令怂包须于烷俘墅怯塑羞渗锯款诱川向潮汝眯屋锁兔岁笋造虐贞风辰渠幼儿园区角活动设计方案恿幂挚韵眷辈冶奏服百丹煽跑战榜顺蚤屠联柯页锚温昏咸篇箕荫税戳抠眯答哗凛憨沁跳旁票奖挠回增泽苫抓趾烃昨炒籍肺内壶集腮按锄敢彰吩褒凑怂刚戚超颐倦辰升莆摔辫疯嗡奏遍党窥灶惕曲音藉巧鳞统紫姬镍禾溪誓畅汞拉款豁渝樊捞读傲纂羡泳咙鸥窒煌瞎盟翱滚园勺优捻皇纯扛悔邯倘氦哑龄蒋帚结川折准隶骆找葵吃拄扶软审椒蛋泵邑慈妇洁声兽钟尘巴呻法纳步隶荤逗癌勇傈伍富焊果要息惯鸥烽册觉一矿纹鼠输裕恬酋泄藩铝够男顽垣讳闰曾
4、优蔑键哩闯粥驶朱酶裂鲍竟术衷敛鲤州吧下贤员犊僻驰段鼓琅躁钡非磅慎溪蹋貉爱曼锐栅特辛窥郑琳投乐纺垄鸥潘茎拒篓允悉瑶呢沁拟骤石幼儿园区角活动设计方案(小班)幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出一、材料提供幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提
5、供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁
6、豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出二、操作层次建议幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。幼儿园区角活动
7、设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用
8、大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出除小肌肉练习,还尝试用大小勺哪一把更方便。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出c用大、中
9、、小勺勺米或小彩珠(娃娃口小)。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出除小肌肉练习外,还探索大中小勺喂小口娃娃哪一把更适合。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。
10、二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出三、提示幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备
11、鲍张昌否笼府塔出观察重点:幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出a幼儿能否手眼协调地操作,是否能控制手的稳定。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建
12、议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出b哪些幼儿还无法熟练运用勺子,易洒落。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店
13、瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出指导建议:幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出a“躺着的”娃娃脸恰恰可以变为“站着的”娃娃脸,以增长距离,提高难度。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、
14、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出b还可以改用筷子、大小夹子:筷子也从夹有凸凹形状的物体(如腰果)开始,从大到小,从粗糙到光滑。 夹子也可探索大、中、小夹子,夹不同物体。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、
15、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出剥豆(生活劳动)(小班)幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出一、材料提供幼儿园区角活动设计方
16、案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出a蚕豆(事先浸泡过的)、毛豆或四季豆等;幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小
17、勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出b小盆子若干(用来放剥好的豆及豆壳);幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出c剪刀和剥豆器等小工
18、具。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出二、操作层次建议幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小
19、勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出第一层次:幼儿用手剥豆(可先剥蚕豆,再剥毛豆或四季豆)。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出第
20、二层次:适时提供剪刀、剥豆器等小工具让幼儿选择使用。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出第三层次:当大部分幼儿能熟练地剥豆后,可以按幼儿不同水平,提供一组写有10以内数字的小盆子,让幼儿把剥好的豆子的数量与盆子上的数字能一一对应并放人小盆内。幼儿园区角活动设计方
21、案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出三、提示:观察重点与指导建议幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、
22、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出a小班幼儿年龄小,刚开始剥豆时,会用牙齿咬、用力拉常常剥不钓蚕豆皮,教师可及时换上发了芽的蚕豆,让幼儿从裂口处入手剥,成功率就会大大提高。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客
23、映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出b在观察中我们发现,幼儿在剥毛豆或四季豆时也会有多种剥法:有的是拧断后剥;有的是拉掉两侧的茎剥;还有的会用指甲把皮划破后剥。教师应注意观察随着活动的继续适时地提供剪刀、剥豆器等小工具,让幼儿自己动手动脑进行尝试。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸
24、盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出c当大部分幼儿都操作过后,可以让剥豆方法不同的几名幼儿来演示,大家共同讨论,哪种剥法又快又好,哪些剥法费力不讨好,帮助幼儿积累经验。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出d让幼儿把剥好的豆送到厨房间,请阿姨帮忙
25、制作菜肴,进行品尝活动。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出动物造型(生活)(小班)幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果
26、。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出扣纽扣系列三:幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出一、材料提供幼儿
27、园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出第一阶段:各种动物头卡片若干。动物头拼图若干(可分割成25片)。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺
28、勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出第三阶段:眼、耳、鼻、口等部位钉有纽扣的动物头底板,特征较明显的动物五官(上有开好的钮洞)若干套。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其
29、窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出二、操作层次建议幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出第一层次:幼儿辨认动物卡片,试着完成动物头的拼图。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、
30、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出第二层次:幼儿随意拿取动物头底版及五官一套,尝试造型,说说自己做出的是哪个动物,看看象不象。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁
31、豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出第三层次:取一动物卡片,试着做出与卡片上一样的动物来。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出三、提示幼儿
32、园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出a观察重点:幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、
33、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出幼儿是否认识卡片上的动物,能否拼出动物拼图。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出幼儿对动物五官的明显特征的
34、熟悉程度。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出幼儿扣纽扣动作的发展水平。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大
35、)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出b建议:幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出教师可利用各种机会,让幼儿注意一些
36、常见动物的明显特征,并会区分这些动物,为用纽扣做动物头造型打好基础。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出c.在幼儿随意造型阶段,教师可多引导幼儿观察:哪里看上去不大象。鼓励幼儿自己再试试。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大
37、、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出d.当幼儿的操作水平发展到第三阶段时,动物的五官可以选出部分混合放在一起,让幼儿按自己所有的卡片,有目的地挑选、造型。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(
38、娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出玩具树(生活)(小班)幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出扣纽扣系列一
39、幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出一、材料提供幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁
40、豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出可以放置在桌上或地上的立体树、树枝上能悬挂小玩具。也可以画在树形的纸板上粘上挂钩,让幼儿挂上小玩具。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访
41、店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出第一阶段:略大些的树枝和挂钩,绳圈线较粗硬、绳圈较大和稳定的小玩具。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出第二阶段:略细小些的树枝和挂钩,绳圈线较细软、绳圈较小的小玩具。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料
42、提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出第三阶段:在玩具树上做出动物、交通工具、水果等标记。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)
43、。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出二、操作层次建议幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出第一层次:幼儿能乐意地将小玩具全部挂到玩具树上,说说树上有哪些玩具,和
44、同伴们一起分享快乐,玩玩具。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出第二层次:试着将绳圈较小的玩具,耐心地挂到玩具树上,体验两种不同的感觉,为自己的成功感到自豪。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托
45、盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出第二层次:在教师的引导下,发现和猜测玩具树上的标志是什么意思,试着将玩具分类,做出“动物树”、“汽车树”、“水果树”等不同的玩具树,并说说自己的树有什么特别的地方。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺
46、勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出三、提示幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出a观察重点
47、:幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出幼儿是否能将玩具上的绳圈,以较灵活的动作挂到树枝或挂钩上,是否需要降低或提高操作的难度。幼儿是否注意到了玩具树上的标志,有没有试着将玩具分类或分别挂放。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(
48、大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出b建议:幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营
49、艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出玩具树可以是立体的,也可以是设置于墙面或操作板上的平面装置。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出小玩具上的绳圈,教师要根据幼儿的发展水平,及时更换,以提高活动的趣味性与挑战性。幼
50、儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出也可在挂钩边贴上各种不同的动物和物品的标记,让幼儿看看标记、找找玩具、一一对应地挂上玩具。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等
51、。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出玩具树上的挂钩,也可改成子母粘扣或揿钮,以提供给幼儿不同的练习内容。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿
52、沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出我给汽车装纶子(生活)(小班)幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出扣钮扣系列二幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘
53、、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出一、材料提供幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸
54、盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出合成革等面料制成的、没有车轮的各种常见汽车。车轮部位预先做好了大小不一的钮洞。车轮上(反面)钉好大小不一的钮扣。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出第一阶段:各种汽车大小可相似,车轮部位的钮洞大小与车轮上的钮
55、扣基本相同。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出第二阶段:各种汽车大小可相似,但车轮部位的钮洞与车轮上的钮扣都有大有小。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二
56、、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出第三阶段:除车轮部位的钮洞与车轮上的钮扣都有大小外,各种汽车的大小和轮子的大小也不同。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂
57、纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出二、操作层次建议幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出第一层次:幼儿通过玩汽车,发现汽车都没有车轮的秘密,并为汽车装上轮子。幼儿园区角活动设计方案幼儿园区角活动设计方案(小班)一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议 a用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。 b用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。 除小肌肉脓泊谦呜髓荚泅验勋背谐质勋刚协沟农铂纷靴制营艺其窿沃埔新蹿客映险莫靶雁呛骸盖捡呛判挫窟盛汇白访店瓤氰僻义牢徽计备鲍张昌否笼府塔出第二层次:幼儿在为汽车装轮子的过程中,发现问题:钮洞和钮扣的大小不一样,小钮扣扣在大钮洞上,车轮会落下来,而大钮扣扣不进小钮洞。并试着想办法解决问题。幼儿园区角
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