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文档简介
1、 kung z sh y p tng情况情况 姿势姿势 犹豫犹豫 普通普通 x zhn sh r li情绪情绪 镇定镇定 讲述讲述 热烈热烈yu y q sh l cn j忧郁忧郁 歧视歧视 鼓励鼓励 残疾残疾zhu m b zhng 骤然间骤然间 麻痹症麻痹症 情况情况 姿势姿势 犹豫犹豫 普通普通 情绪情绪 镇定镇定 讲述讲述 热烈热烈忧郁忧郁 歧视歧视 鼓励鼓励 残疾残疾骤然间骤然间 麻痹症麻痹症lo dio落落下了残疾下了残疾 刚刚调调来的来的lo lu l落落下了残疾下了残疾 落叶落叶 丢三落四丢三落四落枕落枕 降落降落 dio tio刚刚调调来的来的 空调空调 调皮调皮曲调曲调 声
2、调声调 风调雨顺风调雨顺 上小学的时候,我们班有位上小学的时候,我们班有位叫小英的同学。她很文静,总是叫小英的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。她又总是最后一个离开。 上小学的时候,我们班有位上小学的时候,我们班有位叫小英的同学。她很叫小英的同学。她很文静文静,总是,总是默默地默默地坐在教室的一角。上课前,坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。她又总是最后一个离开。 因为她得过小儿麻痹症,因为她得过小儿麻痹症
3、,腿脚落下了残疾,不愿意让腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。别人看见她走路的姿势。 从那以后,英子就像变了一个从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。次联欢会上,还让同学们教她跳舞。 从那以后,英子就像变了一个从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么人似的,不再像以前那么忧郁忧郁。她。她和同学们一起和同学们一起游戏说笑游戏说笑,甚至在一,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她次联欢会上,还让同学们教她跳舞。跳舞。轮到英子的时候,全班同学的轮到
4、英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。子立刻把头低了下去。轮到英子的时候,全班同学的轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落目光一齐投向了那个角落,英,英子立刻把头低了下去。子立刻把头低了下去。轮到英子的时候,全班同学的轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英目光一齐投向了那个角落,英子立刻子立刻把头低了下去把头低了下去。 英 子 犹 豫 了英 子 犹 豫 了一会儿,慢吞吞一会儿,慢吞吞地站了起来,眼地站了起来,眼圈红红的。在全圈红红的。在全班同学的注视下,班同学的注视下,她终于一摇一晃她终于一摇一晃地走上了讲台。地走
5、上了讲台。 英 子英 子 犹 豫犹 豫 了了一会儿,一会儿,慢吞吞慢吞吞地站了起来,地站了起来,眼眼圈红红的圈红红的。在全。在全班同学的注视下,班同学的注视下,她她终于终于一摇一晃一摇一晃地走上了讲台。地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。而持久。 就在英子刚刚站定的那一刻,教室就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声里骤然间响起了掌声,那掌声热烈热烈而持久而持久。 在掌声里,我们看到,英子的泪水流在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了下来。掌声渐
6、渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。了情绪,开始讲述自己的一个小故事。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。在掌声里一摇一晃地走下了讲台。故事讲完了,教室里故事讲完了,教室里又又响起了热烈的掌响起了热烈的掌声。英子向大家声。英子向大家深深地鞠了一躬深深地鞠了一躬,然后,然后,在掌声里在掌声里一摇一晃一摇一晃地走下了讲台。地走下了讲台。 “我永远不会忘记那掌声,我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的
7、掌声给了我有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。笑着面对生活。” 是啊,人人都需要掌声,特是啊,人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。别是当一个人身处困境的时候。 让我们珍惜别人的掌声,同让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记把自己的掌声献时,也不要忘记把自己的掌声献给别人。给别人。 掌掌 声声掌声是一首美妙的歌,掌声是一首美妙的歌, 能唤起人们的勇气!能唤起人们的勇气! 掌声是一朵芳香的花,掌声是一朵芳香的花, 花香能够使人振奋起来!花香能够使人振奋起来! 掌声是一轮早晨的太阳,能给我们带来一缕阳光!掌声是一轮早晨的太阳,能给我们
8、带来一缕阳光! 掌声是一把钥匙,掌声是一把钥匙, 可以打开勇气的大门!可以打开勇气的大门! 掌声是一片宽阔的海洋,掌声是一片宽阔的海洋, 能把害羞淹没!能把害羞淹没!掌声是闪闪的星星,掌声是闪闪的星星, 能把孤独的黑夜照亮能把孤独的黑夜照亮! 作作 业业 1、摘抄课文中让你感动的句子。、摘抄课文中让你感动的句子。 2、看清田字格的位置,把、看清田字格的位置,把“姿势、姿势、普通、鼓励普通、鼓励”三个词抄两遍三个词抄两遍。 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足
9、,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。-雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想,犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读
10、书而不能运用,则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多,越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷,下笔如有神。-杜甫读万卷书,行万里路。-顾炎武读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。-朱熹读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。-鲁迅读书之法,在循序渐进,熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。-胡居仁明读书
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