2022年《北京亮起来了》课堂实录_第1页
2022年《北京亮起来了》课堂实录_第2页
2022年《北京亮起来了》课堂实录_第3页
2022年《北京亮起来了》课堂实录_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载课堂实录北京亮起来了课堂实录教学过程一、揭示课题1、今日我们学第12 课,谁来读课题?(指名读)2、他读得怎们样?生:很好,“亮”读重音了;3、请像他这样,齐读课题二、初读课文,整体感知;1、第一遍读文要求:用笔把生字从文中圈出来,借助下面的小鱼来认读;课文读通顺;(要求老师留意在巡察过程中随机夸奖良好的自学习惯;如:有的同学不仅把生字圈出来了,仍把难读的生字多读了几遍,这种学习方式真棒;)2、集体沟通:请你说说,有哪些生字的读音需要特殊提示大家?(要求老师随机显现相应的生字卡片,并正音; )生 1:“

2、临”是前鼻音生 2:“烁”是翘舌音生 3:“焕”是前鼻音-3、读准了生字词,信任我们能把课文读得更好,请小伴侣一遍读一边想: 北京的夜晚是怎么样的?你可以从课文中找到句子概括一下;4、指名反馈;生1 :北京城变成了灯的海洋,光的世界; (板贴)生 2、夜晚的北京,多么光明,多么辉煌! (板贴)5、你从那句话读出北京处处都是灯;板书:灯的海洋,光的世界(许很多多的灯)花很多可以称-,6、那么多的灯,你能把这种感觉读出来吗?(朗读第一段) 三、图文对比,读中感悟;其次段我们先去看长安街亮得怎么样?生:我看到天安门城楼金碧辉煌,光荣夺目;生:我看到了长安街白灯高照;川流不息的汽车来来往往,像银河从天

3、而精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载降;师:咱们中国的语言文字可真奇妙呢!能让我们产生无限的睱想;生:(有人摇头,有的孩子显得有点怀疑)师:不信,你再读读其次自然段,你肯定会从这美丽的词语中读出一幅幅更生动的画面,试试吧!生:(开头大声地读起来了)师:你头脑中有了什么样的画面?生:你看到天安门很亮,墙上似乎贴了一层金子,特别壮丽;师:你是从哪个词读出来;生:金碧辉煌;师:真了不得,多会读书呀!其次句:(1)说说你亲眼看

4、到过哪些建筑物也可以用“金碧辉煌,光荣夺目”来形容?(2 )一边在脑海中想象,一边读;生:我看到长安街上的车特别多,来来往往,像银河从之上掉下来了;师:车灯、路灯,汇成了流淌的银河,真美呀;第一句:(1 )“华灯高照”读一读(2 )句子中指什么像“银河”?为什么像“银河”?(幻灯片出示相关情景的图片,从而懂得长安街在夜色中灯光闪耀的情形与“银河”星光辉煌的情景是多么相像)这是一句比如句,把”长安街”比作“银河”,让我们觉得长安街真亮呀;(3 )指读,齐读;生:广场四周的建筑很高大,而且灯光为我们勾画出了它的大致轮廓;第三句:(1)(懂得“彩灯勾画” )平常你用什么工具画画?(用笔在白纸上画)课

5、文中以黑色的夜幕为 背景 ,用彩灯作画笔,多么奇妙呀;我们来读一读(2 )(3 )请你为这幅画配上画外音(即练习有感情地朗读);师:这么美的画面你们想不想亲眼看看?(师点击CAI 课件:精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载集体沟通(留意点:同学先找到哪句,幻灯片就先显现哪句句子,争论该句中的相关词语,并练习有感情地诵读):这么美的画面,让我们痛爽快快地读一读,谁来?生:长安街华灯高照;川流不息,汽车,像银河从上而降师:疑

6、是银河落九天;此景就在长安街;生:天安门城楼金碧辉煌,光荣夺目;师:的确是光的世界;流光溢彩,交相辉映;第三段1、出示画面,你看了有什么感觉?请找到科文写这个夜景的段落读一读2、指名读,并出示画面!在环行路上,你从哪里感受到了北京的亮呢?懂得新词“如同”你能换个词语吗?读读这个句子,把什么比作什么?再读读, 你仍发觉什么?(强调朗读的重音)指名读- 齐读3、街道上仍有哪些灯?(图片)4、看着这些漂亮的灯,请小伴侣绽开想象,说说它们如同什么(完成练习纸)5、指名反馈生 1:一盏盏草坪灯如同一颗颗宝石;生 2:一盏盏照明灯如同一颗颗行星;生 3:一盏盏礼花灯如同一朵朵升上天空的礼花;-6 、小结:

7、多美呀,想不想把环形路光明的画面深深地留在自己的记忆中;(朗读)四、指导写字1、认读生字卡片2、写字“辉煌”(1 )想想这两个字的意思和什么有关?生 1:和光有关生 2:我想和火呀,光呀,发出的亮光有关;2 不错;(3 )老师范写(4 )同学练写、评议精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载五、整体回忆,观赏夜景1、总结:小伴侣们,北京这座城市是古老的,但同时它又是年轻的,从长安街到环形路,一路华灯高照,一路光荣夺目,一路光明辉煌;下节课学习了王府井、西单商业街和故宫后,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论