初中生物人教版八年级下册 科学 技术 社会植物的组织培养 3 课件

1、 八年级下册八年级下册 2011课标版课标版椒草的叶片长成新植株椒草的叶片长成新植株马铃薯块茎发芽生根马铃薯块茎发芽生根扦插扦插嫁接嫁接压条压条 不经过两性生殖细胞的结合，由母不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的过程。体直接发育成新个体的过程。有性生殖：有性生殖： 由两性生殖细胞的结合，形成受精由两性生殖细胞的结合，形成受精卵卵,由受精卵发育成新个体的过程。由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖：无性生殖：蟹爪兰蟹爪兰仙人掌仙人掌最早的克隆、最新的科技最早的克隆、最新的科技 组织培养组织培养 组织培养也是一种植物无性繁殖的方组织培养也是一种植物无性繁殖的方法。它可以用一株植物的组织

2、，甚至一个法。它可以用一株植物的组织，甚至一个细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养细胞，在无菌条件下，放在含有全面营养成分的培养基上培养出与原来的植物基本成分的培养基上培养出与原来的植物基本相同的新个体。相同的新个体。植物的组织培养植物的组织培养 组织培养除了新个组织培养除了新个体能保持亲本的优体能保持亲本的优良性状良性状外，还有亲本外，还有亲本利用率高等利用率高等特点，它特点，它可以利用一株植物的可以利用一株植物的组织组织或或细胞细胞繁殖大量繁殖大量相同的植物，而且组织培养的适应范围比相同的植物，而且组织培养的适应范围比营养繁殖广，营养繁殖广，木本植物木本植物和和草本植物草本植物都可以都可以

3、进行组织培养。所以，组织培养已被广泛进行组织培养。所以，组织培养已被广泛应用在花卉栽培和园艺中。应用在花卉栽培和园艺中。草莓的组织培养草莓的组织培养植物的组织培养外植体外植体 在植物组织培养的过程中，接种到在植物组织培养的过程中，接种到培养基上的植物材料统称为外植体。如：培养基上的植物材料统称为外植体。如：植物的茎尖、叶片、茎段或花药、花粉植物的茎尖、叶片、茎段或花药、花粉等。等。1、上述产生新个体的过程是什么生、上述产生新个体的过程是什么生殖方式？愈伤组织和试管苗形成的原殖方式？愈伤组织和试管苗形成的原理分别是什么？理分别是什么？答：无性生殖；细胞的分裂增答：无性生殖；细胞的分裂增 殖形成愈

4、伤组织；细胞的殖形成愈伤组织；细胞的 分化形成从芽、根，长成分化形成从芽、根，长成 试管苗。试管苗。2、为使培养过程能正常进行，培养基、为使培养过程能正常进行，培养基 中必须含有什么物质？出现试管苗后要中必须含有什么物质？出现试管苗后要给予光照，为什么？给予光照，为什么？答：必须含有水和无机盐；为答：必须含有水和无机盐；为 了让幼苗进行光合作用，了让幼苗进行光合作用， 合成生长所需的有机物。合成生长所需的有机物。3、组织培养技术在生产实践上已广、组织培养技术在生产实践上已广泛应用，请举出三个例子。泛应用，请举出三个例子。进行植物的快速繁殖进行植物的快速繁殖培养脱毒植株培养脱毒植株培养植物的新品种培养植物的新品种知知 识识 点点 回回 顾顾 一、植物的组织培养 二、草莓的组织培养(过程)三、植物组织培养的应用概念原理1、植物的组织培养是利用_的原理， 使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的 _ 和 _ ，快速发育成新植 株的高新技术手段。2、植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想在短 时间内将其大量繁殖，比较理想的方法是（ ） A、种子繁殖 B、植物的组织培养 C、扦插 D、压条课堂练习课堂练习无性生殖无性生殖分裂增殖分裂增殖分化分化 B3、应用植物组织培养技术不能达到的目的 是（ ） A、可