初一记叙文环境描写及作用带答案

1、.第二讲记叙文环境描写及作用我们常说：一切景语皆情语。环境是人物生活的“土壤”，是人物性格形成和发展的依据。好的环境描写能为我们的文章“锦上添花”。在文章中穿插三言五句或点到而止的简要环境描写，可以交代背景、渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展，或映衬人物的性格、品格和形象，突出中心思想。课程标准要求同学们掌握“阅读中的描写等表达方式”，其中环境描写的考查在试题中出现频率较高，关于这个知识点要求同学们了解和掌握什么是环境描写，学会分析文章中环境描写的作用，熟练应用答题技巧，并且应用到学生的写作实践中。环境描写的相关知识点一般在记叙文阅读中常出现，考查的侧重点在于环境描写的判断以及分析其表达效果

2、和作用，一般分值在3-4分左右。环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。包括：自然环境描写和社会环境描写。自然环境描写是对人类赖以生存的自然万物的描写，如山川河流、花草树木、鸟兽虫鱼、风雨雷电等自然景观的描写。自然环境描写一般包括：人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等，对表现人物身份、地位、行动，表达人物心情，渲染气氛都具有重要作用。例如鲁迅故乡中的选段：我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活力。我的心禁不住悲凉起来了。阿!这不

3、是我二十年来时时记得的故乡分析：这一段自然环境的描写写出了深冬季节、阴晦的天气、沉寂、荒凉的故乡景象。衬托出了“我”悲凉的心情，为全文奠定了悲凉的感情基调。社会环境描写是对人物所处的时代、社会和生活环境等的描写，包括城镇、农村、工厂、军营、机关、学校、商店等人物活动场所和地域风情、风俗习惯等社会风情的描写。社会环境描写的范围可大可小，大至整个社会、整个时代，小至一个家庭、一处住所。描写的内容可以是室内陈设、当地的风土人情和时代气氛等。社会环境的描写应具有浓郁的地域风土特色。例如鲁迅的孔乙己中的选段：鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做

4、工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，靠柜外站着，热热的喝了休息；倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。分析：孔乙己开头用了一段文字描写鲁镇酒店的格局，就属于社会环境描写，特别是两类顾客的衣着和喝酒方式的差异，为我们展现了孔乙己活动的舞台，注定下文中他不被人同情，而被冷馍社会吞噬的悲剧命运。Z_KnZN2_!d$P_j_d“*m(%O|_9cVo51_K+h_z_JnBf5/R0_w!y_

5、._i_3gg_MwbK+r“_mM_Y_1m_+7U_e_+Bd_,yz&j_w_mcrgwI_1,M2V_n*D_-_/_1LqhhSoP_Tov_hDV/$_S(_|,bisOf_“4Qv_df6o_D_jaE_N_”_q_L5,_EYjKWXrvK/m._P_u.;KB,:WnmV:t_j_XhV_*A42V_n7!_c_T9!oF_JJI_Z_a_A;Jbx_UT)_ASn_RRL_q_V|_i_Lb_i_:ve&70=*qh_/&_|W_Dm_.9l_M_*p_eKa_*8BXcFI0_M_*Fr5*P_!bK_|3Y_,c_tF4Ke-_L_x1B_dE_6Z7_3”_Y2T_VS%_z_*“LJs_B_v|IJ_2_C_“)KoB_s_F_.L dIq9_“ abI_I_iUt_(dCJ_!_+ _%W“|B”;cBs_)(;|mBX