《英语听力》课程教学大纲（英语师范专业）.docx

1、英语听力课程教学大纲、课程信息课程代码(COURSE CODE)302B1007302B1008302B1009302B1010课程名称(COURSE TITLE)英语听力(1) (2) (3) (4)课程性质(COURSE CHARACTER)学科必修课学分(CREDIT)6周数(WEEKS)16学时(CONTACT HOURS)128先修课程(PRE-COURSE)无课程负责人(COURSE COORDINATOR)适用专业英语(师范)课程简介：英语听力课程的教学目的是通过四学期严格、专门、系统的听力训练，培养学 生听音会意，辨别音素，掌握细节，归纳大意，推敲含义，对数字、时间、地点、人名

2、、 方位的快速反应等能力，为学生打下坚实的听力接受与辨别基础；课程内容主要包含英 语国家人士的日常生活的方方面面以及一般性内容的讲话，同时包含有关教育、语言、 文化和科普等方面的学术讲座以及在进行学术交流、讲座和讨论时的发言。本课程教学 目标是使学生充分掌握听力技巧，培养学生全面的英语交际能力、学习能力，同时为提 高英语语感奠定良好的听力基础，也为其它课程的学习奠定基础，为将来的英语教学工 作打下一定的学科素养。二、课程目标1. 通过本课程学习，学生的听力技能得到进一步的提升。能听懂比较通俗的、难度中等的音像 资料，其程度相当于学过的文字资料。能听懂英语国家人士的日常生活交谈和一般性内容的讲话

3、。2. 能听懂外籍教师及专家有关教育、语言、文化和科普等方面的学术讲座以及他们在进行学术 交流、讲座和讨论时的发言。3. 能听懂我国电台、电视台播送的对外英语新闻广播以及比较通俗的短评和文教科普内容的专 题节目。4, 能听懂外台的特别英语节目，如VOA和BBC正常语速新闻节目。5. 能在15分钟内听写根据已学知识选用的听力材料(词数150个左右，语速每分钟10()个单 词)，错误率不超过10%。达到英语专业四级考试大纲规定的听力能力要求。6通过本课程学习，学生养成独立学习及沟通与合作能力，具有跨文化交际能力和可持续发展 能力，并树立终身学习理念。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指

4、标点课程 目标1课程 目标2课程 目标3课程 目标4课程 目标5课程 目标6毕业要求3毕业要求指标点3.1HHHHH毕业要求指标点3.2UHHHHH毕业要求4毕业要求指标点4.1MMMMM毕业要求指标点4. 2MMMMM毕业要求7毕业要求指标点7.1H毕业要求指标点7.2IIIIIIIIH毕业要求8毕业要求指标点8.1M毕业要求指标点8.2M三、教学内容与预期学习成效知识单元对应课程目 标知识点预期学习成效实现环节学时Book 1课程目标1 课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5课程目标6报气这语天表语行语埠语题 英与的英出英训英问 话气间场透游写行康餐 电天时机交旅听银健就1. 听懂，了解

5、并掌提如何打英文电话及记呆电话留言。2. 听懂了解并掌握与天气有关表达。3. 能够听懂与时间相关的广播节目，了择夏令时及相关 表达.1.听懂机场广播.了解井掌握与机场出行以相关的内 容。5. 能够折懂并了解出行时遇到的相关问题，能够记兼下 与出行相关的救据时间等，听璧机场或火车站的广 家6. 听懂节目中的游记，了 解世界上一些著名景点及相关 表述。7. 能转听写所听材料。8. 了解并掌握与银行相关的表达，如何开设账户，存取 钱，办理相关银行业务。9. 了解并掌握和健康相关的表达,了样如何向医生描述病症。1。.听懂并掌握如何在餐厅就餐的相关内容及表这.教学方法：背景知 识讲授、听力操 炼、课堂提

6、问，随 堂测试;教学手段：音观频 蛰放结合传统教 学32Book 2家庭生活 房屋学校生活 英美教育体系 面试与就业 健康与压力 体育 族乐听与训练1. 听懂并了辟家庭生活的变迁。2. 了解各式房型.并掌握如何寻找适合乾房型,如何处 理和房屋相关的问题.3. 听懂并掌握与学校学习相关话题及表达，了解如何养 成良好的学习习惯。4. 听懂并了解英美教育体系的差别所相同之处，能够掌 握与教育相关对表达。5. 听僮并掌握与就职相关的对话，篇章：了耕与面试相 关何题及相应处理方法。6. 听懂并理解与个人健康相关对话讲座：了解如何缓解 压力走出亚健康状态。7. 族够听懂和体育相关诂题。8. 听懂与媒乐相关

7、的对话，通告：了解常见娱乐活动.9. 能够听写所听语音材料。教学方法：背景知 识讲授、听力操 练、课堂提何，随 堂测试；教学手段：音视频 播敏结合传统教 学32Book 3课程目标1 课程目标2 课程目标3 课程目标4 课程目标5 课程目标6野生动物保护 灾推与事故民族和神族 不同地域的英语1. 听懂与环境污染相关的语篇，掌握相关表述.2. 听懂了解关于野生动物的讲座，篇章。3. 听懂各式与灾璀相关的报告.通告。4. 听懂并了解其他英语国家历史景点。5. 听情带有不同口音的英语，了解如何恰当地传递不好 的消息。6. 听懂关于各地文化的语篇，了解不同地方的特色文 化.7. 能够听写所听请音材料。

8、教学方法：背景知 识讲授、听力操 练、课堂提何，随 堂测试；教学手段：音视频 掐放结合传统教 学32Book 4I CM E P 0 9 骤坚:单曝骚关 nn nn im nn nn nn 维联整驻骅驻险 务 费财 保 富场服富嫁 消理 及 财市与对训 物资款收业利融户利写 购投贷税商名金客名听1. 了解购物方式的不断变迁，听醵与曲物相关的语篇 及对话。2. 能钞听懂并了解与投资理财相关话题.3. 了解税收及保险相关玫策；能够听懂与此相关的话 瓦4. 能钞听憧与商业相关的对话及篇章。5. 听懂与名利财富相关的对话，访谈等。6. 听僮并了解与经济相关的话题。7. 了解如何处理与客户关系.处理客户

9、的诉求；能够听 懂相关话寇的对话。8. 了解中国制造对世界各地影响，了祥市场与销售相关 间题.听懂相关对诂。9. 能够听写所听语音材料.教学方法：皆景知 识讲授、听力操 练，课堂提问，随 堂测试：教学手段：音视频 播放结合传统教 学32四、成绩评定及考核方式知识单元对应课程目标考核方式Book 1课程目标1、2、34、5、6出勤课堂活动 课后作业 期末考试Book 2课程目标1、2、34、5、6出勤课堂活动 课后作业 期末考试Book 3课程目标1、2、34、5、6出勤课堂活动 课后作业 期末考试Book 4课程目标1、2、34、5、6出勤课堂活动 课后作业 期末考试成绩评定课程成绩包括两个部

10、分，形成性考 核部分与终结性考核部分。具体要求及 成绩评定方法如下：形成性考核部分占30%,主要通过课 程出勤、课堂活动、课后作业构成。1. 出勤(5%)该考核项目总分为100分，目的是控 制无故缺课和课堂懒散无纪律情况，具 体方案：无故旷课一次扣5分，无故缺勤 5次及以上者，取消本门课程考核资格。2. 课堂活动(10%)课堂活动考查学生课堂参与度与表 现情况，每单元学生课堂参与不少于2 次，小组讨论和汇报，每个学期进行5 次。另外会涉及相关的课堂小测试基本 上两周一次。3. 课后作业(15%)每单元布置一次课后作业，作业包 括课后拓展题以及课外专四听力测试练 习。抽查四次左右，根据学生完成情况， 以整洁性、正确性为依据评分，每次满 分为100分，最后取平均分。4. 期末考试(70%)终结性考核部 分主要通过期末考试确定。期末进行综 合闭卷考试，总分为100分。期末考试 卷面成绩未达总分50%者，该门课程成绩 作不及格处理。五、课程建议教材及主要参考资料1. 建议教材张民伦.英语听力教程(第三版)第1-4册.上海：高等教育出版社，2015.2. 主要参考资料1张民伦.英语听力入门2000第1-4册.上海：华东师范大学出版社，2000.何其莘.英语初级听力.北京：外语教学与研究出版社，1992.3何其莘.英语中