粉笔字训练计划

1、教师粉笔字训练方案粉笔字是教师必备的基本技能之一。为培养和提高教师的综合素质，尽快提高我校教师的粉笔字书写水平，更好地服务于教育教学；通过切磋粉笔书法技艺，增进教师之间的相互了解与沟通，活跃校园文化氛围，我校将加强教师基本功-粉笔字训练，给教师提供一个展示自我、锻炼自我的平台。一、具体教学计划第一周:介绍工具及书法基础知识(执笔.坐姿.用笔)第二周:楷书笔画的写法(一) 点(左点、右点、竖点等) +例字练习第三周:楷书笔画的写法(二)_横(长横,短横,左尖横等) 、竖(垂露,悬针) +例字第四周:楷书笔画的写法(三)_ 撇(斜撇,长撇) 、捺(平捺,斜捺) +例字练习第五周:楷书笔画的写法(四

2、)_ 折(横折.竖折)、提+例字练习第六周:楷书笔画的写法(五)_ 钩(1)(竖钩,斜钩,卧钩) +例字练习第七周: 楷书笔画的写法(六)_ 钩(2)(横钩,竖弯钩,横折钩) +例字练习第八周: 成果展示第九周: 组合笔画练习, 单字临摹练习第十周: 组合笔画练习, 单字临摹练习第十一周: 组合笔画练习, 单字临摹练习第十二周:    整体章法练习第十三周:   整体章法练习第十四周：创作练习第十六周：创作练习第十七周：成果展示二、比赛阶段展示：1、每两个月将进行集中考核（10月底、12月底），要求参赛教师在指定位置、规定时间，书写规定内容；2

3、、待参赛教师书写完毕退场后，评委入场评定，考核分为“一级”“二级”“三级”三个等级。3、  级别标准:一级：字体端正，布局合理，结构匀称美观，行笔流畅，符合书法艺术要求，行款整齐、洁净。二级：笔画清楚，字体端正，结构匀称，行款整齐，但艺术性不强。三级：笔画清楚，正确规范，但字体不端正，结构不合理，不美观，有错别三：创作练习内容周一周二周三周四周五志南绝句张旭桃花溪王维九月九日忆山东兄弟王昌龄芙蓉楼送辛渐李白望庐山瀑布李少白七绝·诗国李白早发白帝城 1  张泌寄人陈陶陇西行韦庄金陵图韩偓已凉郑畋马嵬坡温庭筠瑶瑟怨李商隐嫦娥李商隐贾生李商隐为有杜牧金谷园李商隐夜雨寄北

4、李商隐寄令狐郎中白居易后宫词刘禹锡春词李商隐瑶池杜牧寄扬州韩绰判官杜牧遣怀杜牧泊秦淮李益夜上受降城闻笛刘禹锡乌衣巷李益写情韦应物滁州西涧王之涣凉州词柳中庸征人怨李白送孟浩然之广陵朱庆馀近试上张水部张继枫桥夜泊杜甫江南逢李龟年王昌龄闺怨王昌龄送柴侍御岑参逢入京使李益春夜闻笛韩翃寒食附: 粉笔字训练五法    一、选    学习他人的优秀书法作品是提高粉笔字书写水平的一个有效途径。有的同学在训练时毫无准备，想写什么就写什么。时间一天天过去，而书写水平长进不大，甚者对自己能力产生怀疑。笔者奉劝有此陋习的同学，应选购一本自己喜欢的楷书贴，做为

5、临摹的对象。目前粉笔字贴寥若晨星，而硬笔软笔字帖比比皆是，不妨选购一二，也不失为上策。这是习字所要做的第一步。    二、读    读贴要开动脑筋，认真思考，仔细分析。有的同学没有读贴的习惯，翻开字帖就沙沙地写起来。虽然有书写数量，但质量却不敢恭维。读贴就是指研究字帖上字的结构比例，笔画的长短曲直粗细及空间关系，甚至要顾及到起笔、行笔、收笔等。不妨举一例来说明。有位习字者就是这样读“王”字的：下面一横长，腰部微凸，有力托住上面；中间一横短，避免与上下两横重复，又使得中宫收紧；上面一横次长，能压住中间一横，又不与下面一横抗衡；中间一竖正

6、贯三横，左右对称，重心安稳。这是一段多么漂亮的读贴心得！心得之，手写之，岂能不形神兼备？    三、临    临摹是实践，心静是临摹的最佳心境；细致耐心是临摹必备的品质。粉笔字的书写，要注意书写工具的特性。握笔要低，高则易断，不要一握到底，要常小幅度转到动粉笔，避免笔画越写越粗。初学者还必须注意轻、重、缓、急等基本功训练。轻重，指用力；急、缓指速度。轻重与粗细相对，如笔细用力要轻。急缓与曲直相对，如卧勾属曲笔，用急的写法则流畅圆润，否则会生棱角，很不美观；如长横、长竖，用缓的写法，要正则正，要倚则倚，正倚自如，达到理想的空间位置。轻、

7、重、急、缓是相对而言，只有在实践中细心揣摩方能悟其要旨。    四、背    临摹是手段，目的是不看字帖也能写出一手漂亮的粉笔字来。有的同学照贴写，字写得不错，一离贴，字就走了样，原因是他没有背贴。莫过于“胸有成竹”这个成语更能说明问题了，它们是我们最好的警句。多看、多写是背贴的主要途径。正如我们讲故事，故事熟烂于心，何愁讲不好呢？    五、恒孔子说：“欲速则不达。”英国培根也说过类似的话：“急求速成是必须谨慎的，犹如狼吞虎咽将令人消化不良一样。”有些同学幻想短期就可以写好字，这是不切实际的。习字者绝对不要养成三天打渔两天晒网的坏习惯，应该做到定