人教版二年级数学下册《5-6 练习十二》教学课件PPT优秀公开课

1、练习十练习十二二5混合运混合运算算说一说运用混合运算解决问题的方法和策略说一说运用混合运算解决问题的方法和策略。1.1.分析数量分析数量关系关系；2.2.通过两个已知条件求出通过两个已知条件求出中间量中间量；3.3.把中间量作为已知条件，联系另一个条件把中间量作为已知条件，联系另一个条件解解 答问题答问题。上半场二（上半场二（1 1） 班得了班得了2424分分。二（二（1 1）班班4242二（二（2 2）班班3838下半场两个下半场两个班班的得分一样多的得分一样多。一场篮球赛分为上半场和下半场，上半场二（一场篮球赛分为上半场和下半场，上半场二（2 2）班班 得了多少分得了多少分？（2 2）班总

2、得）班总得分分 - -（2 2）班下半场得）班下半场得分分 = =（2 2）班上半场得）班上半场得分分（2 2）班下半场得分）班下半场得分= = （1 1）班下半场得）班下半场得分分你能找出等你能找出等量量 关系式吗关系式吗？上半场二（上半场二（1 1） 班得了班得了2424分分。二（二（1 1）班班4242二（二（2 2）班班3838下半场两个下半场两个班班的得分一样多的得分一样多。一场篮球赛分为上半场和下半场，上半场二（一场篮球赛分为上半场和下半场，上半场二（2 2）班班 得了多少分得了多少分？方法方法一一二（二（1 1）班下半场得）班下半场得分分42-24=1842-24=18（分（分）

3、二（二（2 2）班下半场得分也是）班下半场得分也是1818分分。38-18=2038-18=20（分（分）答：上半场二（答：上半场二（2 2）班得了）班得了2020分分。上半场二（上半场二（1 1） 班得了班得了2424分分。二（二（1 1）班班4242二（二（2 2）班班3838下半场两个下半场两个班班的得分一样多的得分一样多。一场篮球赛分为上半场和下半场，上半场二（一场篮球赛分为上半场和下半场，上半场二（2 2）班班 得了多少分得了多少分？方法方法二二答：上半场二（答：上半场二（2 2）班得了）班得了2020分分。38-38-（42-2442-24）=38-18=38-18=20=20（分

4、（分）计算计算。35+1435+147 7=35+=35+2 2=37=373+53+59 9=3+4=3+45 5=48=488 8（45-3845-38）=8=87 7=56=56计算计算。（22+1822+18）8 86 65+5+3 36 60-150-15-3-35 5=40=408 8=5=5=30+=30+3 3=33=33=45-35=45-35=10=10小明买了小明买了4 4套明信片，每套套明信片，每套8 8张张。4 48-58-5=32-5=32-5=27=27（张（张）答：还剩答：还剩2727张张。先算先算4 4套明信片共有多少张套明信片共有多少张；再算送给好朋友再算送

5、给好朋友5 5张后剩下的数量张后剩下的数量。我把其中的我把其中的5 5张送给了张送给了好好 朋友，还剩下多少张朋友，还剩下多少张？说一说先求说一说先求什什么，再求什么么，再求什么，然后再解答然后再解答。剩下多少棵没种剩下多少棵没种？=18=18（棵（棵）答：剩下答：剩下1818棵没种棵没种。80-80-（25+3725+37）=80-62=80-62一年级和二年级一年级和二年级一一 共领了共领了8080棵树苗棵树苗。一年级种了一年级种了2525棵棵， 二年级种了二年级种了3737棵棵。同学们栽了同学们栽了8 8行树苗，每行行树苗，每行7 7棵，其中女生栽棵，其中女生栽了了2828棵，男生栽了多

6、少棵棵，男生栽了多少棵？8 87-287-28=56-28=56-28=28=28（棵（棵）答：男生栽了答：男生栽了2828棵棵。（25+1525+15）8 8=40=408 8=5=5（只（只）答：平均每个笼子里放答：平均每个笼子里放5 5只只。我们家原来有我们家原来有2525只只兔子，又买了兔子，又买了1515只只。一共有一共有8 8个个笼笼 子。平均每子。平均每个个 笼子放几只笼子放几只？剩下的要用剩下的要用5 5天挖完，平均每天挖多少米天挖完，平均每天挖多少米？（60-1560-15）5 5=45=455 5=9=9（米（米）答：平均每天挖答：平均每天挖9 9米米。要挖总长要挖总长60

7、60米米 的水沟的水沟。已经挖好了已经挖好了1515米米。20=220=20 0答：买答：买4 4个皮球的钱可以买个皮球的钱可以买5 5个皮球个皮球。皮球每个皮球每个5 5元，购买元，购买5 5个及以上，每个优惠个及以上，每个优惠1 1元。元。李李 老师本来准备买老师本来准备买4 4个皮球，你认为他应该怎样买个皮球，你认为他应该怎样买？买买4 4个需要钱数个需要钱数：4 45=205=20（元（元） 买买5 5个需要钱数：个需要钱数：5 5（5-15-1）=5=5 4 4=20=20（元（元）这节课你们都学会了哪些知识这节课你们都学会了哪些知识？混合运算解决问题的步骤混合运算解决问题的步骤：1.1.分析题意，分析题意，找出