开展世界急救日纪念活动总结

1、开展世界急救日纪念活动总结通过开展世界急救日纪念活动，我学到了很多关于家庭急救的小知识，了解到了掌握家庭急救知识的重要性。 下面就是为大家收集的开展世界急救日纪念活动总结 , 欢迎阅读 !第一篇：开展世界急救日纪念活动总结根据南通市通州区红十字会关于开展 20XX年“世界急救日”纪念活动的通知，我会精心组织开展红十字急救知识讲座，并利用校园网和宣传栏让师生了解世界急救日的由来以及学会急救知识和方法，现简要总结如下 ;一、活动主题红十字会与红新月国际联合会将每年 9 月的第二个周六定为“世界急救日”， 以宣传和推动各国红十字会救护工作的开展，今年的“世界急救日”是 9 月 11 日，主题是“急救

2、为人人”。围绕这一主题，我们确定在地震逃生、水灾逃生、溺水抢救、水灾的逃生、遭遇劫匪的逃生等十一项危险方面的急救知识， 旨在通过本次活动达到在校园中推广普及救护基本技能， 提高青少年自救互救意识与技能的目的。二、组织安排为使活动达到预期效果，我会制定了活动方案，明确了工作人员的分工和职责， 并组织培训师资人员提前进行了练习，统一了培训内容，从而使活动得以顺利开展并取得了实效。三、活动情况9 月 8，在晨会课上，红十字会会长启动了“ 20XX世界急救日动员”仪式，并且介绍了急救日的由来，强调了本次“急救为人人”活动主题的意义。 使全校师生对急救日有所了解， 培养和提高了小学生的自救互救意识和学习

3、救护知识的兴趣。 接下来的日子， 学校每个班级开展了红十字急救知识讲座， 负责此项活动的班主任做好精心的准备，并且把讲座稿和课件发到校园网上，让孩子们随时可以自学。总而言之，通过本次活动，参加活动的同学们对红十字会和红十字会工作有了比较全面的认识， 并初步学习了一些急救知识， 有效地培养和提高了学生的自救互救意识和技能， 也为我们今后更有效地开展红十字青少年活动和救护培训活动探索出了一种较好的方法。 学校领导，老师和同学们都对这次活动的形式给予了充分肯定， 得到了师生们共同的欢迎和好评，为今后的工作打下了扎实基础。第二篇：开展世界急救日纪念活动总结根据彭州市红十字会关于开展 xx 年世界急救日

4、活动的通知的文件精神要求，将开展急救日活动与推动“红标·成都”家庭救护计划相结合，广泛发动红会成员、志愿者宣传救护知识，引导群众积极参与家庭救护计划。 我会在磁峰场镇组织开展了红十字急救知识宣传活动，并利用宣传册、 宣传资料等宣传材料让群众了解和学习急救知识和方法，现总结如下：红十字会与红新月国际联合会将每年 9 月的第二个星期六定为“世界急救日”，以期通过这个纪念日活动提高群众自救互救意识，普及救护知识和技能，宣传和推动红十字救护工作。今年的“世界急救日”是 9 月 8 日，主题是生命高于一切。围绕这一主题，结合“红标·成都”家庭救护计划。 9 月 12 日我会开展了内容

5、为地震防护、火灾逃生、煤气中毒等自然灾害、意外事件和突发事故等方面的急救知识宣传， 旨在通过本次活动达到推广普及救护基本技能，提高群众自救互救意识与技能。 为使活动达到预期效果，我会在磁峰人群聚集区 ( 磁峰场镇 ) 开展了此次宣传活动， 以散发宣传单、宣传册等形式，向广大群众宣传讲解了水灾、火灾、车祸等逃生技能、创伤救护等急救基本知识， 更有效地培养和提高了群众的自救互救意识和技能。同时，镇公立卫生院也组织医生、医护人员为群众义诊，讲解创伤救护等急救基本知识。红十字事业是崇高而伟大的事业，社会各界对红十字会普遍好评。磁峰镇红会人更应不断鞭策自己，自觉肩负神圣使命，以事业为荣、以奉献为荣，扎实

6、做好红会工作， 对照目标任务，加强目标管理，确保全年各项目标工作任务圆满完成， 努力推进红十字工作更上台阶。第三篇：开展世界急救日纪念活动总结国际红十字会与红新月会联合会，将每年 9 月的第二个星期六定为“世界急救日”。其目的是提高公民的自救、互救意识，普及救护知识和技能。为响应上级红十字会关于开展 xx 年“世界急救日”宣传活动的号召，宣传“世界急救日”主题“急救为人道”，推动学校青少年红十字会卫生救护工作， 细河区八一路小学于近日积极开展了丰富多彩的宣传活动。一、为营造“世界急救日”的氛围，我们在校园里利用宣传板宣传“世界急救日”的标语。二利用国旗下的讲话，动员教职工、学生参与救护培训、开展自救互救，宣传了“世界急救日”主题的意义，普及了师生救护的基本知识。三、接下来，学校还充分利用校园网络，观看了相应的应急救护知识视频。如“心跳呼吸骤停的急救” 、“意外伤害的现场救护” 、外伤止血、包扎、骨折固定、搬运等救护知识等视频。生动的视频，让会员们直观地学习到了急救方法。 还要求孩子们把当天学到的应急救护知识与家长一起学习、分享。四、全校班主任还召开“人人学自救真情关爱生命”为主题的班会，向学生宣讲急救知识， 宣传“世界急救日” 主题“急救为人人”的意义，并要求学生向身边的人宣传、普及卫生救护的基本知识与技能。五、班级设立了“红十字