小学作文讲解：难忘的队形队列比赛_第1页
小学作文讲解：难忘的队形队列比赛_第2页
小学作文讲解：难忘的队形队列比赛_第3页
小学作文讲解：难忘的队形队列比赛_第4页
小学作文讲解：难忘的队形队列比赛_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、难忘的队形队列比赛难忘的队形队列比赛 1盼星星，盼月亮，终于盼来了队形队列比赛。星期五下午，我们穿着统一的校服和白球鞋，来到操场举队形行队列比赛。（开门见山，直入主题） 我们班是四年级最后一个出场的，同学们既高兴，又紧张，终于轮到我们班了，我的心情紧张得像一只被捕的兔子。我望了望周围的同学，他们一个个神情自若、庄严威武。于是我就强压住激动的心情，逐渐让自己平静下来。比赛开始了，我们的队伍整齐的来到操场正中间，全体响亮地喊着口令 。（入场） 我们都随着口令齐刷刷地稍息、立正、转身齐步走结束的时候，我悬在嗓子里的心慢慢放了下来。此时同学们一个个抬头挺胸，口号响亮，像一只只小老虎一样，雄赳赳，气昂昂

2、的。在同学们嘹亮的口号声中，我们又表演了交叉队形、两路纵队变一路纵队、两路纵队变四路纵队，我们的队形变换既迅速又整齐，赢得了同学们一阵阵热烈的掌声。（比赛经过，全体，面的描写） 可在这时，全体喊“立定”时我们班的李明喊了一声“一”，他马上认识到自己错了，就马上立定站好。我的心却“蹭”的一下蹦上来了，我也生怕做错了，给班级抹黑。“跑步走！”随着一声干脆的口令声，我集中精力随着节奏跑动起来，我比谁做的都认真，终于完成了所有动作，悬着的心才放了下来。（比赛经过，个人，点的描写） 比赛终于结束了，出场时，我恨不得能飞出去看看评委给我们班打了多少分。最后，广播上宣布比赛成绩，我竖起耳朵仔细听，我们班是二等奖，我非常高兴。（退场，结果） 现在回想起来，我都很激动，这次比赛让我明白了不管做什么事，最重要的是要积极参与，竭尽全力地去做，只有这样才能把事情干好，才能在我们人生路上留下美好的回忆。（升华，感受）人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论