景观设计生态理念的培养与应用策略探讨

1、景观设计生态理念的培养与应用策略讨论摘要：以景观设计生态理念的培养与应用为题，首先阐述了研究背景和相关概念，并就景观设计生态理念的培养与应用做了重要阐述，以供参考。关键词：景观设计;培养;应用;生态理念在开展经济以及推动城市现代化建立过程中，由于对自然能源不断开采以及其它一些不当的做法，导致了一系列环境问题的出现，包括植被破坏、水源污染、能源紧张等。在这样的背景之下，我们提出了与自然和谐相处的开展理念，应该对生态资源进展合理地利用，人类与自然互相协调，走可持续开展的道路。一、景观设计生态理念概述景观设计是一门涉及面广、综合性强的应用学科。与传统的景观设计相比，景观生态设计重视对自然环境的保护。

2、运用景观生态学原理建立生态功能良好的景观格局，可促进资源的高效利用与循环再生，减少废物的排放，从而增强景观的生态效劳功能。二、景观设计生态理念培养策略分析2.1加强高校教育，培养景观设计专业人才高校教育是进展景观设计生态理念培养的重要途径之一。在景观设计专业教学过程中，学校首先要加强对学生美术学科的教育，因为美术学科是景观设计的根底，也是在景观设计中有效融入生态理念的根底。其次，那么要培养学生多种学科的运用才能，通过学科教育，使学生可以从生态的角度来对待景观设计专业。再者要加强心理学、生态学、人体工程学学科教育，因为现代化景观设计必须考虑到景观欣赏者的心理以及行为对所设立景观的影响。例如，在设

3、计现代城市公园景观时，设计人员要从游人心理以及行为角度出发，合理设置植物景观，而且要合理布置园内垃圾丢弃位置，以保证所建立的公园既符合现代城市建立的要求，又符合环保的要求。当然，为了培养出这方面的优秀人才，就必须装备优秀的教师，所以，高校也应该注重师资队伍的建立。就目前的情况来看，我国的教师人数在不断增长，一部分优秀的高校教师，将西方兴隆国家在景观设计中的先进理念与经历运用到我国景观设计专业教学中，有效进步了学生专业素养。但是，景观设计生态理念培养在高校教育中任重而道远，这还需要更多的优秀教师参与其中，使得生态理念可以真正融入到景观设计中。2.2进步全民素质，共同促进景观设计学科持续安康开展将

4、生态理念有效融入到现代城市景观设计中，指导设计师的努力是远远不够的，它还需要社会公众的参与和努力，因为社会公众才是现代城市的主体，这需要社会群众对生态保护有一个全面的认识和理解。基于生态角度的景观设计，需要社会公众对可持续开展的理念有一个全面而深化的认识，而且要通过实际行动将这一理念贯彻落实，只有通过全社会的努力，才可以实现景观设计与生态理念的有效结合。为了实现这一目的，详细而言，政府部门应该对现代城市景观设计以及生态保护做进一步的理解和认识，尤其是政府高层应该加强这一方面的认识，这样可以使政府部门在制定相关政策时，将城市景观布置与生态保护结合起来综合考虑，进而有效进步其决策的科学性和合理性。

5、然而从目前的情况来看，许多地方政府为了做好外表文章，在市政建立过程中，尤其在城市景观布置中，忽略了对生态环境的考虑。有的政府高层因缺乏城市景观设计方面的专业素质，导致在城市景观布置中，盲目行事，只看重眼前利益，而忽略了生态资源的可持续利用，进而产生严重的后果。其次，在现代城市建立过程中，要充分发挥公众的监视作用，通过借助各类媒体大力宣传，不断加强民众的生态保护意识，使群众明确自身的责任和义务，通过公众监视，不仅可以有效标准政府在城市景观布置方面的政策制定，而且可以形成全面参与保护生态的良好场面。三、景观生态设计理念的运用3.1以人为本，尊重自然人类不是独立于自然而存在的，而是自然的一部分，这就

6、要求我们尊重自然赋予的生活空间，协调好人与自然的关系。每个人都不可能脱离自然而生存，人类维持生命所需的一切都来于自然、取于自然，只有尊重自然的设计才是以人为本的设计，二者密不可分。3.2崇尚美学，提倡生态提倡生态设计并不是不注重美。美的形式、美的内容都是景观设计必不可少的，景观一词本身就表达美的内涵，设计是创造美的过程，好的景观设计作品，应该在满足生态和使用功能的同时，也是一件美的艺术作品。一个没有美感的景观设计作品，即使是合理的，符合生态标准的，也只能是一件低劣的设计作品，因此，符合自然规律的作品，也要在层次上、视觉上做合理地安排。美和生态是共存的，二者的完美结合才是设计的最高境界。四、结语在景观设计过程中，设计人员要对自然规律有一个充分地理解和认识，对生态化景观的