第十单元整合训练

1、第十单元整合训练一、比一比，再组词。曼（ ）负（ ）顿（ ）抗（ ）岗（ ）舰（ ）势（ ）弥（ ）漫（ ）员（ ）吨（ ）杭（ ）钢（ ）现（ ）热（ ）涂（ ）柜（ ）闷（ ）剖（ ）缩（ ）张（ ）诗（ ）弥（ ）庄（ ）拒（ ）问（ ）部（ ）宿（ ）涨（ ）持（ ）你（ ）桩（ ）二、写出带有下列部首的字，再组词。兰（ ）（ ）竟（ ）（ ）寺（ ）（ ）鸟（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）三、读句子，用带点的词语说话。1、 要么被野兽吞食，要么被野人所杀。要么要么2、 在制作过程中，我虽然拆了很多次，但还是不满意。虽然但.四、写出下面格拒所用的修辞

2、方法。1、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（）2、天空里撒满了快活地眨着眼睛的星星。（ ）3、我们是革命的队伍，我们的宗旨是什么？是为人民服务。（）4、有人破坏草坪，我们怎能不管呢？（ ）5、人民教师是培育人才的园丁，他们的劳动应该受到应有的尊重。（）6、桂子花开，十里飘香。（）7、芦苇倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了，天空倒映在清凌凌的河水里，显得更蓝了，云朵倒映在清凌凌的河水里，显得更白了。（）8、怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容纳第三个人，是这样小的小船。9、高粱笑红了脸，稻子笑弯了腰。（）10、花儿们探出头来，迎风起舞。（）五、修改病句。1、星期日，同学们带了

3、面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。2、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。3、我今天上午看了一天的书。4、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。5、现在市场上商品的数量大大提高了。八、排列语序。（ ）我便到小水湾去钓鱼 （ ）到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾 （ ）每次到那里去，我都钓回满满一网兜。 （ ）小水湾里鱼可多拉，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。 （ ）鱼可爱咬钩了，我那侵在水中的网兜里，鱼越来越多。 （ ）我们村外有一条小河。 九、阅读短文，回答问题。 上帝的玩笑船沉了，海浪将唯一的幸运者冲到了一座荒岛上。每天，我们的幸运者发疯似的向上帝祈祷，希望我们的主派使者带

4、他出去。可是上帝也许太忙了，许多天过去了，他连船的鬼影都没看见。无奈之中，他费尽艰辛好不容易在岛上建起了一个窝棚，将身上仅有的物资安放在那里。此外，他仍是每天向上帝祈祷。上帝仍没有空兼顾，于是最不幸的事情发生了。一天，他寻食回来，发现小窝棚蹿起了火苗，瞬间，他可怜的家就被这场火烧毁了。他跪在地上，仰天哭诉：“我的上帝呀！你为什么这样对我？”“叭”的一声，他倒地昏过去了，此刻，就算上帝来了也无法跟他交流了。第二天一早，他还沉浸在被上帝遗弃的悲哀绝望之中时，突然听到海水拍击船体的声音，而且越来越清晰。啊，真的是一条船，正向岛上驶来。“你们怎么知道我在这儿？”他奇怪的问。“我们看到你燃放的烟火信号。

5、”哦，我的上帝。1. 将“（）”内使用不当的字划去。（歧 祈）祷 （坚 艰）辛 兼（故 顾） 悲 （哀 衰）2. 在括号里填上恰当的表示数量的词。一（ ）荒岛 一（ ）大船 一（ ）大火 一（ ）窝棚3.“你为什么要这样对我”中“这样”一词指的是什么？ 4. 文题是“上帝的玩笑”，请说说上帝跟幸运者开什么玩笑了？5. 有时好事可能变成坏事，而有时坏事又可能转化成好事，请你用一个成语来概括这一情况。并说说你身边的事例。参考答案：一、二、三、四略五1反问2拟人3设问4反问5比喻6夸张 7排比8设问9夸张 10、拟人六1.和食品去掉2.和改成穿着3上午去了4.浪费的后面加现象5.数量改质量6.的活动跟的一天去掉一个七略八、426351九、 1、祈祷 艰辛 兼顾 悲哀 2、一座