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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上广东省经济贸易职业技术学校形成性考核手册课程名称:英语语音与词汇 指导老师:沈奇适用专业:选修姓 名:班 级:成 绩:教务科二O一一年五月一,判断题(用或X作答)错的陈述请在下面横线部分把整个正确答案写上。1,在英语的国际音标中,一共有元音22个,辅音28个。( )_ 2,在英语的国际音标中,由元音和辅音构成。元音又分为单元音和双元音。 ( )_3, 【ei】是元音中的单元音 ( )_ 4, 【i】和 【i:】是元音中的前元音 ( )_5 , 辅音以按照声带振动与否和气流受阻与否可以划分为清辅音与浊辅音。( )_6 , 音标【f】为浊辅音。( )_7, 鼻音的发音特点

2、是口腔气流不受阻,而气流是从鼻孔而出。( )_8, 双元音的发音特点是发音是两个元音融合一起发音。 ( ) _9, 【f】 在国际音标中是爆破音。( )10,单词watched 中的 ed 读d 而非 t 。( ) _二、根据以下英语词汇写上音标。 1、beautiful _ 2、forever _ 3、century _ 4、perfume_ 5,scarf _ 6、considerate _ 7、impossible _ 8、pale _ 9、dictionary _ 10,piano _. 三、连读是指前一个词以辅音结尾,后一个词以元音开头时,这两个音连续阅读的一种读音方式,以下有十个句

3、子,每个句子有一处或多出连读,请用横线把连读的词汇标示出来。例如: please turn off the light1, Mary is at lunch2,if it is nine, Ill start3,Im afraid I cant come at nine4,this is my father and mother5,I feel as if I were twenty years younger when I stay with young men.6,please give some money to poor old man7,The story sounds intere

4、sting8,you should keep off sugar9,Im on a diet 10,I came out and touch it四、失去爆破是指两个爆破音相邻时,第一个爆破音不发出声音,只保留发音动作,稍微停顿一下,实际上只有后一个爆破音发音。请把下列失去爆破的音节用横线标示出来。 例如: Hand bag h æn d b æ 1、Sit down sit d aun 2、A red car red k: 3、That time ð æ t t ai m 4、September s ptem b 5、Advance dv:ns 6、P

5、icture pikt 7、Object bdikt8、successskses 9、top most tp must 10、Take me teik mi 五、把以下的各个音标与口型发音方式用连线连接起来。1,(m) A. 舌尖向上卷起,停在口腔中央,并伸向上腭,通过舌尖与上腭的摩擦发音,气流从舌尖与硬腭间流出发音2, (ð ) B. 下齿轻触上齿,气流由唇齿间的缝隙中通过引起摩擦发音。3, (r) C. 舌尖在上下齿间,稍微伸出,气流由舌尖 间缝隙流出,摩擦发音。4, (n) D. 舌位与k g相同,舌后部抵住软腭,堵住气流,气流从鼻腔流出发音,发音时口张开5, (f) E. 舌

6、尖紧贴上齿龈,堵住气流,气流从鼻腔流出发音,发音时口微开。6, () F. 双嘴闭拢,堵住气流,气流从鼻腔流出发音。 六,把以下句子有强弱读之分单词画起来并把强弱读的音标写在括号里。例如: I have a wooden desk. 强度(ei) 弱读()1, I bought an apple 强度( ) 弱读( )2, you can eat the apple. 强度( ) 弱读( )3, I am a doctor 强度( ) 弱读( )4, he is cooking. 强度( ) 弱读( )5, you are young. 强度( ) 弱读( )6, I was fired 强度

7、( ) 弱读( )7, I can dance 强度( ) 弱读( )8, he is tall but weak. 强度( ) 弱读( )9, I bought a box of chocolate. 强度( ) 弱读( )10, Ill give him a watch. 强度( ) 弱读( )七,用“/”把句子的节奏标示出来例如:He / did his / best to / make the / machine.1,Jack and Mark and Joan2,Shut the door.3,He did his best to make the machine.4,An apple a day keeps the doctor away.5,She thinks you applied for the job.6,She thinks you should have applied for the job.7,Mary had bread for breakfast.8,Mary had a piece of bread for breakfast.9, I come in?10, Theyre playing

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