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1、 第 4 课时 角 的 度 量2 第第 三三 单元单元 角角345678完成之后，看看数学教科书上角是怎样完成之后，看看数学教科书上角是怎样分类的。并在小组内并流本人的想法。分类的。并在小组内并流本人的想法。量出下面角的度数，并按一定的规律对这些角进展分类。n 量一量三角板上的直角周角：周角：等于等于360360的角的角两条边能组成钝角的范围 两边组成直角两边组成平角两边组成平角平角：平角：等于等于180180的的角角钝角：大于钝角：大于9090小于小于180180的角的角直角：等于直角：等于9090的角的角两边组成两边组成0度角或周角度角或周角锐角：大于锐角：大于0 0小于小于9090的角的

2、角有人说：平角就是一条直线，他以为这种说法对吗？为什么？平角平角直线直线有人说：周角就是一条射线，这种说法对有人说：周角就是一条射线，这种说法对吗？为什么？吗？为什么？平角平角钝角钝角直角直角锐角锐角等于等于360等于等于180等于等于90大于大于90小于小于180大于大于0小于小于90周角周角1周角周角 = 2平角平角 = 4直角直角我们把角分成了哪几类？它们分别有什么特征？n 他知道吗？180 巴比伦人擅长天文学，他们制定角度就来源于长期的天文观巴比伦人擅长天文学，他们制定角度就来源于长期的天文观测。巴比伦人发现：春秋分日，太阳划过半个周天的轨迹，恰好测。巴比伦人发现：春秋分日，太阳划过半

3、个周天的轨迹，恰好等于等于180180个太阳直径，受此启发，他们定义圆周为个太阳直径，受此启发，他们定义圆周为360360，平角为，平角为180180。角度的符号小圈，最早就是代表太阳。角度的符号小圈，最早就是代表太阳。 此外，定义平角为此外，定义平角为180180，在运用上得到了世界范围内的普遍，在运用上得到了世界范围内的普遍认同。认同。 钝钝 角角锐锐 角角63。6。87。100。 90。165。180。 92。115。 89。把下面各角的度数按要求填在圈内。n 第一关 分一分在以下图中找出我们学过的角，除周角外各找两个。n 第二关 找一找1. 找出以下图中的锐角、直角、钝角。找出以下图中的锐角、直角、钝角。2. 先量出

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