养老护理员基本操作评分标准

1、养老护理员基本操作评分标准目录1. 备用床技术操作评分标准2. 暂空床技术操作评分标准3. 卧床老人更换床单操作技术评分4. 心肺复苏基本生命支持术操作评分标准5. 口腔护理操作流程评分标准6. 生命体征监测技术评分标准7. 口服给药操作流程评分标准6备用床技术操作评分标准科室：姓名：成绩：应项目项目总分要求得分实扣分扣分标准得记录分服装、鞋帽整洁护理员仪表端庄、举止大方素质语言文明、态度和蔼要求操作洗手、戴口罩22一项不符合扣0.5分22准备环境质量20整洁、安静、开窗通风2一项不符合扣0.5分备齐用物，（床褥、枕芯、棉被、被套、大单）物品各单折叠正确整齐按顺序放置于护理车上一项不符合扣0.

2、5分10少一件扣0.5分护理车推至床尾，距床尾15cm40cm2铺床前移开床旁桌，距桌 20cm2翻床垫，铺床褥（齐床头）2大单放置正确，中线正6铺铺近侧床头、床尾，折角塞于床垫下6床同法铺对侧8床头、床尾拉紧，折角手法正确，角平整660被套正面向外，开口端朝床尾4拉被套上层至 1/3 处，“S”型被胎置于被套内依次铺平，折成被6套被筒套中线正，被头齐床头，不虚边4被套内外整齐，无褶皱4两侧与床沿平齐，床尾塞于垫下5套枕角充实，平、紧，拍松枕芯（从床尾拉至床头）套开口背门，平放于床头5操桌放回原处，正确处理用物4作洗手4后1. 目的：（1）、为保持病室整洁（2）、为迎接新入院长辈准备一项不符合

3、扣 1 分一项不符合扣 2 分一项不符合扣 2 分一项不符合扣 2 分一项不符合扣 1 分提问202.注意事项：（1）、铺床前后均应洗手，避免病原体经过操作者的终末手进行传播。（2）、长辈进餐或做治疗时应暂停铺床6口述正确少一条扣1 分质操作量效果动作熟练、轻稳、节力，各单中线对齐，四角折叠方法正确，床平、整、紧、舒适、安全、美观，符合要求，流程准确6一项不符合扣 1 分时间操作时间5min每超30s 扣总分0.5 分计时从核对医嘱开始到正确处理用物止年月日主考人签名：暂空床技术操作评分标准单位：姓名：成绩：应项目项目总分要求得分实扣分扣分标准得记录分护理员 素质要求操作准备20质量环境服装、

4、鞋帽整洁仪表端庄、举止大方语言文明、态度和蔼洗手、戴口罩整洁、安静、开窗通风22一项不符合扣0.5分222一项不符合扣0.5分备齐用物（床褥、枕芯、棉被、被套、大单）物品各单折叠正确整齐按顺序放置于护理车上10一项不符合扣0.5分少一件扣0.5分护理车推至床尾，距床尾15cm40cm铺床前移开床旁桌，距桌 20cm翻床垫大单放置正确，中线正22一项不符合扣 1 分24铺近侧床头、床尾，折角塞于床垫下5铺床中间拉紧塞于床下4同法铺对侧860床头、床尾拉紧，折角手法正确，角平整5被套正面向外，开口端朝床尾4拉被套上层至 1/3 处，“S”型被胎置于被套内依次铺平，折成被6套被套中线正，被头齐床头，

5、不虚边4被套内外整齐，无褶皱4棉被叠成四折，宽度与床沿平齐，放于床尾5筒一项不符合扣 2 分一项不符合扣 2 分套枕角充实，平、紧，拍松枕芯（从床尾拉至床头）套开口背门，平放于床头桌放回原处，操作正确处理用物后洗手5一项不符合扣 2 分42一项不符合扣 1 分2终2.注意事项：(1)、铺床前后均应洗手，避免病原体经过操作者进末提问行传播。5少一条扣 1 分质(2） 长辈进餐或做治疗时应暂停铺床量(3） 铺床前应仔细评估床铺有无损坏，以确保长辈安全201.目的：(1)保持病房整洁、(2)为住院长辈离床活动暂时准备的操作动作熟练、轻稳、节力，各单中线对齐，四角折叠方法正确，床效果平、整、紧、舒适、

6、安全、美观，符合要求，流程准确时间操作时间5min7一项不符合扣 1 分每超30s 扣总分0.5 分计时从护理车推至床尾开始到正确处理用物止总分100年月日主考人签名卧床老人更换床单技术操作评分标准单位：姓名：成绩：应项目项目总分要求得分实扣分扣分标准得记录分护理员素质操作要求服装、鞋帽整洁仪表端庄、举止大方、语言文明、态度和蔼洗手22一项不符合扣0.5分2准备环境20质量长辈物品整洁、安静、关门窗2理解目的、愿意合作2备齐用物：各单折叠正确整齐、按顺序放置于护理车上，备床刷10核对长辈、解释换单目的、方法、注意事项2一项不符合扣0.5分一项不符合扣0.5分少一件扣0.5分评估评估长辈（病情、

7、神志状态、躯体运动功能、合作程度）2询问长辈需求、戴口罩11、 护理车推至床尾，距床尾15cm，移开床旁桌，距床20cm22、 松床尾盖被，助长辈翻身侧卧，做好皮肤护理2操 换 单作流程质量换被套套枕3、 松开近侧各层大单，中单卷于长辈身下，橡胶单扫净后搭于5长辈身上，大单卷于长辈身下，扫床褥4、 换近侧清洁大单、中单，中线对齐；大单 1/2 塞于长辈身下，6铺近侧床角，塞于床垫下5、 放平橡胶单，铺清洁中单，橡胶单、中单一并塞于垫下5606、 协助长辈翻身侧卧，转对侧，搭于长辈身上，将污6大单及中单卷起放于护理车下层7、扫净床褥；依顺序将清洁大单、橡胶单、中单拉平逐层拉平，8同上法铺好，助长

8、辈取仰卧位1、 松开被套，折出棉胎呈S 型，在床上铺上正面向内6的清洁被套，拉出被角，边套边拆，直至床尾2、 卷出污被套放护理车下层。叠成被筒，被尾塞于床垫下53、 转至对侧，同法取仰卧位5于床尾更换枕套，角充实，拍松枕芯一项不符合扣 1 分一项不符合扣 2 分一项不符合扣 2 分套操作后终提问末质量操作效果时间开口端背门，置长辈头下桌放回原处，正确处理用物开窗通风、洗手注意事项：1、铺床过程中应注意长辈安全、保暖、防止坠床，并观察病情。202、为多管道长辈更换床单时，应注意维持导管的效能。操作时防止导管折叠、脱出，保持导管通畅。长辈感觉舒适，病室整洁。动作熟练、轻稳、节力，各单中线对齐，四角

9、折叠方法正确。更换方法正确，不暴露长辈床平、整、紧、舒适、安全、美观，符合要求，流程准确操作时间10min5一项不符合扣 2 分2一项不符合扣 1 分6酌情扣分12一项不符合扣 1 分每超 30s 扣总分 0.5 分计时从护理车推至床尾开始到正确处理用物止总分100年月日主考人签名：心肺复苏基本生命支持术操作评分标准单位：姓名：成绩：应护理服装、鞋帽整洁操作准员素质要求仪表端庄、举止大方、语言文明、态度和蔼动作迅速、敏捷、有紧迫感备环境20整洁、安静、安全、室温适宜项目项目总分要求得分222实扣分扣分标准得记录分一项不符合扣 0.5 分质长辈正确安置体位量备齐用物、治疗盘：弯盘、纱布、手电筒、

10、血压计、听诊器、物品木板等2一项不符合扣 0.5 分2一项不符合扣 0.5 分10少一件扣 0.5 分1、迅速跑步携用物至床旁22、判断意识：大声呼叫长辈、轻拍肩部，触摸颈动脉，观察搏53、使用木板置长辈心肺复苏位，解开衣扣、胸罩、腰带等；1未垫木板扣 4 分4、头偏向一侧，用纱布分别清除口、鼻异物和分泌物，取下假4牙，头摆正，打开气道。5 秒钟5、判断呼吸，采用一看、二听、三感觉法；36、胸外叩击：叩击二次，（空心拳垂直、按 1 尺高度叩击胸部4未叩击扣 4 分正中处）7、吹气：吹气二次，（口盖纱布，口对口要包严，吹气时紧捏吹气一次不成功扣 1动情况，时间 5-10 秒；如无意识，立即高声救

11、助并记录时间；动作迟缓扣 2 分一项不符合扣 1 分复苏操作70流程质量长辈鼻翼，吹气后松开手）每次2 秒。8、胸外按压：按压剑突上二指处，指尖贴于另一手掌拇指根部。两手掌跟重叠，十指相扣，手心翘起，手指离开胸壁按压，使胸骨下陷 4-5cm，按压速率没分钟不少于100 次。按照按压与吹气之比 30：2 的比率连续做四遍，之后重新评估呼吸与循环体征（同时进行）9、整理长辈衣裤，撤去木板，头偏向一侧，枕立于床头，整理床单位，撤去用物，做好重症记录15分按压一次不成功扣300。5 分24观察长辈复苏是否有效：摸到大动脉搏动；收缩压在60mmHg 以观察上；颜面、口唇、皮肤色泽转红润；瞳孔缩小；自主呼

12、吸恢复指导（口述）一项不符合扣 1 分操作协助长辈躺卧舒适，观察、询问感受后整理床单位；正确处理用物、洗手注意事项：1、人工呼吸时注意充分开放呼吸道，送气量不宜过大，以免引起长辈胃部胀气；2、胸外按压时要确保足够的频率终提问10及深度（儿童及婴幼儿为 1/31/2 胸部深度），新生儿以 2 指末质按压。胸外心脏按压/人工呼吸（儿童及婴幼儿，单人 30：2，量双人 15：2）。11一项不符合扣 1 分3酌情扣分操作掌握注意事项，能经常检查复苏效果效果动作熟练、方法流程准确。掌握有效指征时间操作时间4min一项不符合扣 1 分5每超30s 扣总分0.5 分计时从携用物开始到重新评估止总分100年月

13、日主考人签名口腔护理技术操作评分标准单位：姓名：成绩：应实项目扣分项目要求得扣分标准得总分记录分分护理服装、鞋帽整洁员仪表端庄、举止大方、语言文明、态度和蔼素质洗手要求操作22一项不符合扣 0.5 分2环境清洁、安静、便于操作准备202一项不符合扣 0.5 分质量长辈清醒长辈解释目的，告知注意事项，取得配合、体位舒适2一项不符合扣 0.5 分备齐用物：治疗盘内放：治疗碗 2 个（内放漱口液浸泡的棉球、压舌板、物品弯血管钳、镊子。另一碗内盛温开水和吸水管）、玩盘液状石蜡、棉签、 10手电筒、治疗巾、必要时备开口器、口腔护理液核对医嘱、核对长辈、了解长辈的病情、口腔状况、心理状况、健康知一项不符合

14、扣 0.5 分少一件扣 0.5 分评估识的认识情况，戴口罩6一项不符合扣 1 分准备体位检查口腔操作清洗流口唇程牙舌60质量1、将用物带至长辈床旁，解释操作目的22、助长辈侧卧（或头偏向一侧），面向护理员 43、取治疗巾围于下颌，置弯盘于口角旁24、检查口腔，取下活动义齿41、擦净口唇，用压舌板依次轻轻撑开颊部，用弯血管钳夹棉球蘸漱口10液擦净牙齿颊面和唇面及颊部黏膜，方法正确2、嘱长辈张口（昏迷长辈用开口器从臼齿放入），擦净牙齿的舌面、咬 10合面以及舌、舌下硬腭部，方法正确1、助长辈用吸管吸漱口液漱口。昏迷长辈禁忌漱口6一项不符合扣 12、根据长辈口腔情况涂药，口唇干燥者可涂液状石蜡，取下

15、毛巾，擦8漱口干面部，去除弯盘3、用手电检查口腔是否擦洗干净，有无棉球遗漏44、撤去治疗巾，洗手2观察2观察口腔内的变化指导操作1、安置长辈取舒适卧位，整理床单位4后2、用物消毒后备用4目的：（1）保持口腔清洁，预防感染等并发症（2）观察口腔内的变化，提供病情的动态信息（3）促进长辈舒适注意事项：1动作要轻柔，避免钳端碰到牙齿，损伤黏膜及牙龈，对一项不符合扣 1 分一项不符合扣 1 分提问凝血功能差的长辈应特别注意。2昏迷长辈注意棉球不可过湿、禁止30漱口 3用开口器时，应从臼齿处入。4洗时用止血钳夹紧棉球，每次终末1 个，防止棉球遗留在口腔内。5长辈有活动义齿，应先取下再进行操质作。6护理员

16、操作前后应当清点棉球数量6少一条扣 1 分量护理效果操作效果长辈口唇润泽，感到清洁、舒适、无刺激。口腔卫生得到改善、长辈满4意护理员操作方法正确、熟练8一项不符合扣 1 分一项不符合扣 2 分每超 30s 扣总分 0.5分计时从携物至长辈时间操作时间4min床旁开始到正确处理用物止生命体征监测 技术操作流程评分标准单位：姓名：成绩应实项目扣分项目要求得扣分标准得总分记录分分护理员 素质操作要求服装、鞋帽整洁仪表端庄、举止大方、语言文明、态度和蔼洗手22一项不符合扣0.5 分2准备环境20整洁、安静、舒适、室温适宜2一项不符合扣0.5 分质量长辈理解目的、愿意合作2备齐用物：治疗盘内放消毒体温计

17、，纱布3 块，记录本，笔，有秒针一项不符合扣0.5 分一项不符合扣0.5 分物品的表、血压计、听诊器、治疗巾、水壶（内盛温开水）、冷开水、弯10盘少一件扣 0.5 分评核对长辈、解释目的、方法、注意事项估评估长辈（病情、神志状态、合作程度、适宜的方法）1、检查体温计是否完好，将水银柱甩至35以下2、 测腋温时擦干腋下的汗液，将体温计放于腋窝下，屈臂过胸保持85-10min。（测口温时将体温计水银端放于舌下，闭口3min，测肛温时在肛表前端涂润滑剂将水银端轻轻插入肛门 34 分钟，取出后用纱布擦拭）方法正确1、协助长辈取舒适姿势，手臂轻松置于床上或桌面22、用食指、中指、无名指的指端按在长辈桡动

18、脉上，方法、计数准83、测量脉搏的同时，观察长辈胸腹部起伏次数，方法、计数准确81、检查血压计22、选择合适体位，保持血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。63、将袖带平整缠于上臂中部，松紧以能放入一指为宜，下缘距肘窝 243cm。（下肢血压测量法袖带缠于踝关节上方）4、听诊器置于肱动脉。（下肢血压测量法听诊器放足背动脉）45、按要求测量血压，正确判断收缩压与舒张压86、测量完毕，排尽袖带余气，正确关闭开关21、准确记录体温、脉搏、呼吸、血压值22、整理床单位，根据长辈病情进行健康宣教2一项不符合扣 1 分3、按要求整理血压计和体温表21、目的：（1）判断体温、脉搏、呼吸、血压有无异常（2）分析热

19、型、伴随症状及间接判断心脏、循环、肺功能状况（3）、协助诊断6少一条扣 0.5 分2、注意事项：测体温、脉搏、呼吸、血压的注意事项测量体温操作测流量脉60程质搏量2一项不符合扣 1 分24一项不符合扣 1 分测量血压操作后提问20终末护长辈对护理员操作满意，明确操作目的，测量结果准确的反映长辈病质理情量效果操护理员测量方法正确、熟练、作效果2一项不符合扣 1 分一项不符合扣 1 分6时操作时间4min间7每超 30s 扣总分 0.5 分计时从携物至长辈床旁开始到正确处理用物止口服给药技术操作流程评分标准单位：姓名：成绩：应实项目扣分项目要求得扣分标准得总分记录分分9护理员 素质要求操作环境准备20服装、鞋帽整洁仪表端庄、举止大方、语言文明、态度和蔼洗手整洁、舒适、无异味22一项不符合扣 0.5 分22一项不符合扣 0.5 分质量长辈解释用药目的，告知注意事项，取得配合、体位舒适2备齐用物：药盘或发药车、服药本、小药卡、药杯、药匙、量杯、滴管、一项不符合扣 0.5 分一项不符合扣 0.5 分物品研钵、包药纸、饮水管、湿纱布、治疗巾、水壶（内盛温开水）、冷开10水、