人教版六年级数学下册《6-12 综合与实践（3）邮票中的数学问题》课堂教学课件PPT优秀公开课

1、课件课件PPT第第6 6单单元元整理和复整理和复习习第第1212课课时时综合与实践综合与实践（3 3） 邮票中的数学问邮票中的数学问题题课件课件PPT通过探究如何确定邮资，如何根据 倍函质量支付邮资等活动，让学生 熟悉、了解、理解并掌握巩固所学 的邮票知识。培养参与社会调查的能力，搜集信 息的能力，进一步发展归纳、推理 能力。学习目学习目标标课件课件PPT普普 通通 邮邮 票票情境导情境导入入课件课件PPT普通邮票由于面值种类齐全普通邮票由于面值种类齐全, ,可可适适 用于各种邮政业务用于各种邮政业务。另外还有收藏、欣赏等作用另外还有收藏、欣赏等作用。情境导情境导入入课件课件PPT与邮政相关的

2、费用探索新探索新知知课件课件PPT从表中你得到哪些信息从表中你得到哪些信息？探索新探索新知知课件课件PPT1不到20g的信函，寄给本埠的朋友只要 贴0.80元的邮票。2不到20g的信函，寄给外埠的朋友要贴1.20元的邮票。探索新探索新知知课件课件PPT一封一封45g45g的信，寄往外地，怎样贴邮票的信，寄往外地，怎样贴邮票？每重每重20g20g，邮资，邮资1.201.20元，元，40g40g的信函的信函, ,邮资是邮资是2.402.40元。元。5g5g按按20g20g计算，所以，计算，所以，45g45g的信函，寄往外地所需邮资是的信函，寄往外地所需邮资是3.603.60元元。4520=25（g

3、）（2+1）1.2=3.6（元元）20g1.2元元20g5g 1.2元元1.2元元探索新探索新知知课件课件PPT如果邮寄不超过如果邮寄不超过100g100g的信函，最多的信函，最多只只能贴能贴3 3张邮票，只用张邮票，只用8080分和分和1.21.2元的邮票能满足需元的邮票能满足需要要 吗？如果不能，请你再设计一张邮票，看看多少吗？如果不能，请你再设计一张邮票，看看多少面面 值的邮票能满足需要值的邮票能满足需要。探索新探索新知知课件课件PPT探索新探索新知知课件课件PPT最多贴最多贴3张邮票，其中张邮票，其中0.80元、元、1.60元、元、2.40元元、3.20元、元、1.20元和元和3.60

4、元这些资费都能仅用元这些资费都能仅用80分分和和1.20元的邮票支付；而元的邮票支付；而4.00元、元、4.80元和元和6.00元这元这些些 资费却不能只用资费却不能只用80分和分和1.20元的邮票来支付，应元的邮票来支付，应再再设计一种其他面值的邮票设计一种其他面值的邮票。探索新探索新知知课件课件PPT因最高的资费是因最高的资费是6.006.00元，故用元，故用3 3张邮票来支付，面值最张邮票来支付，面值最大大 的邮票应不小于的邮票应不小于6.006.003=2.003=2.00（元）（元）。4.00=2.004.00=2.002 26.00=2.006.00=2.003 34.80=2.4

5、04.80=2.402 24.00=4.004.00=4.001 14.80=2.004.80=2.002+0.802+0.801 14.00=2.404.00=2.401+0.801+0.802 26.00=2.406.00=2.402+1.202+1.201 14.80=4.004.80=4.001+0.801+0.801 16.00=4.006.00=4.001+1.201+1.201+0.801+0.801 1因此，增加的邮票面值可以为因此，增加的邮票面值可以为2.002.00元、元、2.402.40元或元或4.004.00元元。探索新探索新知知课件课件PPT不超过不超过400g400

6、g的信函，如何用不多于的信函，如何用不多于4 4张的邮票支付张的邮票支付？探索新探索新知知课件课件PPT探索新探索新知知课件课件PPT最多只用最多只用4张邮票时，各种邮资中不能只用张邮票时，各种邮资中不能只用80 分和分和1.20元的邮票支付的邮资有元的邮票支付的邮资有5.20元、元、6.40元元、 7.60元、元、6.00元、元、8.00元、元、10.00元和元和12.00元元。根据其中的最高邮资确定，可以增加的邮票根据其中的最高邮资确定，可以增加的邮票的的 面值应不小于面值应不小于12.004=3.00（元）元）。综合其他邮资确定：可以增加面值为综合其他邮资确定：可以增加面值为4.00元元的的邮票邮票。探索新探索新知知课件课件PPT这节课以指导学生的寄信活动为