2022年《湖心亭看雪》中考试题汇编

1、精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -2007-2021 五年中考真题汇编：湖心亭看雪 中考湖心亭看雪试题2007 湖南永州（三）阅读以下诗文，完成20 24 题（ 13 分）湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖；大雪三日，湖中人鸟声俱绝；是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪；雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白；湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已；到亭上， 有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸；见余， 大喜曰： “湖中焉得更有此人！” 拉余同饮；余强饮三大白而别；问其姓氏，是金陵人，客此；及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公

2、痴，更有痴似相公者！”西湖袁宏道从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，就已心飞湖上也；午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖；山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉；此时欲下一语描写不得， 大约如东阿王梦中初遇洛神时也；余游西湖始此， 时万历丁酉二月十四日也；江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭；孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪；20用现代汉语写出以下句子的意思；（4 分）（ 1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白；（ 2）湖中焉得更有此人！21用“”划分以下一句的朗读节奏；（2 分）此时欲下一语描写不得；22试简要分析“独往湖心亭看雪”一句中“独”字的表达成效；（3 分）精选名师 优秀名师

3、- - - - - - - - - -第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -23湖心亭看雪写的是雪后的西湖，西湖写的是春天的西湖，试比较两篇文章写景方法的不同；（2 分）24湖心亭看雪和江雪都描写了雪景和人的活动，但所表达的感情完全不同，请简要分析；（ 2 分）参考答案：20（4 分，每句2 分）（ 1）（湖上）充满着水气凝成的冰花，天与云与山与水， 浑然一体，白茫茫一片； （ 2）在湖中怎么仍能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人呢！21（ 2 分）此时欲下 一 语 描 写 不得；22（ 3 分，每

4、点 1 分，语意相近即可）衬托出环境的寂静、空旷；充分展现出作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式；示意作者的“痴”（或“不同常人”）， 为下文作伏笔；23（ 2 分）湖心亭看雪 用简练朴实， 不加渲染的白描手法写景（答出“ 白描” 即可）（1 分）；西湖用生动的比如写景（1 分）；24（ 2 分）湖心亭看雪表达的是作者清高自赏和淡淡的愁绪（1 分）；江雪表达的是作者怀才不遇的孤独感（1 分）；（语意相近即可）2007 威海市（二）阅读下面语段，完成13-14 题；（ 4 分）崇祯五年十二月，余往西湖；大雪三日，湖中人鸟声俱绝；是日更定矣，余拿一小舟， 拥毳衣炉火，独往湖心亭；天与云与水上

5、下一白；湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已；到亭上， 有两人铺毡对坐， 一童子烧酒， 炉正沸；见余大喜， 曰：湖中焉得更有此人！ 拉余同饮，余强饮三大白而别；问其姓氏，是金陵人，客此；及下船，舟子喃喃曰：莫说相公痴，更有痴似相公者！13.写景是游记的重点，试用自己的话将湖中雪景描画出来；（2 分）14.文中结尾舟子说作者痴，你如何懂得作者的“痴”？（2 分）参考答案：（共 4 分） 13.示例：安静的湖面上充满着水汽凝成的冰花，站在船头，向远处望去，高处的天与云，远处的山和水，浑然一体，一片白茫茫的景象；假如立在岸上，湖上能看得比较清楚的影子， 只有淡淡的一道长堤的

6、痕迹，一点湖心亭的轮廓，我的一叶小舟及船上的两精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -三个人影罢了； （能全面描画出文中所写景物1 分，语句连贯穿顺1 分，共 2 分）（直接翻译原文也可）14.他迷恋于天人合一的山水之乐，迷恋于世俗之外的闲情逸致；（意思对即可，每点1 分，共 2 分）；达州市（三）阅读下面的古诗文，完成16 20 题；（ 14 分）【甲】江 雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭；孤舟说笠翁，独钓寒江雪；【乙】湖心亭看雪张岱崇祯五年

7、十二月，余住西湖；大雪三日，湖中人鸟声俱绝；是日更定矣，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪；雾淞沆砀，天与云、与山、与水，上下一白；湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已；到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸；见余大惊喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮； 余强饮三大白而别；问其姓氏， 是金陵人， 客此； 及下船， 舟子喃喃曰： “莫说相公痴，更有痴似相公者！”16、请找出以下各组加点字含义或用法相同的一项（）（ 2 分）A 、是日更定莫衷一是B、更有痴似相公者更深夜色半人家C、问其姓氏，是金陵人，客此旦日，客从外来，与坐谈D、湖中焉得更有此人且焉置土石17

8、、请将文中画线句子翻译成现代汉语；（2 分）大雪三日，湖中人鸟声俱绝；翻译：18、【乙】文中叙写亭中奇遇时运用了哪些描写方法？表现了作者怎样的感受？ 答：19、（ 1）从【甲】诗“独钓寒江雪 ”和【乙】文中“独往湖心亭看雪”中的 “独 ”字，可以看出试问作者怎样的思想情怀和生活态度？（2 分）答：（ 2）爱莲说中也有含“独”字且意蕴相同的句子，请写出一句；（2 分）答：20、以上诗文都描写雪景和人物的活动，但描写手法和表达的情感却不相同；以下赏析不正确的哪一项（）（ 2 分）A 、【甲】诗用烘托的手法，景为人设，描画出一个独钓江雪的渔翁形象；B、【乙】文用白描手法，勾画写意，使西湖奇景与游者雅

9、趣相互映射；C、【甲】诗主要表达了作者怀才不遇的孤独之感；D 、【乙】文主要表达了作者孤芳自赏的厌世之情；参考答案：精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -16、D； 17、译文：大雪下了三天，湖中人和鸟的声音都消逝了；（必需直译）；18、运 用了神态、语言、动作描写；表现了作者的欢乐之情和豪爽之情；19、（ 1）诗、文中的两个“独”字，都表现处作者独立独行的高洁情怀和不随流俗的生活态度；（2）、晋陶渊明独爱菊 予独爱莲之出污泥而不染； 20

10、、D ；中考湖心亭看雪试题常德市阅读下面两篇文言文，完成 18 22 题；（甲）湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖；大雪三日，湖中人鸟声俱绝；是日 , 更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪；雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白；湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已；到亭上， 有两人铺毡对坐， 一童子烧酒， 炉正沸；见余，大喜曰： “湖中焉得更有此人！” 拉余同饮；余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此；及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者；”（乙）满井游记袁宏道燕地寒，花朝节后，余寒犹厉；冻风时作，作就飞砂走砾；局促一室之内，欲出不得；每冒

11、风驰行，未百步辄返；廿二日天稍和， 偕数友出东直， 至满井； 高柳夹堤， 土膏微润， 一望空阔， 如脱笼之鹄；于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清亮见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也；山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也；柳条将舒未舒，柔梢披风；麦田浅鬣寸许；游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有；风力虽尚劲，然徒步就汗出浃背；凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠闲得意，毛羽鳞鬣之间皆有喜气；始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也；夫不能以游堕事， 潇然于山石草木之间者，惟此官也； 而此地适与余近， 余之游将自始，恶能无纪？己亥之二月也；18、说明以下句中加点

12、的词；（ 4 分）（1）问其姓氏，是金陵人，客 此（2）是日, 更定矣（3）冻风时作，作就飞砂走砾（4）而此地适与余近19、选出以下各句节奏划分不正确的一项（ ）（ 2 分）A. 湖中人 / 鸟声俱绝B. 余/ 强饮三大白而别C. 如倩女之靧面 / 而髻鬟之始掠也D. 毛羽鳞鬣之间 / 皆有喜气20、将文中画横线的句子翻译成白话文；（ 4 分）（1）莫说相公痴，更有痴似相公者；精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -（2）始知郊田之外未始无春

13、，而城居者未之知也；21、这两篇写景散文皆情形交融，自然成章， 毫无雕刻之感； 甲文写出了雪后西湖之景的特点；乙文就表现了满井早春的特点；（ 2 分）22、甲、乙两文在写景的同时，都抒发了作者特殊的感受；说说你从这两篇文章中分别读出了作者怎样的心境；（4 分）参考答案：18（ 1）客居（ 2）这（ 3）起，兴起（ 4）刚好，恰巧19A20（ 1）别说相公您痴，仍有比您更痴的人；（2）这才知道郊外田野未尝没有春天，只是城里居住的人不知道有这样的变化啊；21凝静清绝（开阔辽远、纯洁宁静、清爽淡雅）朝气蓬勃（春意盎然、万物复苏、乍暖仍寒）22答案要点：甲文（ 1）表达了作者闲适恬适、远离世俗的雅趣；

14、（ 2）含蓄表达了作者对故国的怀念；（3）表达了作者幽深的爱恋和感伤的 情怀；（ 4）寄托了作者对人生渺茫的深沉慨叹；乙文（ 1）表达了作者喜爱自然，寄情于山水的情怀； （ 2）表现作者淡泊名利，留意靠近大自然的愉悦心情；（ 3）表现了作者对都市官场生活的厌倦之情；（4）表现了作者不因官小职闲而沮丧，反而庆幸自己有游乐时间的达观个性；20XX年中考湖心亭看雪试题2021 石狮市（一）阅读湖心亭看雪，完成6 10 题；（ 15 分）崇祯五年十二月，余住西湖；大雪三日，湖中人鸟声俱绝；是日， 更定矣， 余拏一小舟， 拥毳衣炉火， 独往湖心亭看雪；雾淞沆砀， 天与云、 与山、与水，上下一白；湖上影子

15、，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已；到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸；见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮；余强饮三大白而别；问其姓氏，是金陵人，客此；及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者；”6课文选自陶庵梦忆，作者， 朝代 文学家；（ 2 分）7说明以下加点的字；（4 分）A 余拏一小舟（）B 上下一白（） C客此（）D 及下船（） 8以下加点字意思相同的一组是（） 2 分湖中焉得更有此人余强饮三大白而别A 焉B 而以俟夫观人风者得焉宋无罪而攻之是日，更定矣问其姓氏C是D 其是进亦忧，退亦忧其如土石何9翻译以下句子；（5 分）(1) 大雪三日

16、，湖中人鸟声俱绝；(2) 湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已；10以下句子表达错误的哪一项（）（ 2 分）精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -A “独往湖心亭看雪”一句中 “独”字衬托出环境的寂静、空旷，也示意作者的“痴”（不同凡响），为下文作伏笔；B“痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格； C作者写作本文时，明朝已经灭亡，可是他仍旧用明朝的年号，含蓄的表达了作者对故国的怀念；D作者

17、以舟子的喃喃之语来收束全文，画龙点睛，深化意境；对此迷人雪境，“痴”情人不止“我”一个，这也是一种奇妙的正面描写；参考答案：（一） 6、张岱明末清初7、携、带，全、都，名词活用为动词客居，等到8、C 9 、（ 1 ）（2 分，“绝” 0.5 分，句子翻译1 分，语意通顺0.5 分）大雪接连下了三天，湖中行人、飞鸟等声音都消逝了；（2）（ 3 分，“惟” 0.5 分，句子翻译2 分，语意通顺0.5 分）湖上映出的影子，只有像一条印记的长堤，像一个墨点的湖心亭，和我那像一片芥叶的小船，像 米粒一般大小的船中两三个人罢了10 、 D（侧面烘托）湖心亭看雪（20XX 年湖北咸宁）【甲】自三峡七百里中，

18、两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月；至于夏水襄陵，沿溯阻绝；或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也；春冬之时，就素湍绿潭，回清倒影；绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味；每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异， 空谷传响， 哀转久绝； 故渔者歌曰： “巴东三峡巫峡长， 猿鸣三声泪沾裳！”（三峡 ）【乙】崇祯五年十二月，余住西湖；大雪三日，湖中人鸟声俱绝；是日更定，余 拏一小舟， 拥毳衣炉火， 独往湖心亭看雪； 雾凇沆砀， 天与云与山与水， 上下一白； 湖上影子， 惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已；（湖心亭看雪）1、说明下面加点词的含义；（2 分）虽乘奔御风 （）其间千二百里 （）是日更定 （）湖中人鸟声俱绝 （）2、下面各组中，加点词的意思相同的哪一项（）（ 2 分） A、良多趣味此皆良实B、飞漱其间又何间 焉C、余拏一小舟荆国有余于地而不足于民D、上下一白长烟一空3、用现代汉语翻译【甲】文中“自非亭午夜分，不见曦月”这句话；（2 分）精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 6 页，共