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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上第一章单元测试1【单选题】(20分)人类与其它生物相比-有些特别2【单选题】(20分)本课程关心的核心问题是-人类的可持续3【多选题】(20分)虎变为濒危动物是因为-生境变化-现代人类对其的影响4【多选题】(20分)本课程的教学目的是-了解人类与环境的关系-了解人类可持续发展生态机制-提高生态文明意识5【单选题】(10分)对于所有生物来讲活着就要受环境的影响,死了还在受环境影响。第二章单元测试1【单选题】(20分)对于人类风能-是无限资源2【多选题】(20分)地球形成初期原始大气层中没有的成分包括-氧-臭氧-甲烷3【多选题】(20分)生物对地球环境的改变包括-大气组分

2、变化-土壤的形成-元素地球化学循环-气候4【多选题】(20分)原始地球大气二氧化碳减少的原因有-白垩岩石形成-煤的形成-石油形成5【多选题】(20分)当人类扩大海洋捕捞时-人类食物增加-鲨鱼食物减少-人类未来的食物可能减少-未来鲨鱼数量减少第三章单元测试1【多选题】(20分)两足直立行走对人类进化的意义有-有利于脑容量增加-有利于语言能力增强-有利于手功能的进化2【多选题】(20分)早期人类在生态系统中是-食草动物-猎物3【多选题】(20分)环境影响人体的-形态结构-生理生化-行为-发育速度4【多选题】(20分)现代人世界各地的人们都是来自同一群体,这一群体的特征包括-约200人-大约5万年前

3、走出非洲5【单选题】(20分)现代人类的不同肤色是对生境环境不同的适应性变化-对第四章单元测试1【单选题】(20分)大约5万年前现代人类迅速扩张到地球各地的原因是-他们有了文化2【单选题】(20分)千禧人是指-目前已知的最早人类3【多选题】(20分)石器文化对早期人类的影响包括-改变了在生态系统中的位置-改写了人类进化途径4【多选题】(20分)人类文化的发展改变了人与自然的生态关系,主要表现在-自然对人类的影响减弱-一些自然法则对人的作用减小-人类发展失去环境约束5【单选题】(20分)老虎成为濒危动物是因为生物学退化-错第五章单元测试1【单选题】(20分)古文明一般都在-形成-河流旁2【单选题

4、】(20分)两河文明的衰败表明-文化如果与环境有冲突,文化创造的文明最终会崩塌3【多选题】(20分)环境影响人类的-建筑文化-饮食文化-民族的性格-婚姻制度4【多选题】(20分)复活节岛文明消失的教训是-资源过度利用损坏环境提高生态系统生态服务的功能,文明将失去支撑走向衰亡。-环境一旦被人类文化破坏,可能是不可逆转的。5【多选题】(20分)人类的生物学进化-受环境的影响-受文化的影响第六章单元测试1【单选题】(20分)人类学会火捕猎技术后,人类变成了-捕食者2【单选题】(20分)工业社会对地球最大的影响方面是-资源开发和利用过快3【多选题】(20分)人口数量的主要影响因素包括-生殖观念-健康服

5、务-节育技术4【多选题】(20分)工业社会对地球直接和间接影响方面包括-提高了人们的消费需要-提升了人们改造环境的能力-增加了对资源的需求-改变了地球物质循环途径和物质变化移动速率5【多选题】(20分)人类对地球的影响包括-生物进化-物质循环-地质沉积-水循环第七章单元测试1【单选题】(10分)自然生物的个体数量不会持续增长,以免造成-破坏可再生资源的恢复2【单选题】(10分)大气形成雾霾的颗粒物的来源包括-自然来源和人为来源3【单选题】(10分)为了维持平衡,生态系统发展的方向是-避免竞争4【多选题】(20分)维持自然生态系统可持续的主要机制有-以可再生资源作为系统的基本能源-所用的物质不断

6、循环、资源可再生反复利用-具有高的生物多样性维持系统稳定和应对环境变化-进入系统的物种尽管筛选,减少竞争5【多选题】(20分)现代人类系统难于可持续的主要原因包括-系统以化石能源为主-少量物质资源再生利用-环境破坏严重6【多选题】(20分)人类社会需要生态服务的支撑,生态系统的服务包括-提供食物-提供木材-气候调节-保持水土7【单选题】(10分)自然生态系统服务的质量和数量对人类生存与发展质量和前景有一定影响。-对第八章单元测试1【单选题】(20分)自然生态系统作为人类文明的基础和条件,是-绝对依赖的2【单选题】(20分)现代人类的发展扩展主要依靠-文明化3【单选题】(20分)传统文明可以-提

7、高人类的消费4【多选题】(20分)地球环境受生命系统的调控,发生在-过去-现在-将来5【单选题】(20分)随着科学基础的发展,人类可生产制造所需的一切物质需求。-错第九章单元测试1【单选题】(20分)绿色生活方式不提倡人们-按低能耗的方式生活2【单选题】(20分)关于生态文明正确的观点是-没有人类文明,谈不上生态文明3【多选题】(20分)生态文明社会的特征应该包括-环境友好、经济发达的社会-合理的自然与人工系统的空间安排-生态环境结构完整功能完善-人们的生态意识高,大多数人按绿色生活方式生活4【多选题】(20分)生态文明建设应该包括的内容有-生态文明体制建设-生态文明精神建设-生态文明物质建设

8、-环境友好经济建设5【多选题】(20分)节约型社会的主要内涵包括-减少资源消耗-提高资源利用效率期末测试答案人类与生态文明教程考试1【多选题】(4分)与人类有密切关系的地球圈层有-岩石圈-水圈-生物圈-大气圈+2【多选题】(4分)人类起源与森林古猿,森林古猿的形态特征有-体表被毛-前后肢有一定分化3【多选题】(4分)影响人均消费水平的主要因素包括-社会制度-消费观念-经济体系-生产力4【多选题】(4分)在生物学上人类属于-脊椎动物-灵长类-哺乳动物-智人5【多选题】(4分)生态文明的生态环境要能对人类文明起到的作用包括-保障社会系统对自然的要求-维持优良的人居环境-完成正常的地球生命支持系统的

9、功能-提高生态环境承载力6【多选题】(4分)人类文化属性是-非遗传的-通过学习获得的7【多选题】(4分)人类社会需要生态服务的支撑,生态系统的服务包括-保持水土-提供木材-提供食物-气候调节8【多选题】(4分)生命的基本特征包括-有寿命-要进行新陈代谢-能生殖9【多选题】(4分)关于生态系统的生态服务,正确的阐述有-不同生态系统所能提供的生态服务不同-为人类的可持续发展提高支撑10【多选题】(4分)现代人类的特征包括-有文化-直立行走11【多选题】(4分)生命形成以来,生物对地球环境的改制-巨大-缓慢12【多选题】(4分)生态文明与传统文明的区别包括-生态文明减弱人类与自然的矛盾-传统文明以人

10、类为中心-生态文明强调人类是自然的一部分13【多选题】(4分)对于现代人类,回归自然-个人可以-只能是理念上14【多选题】(4分)文化适应比生物学适应-受生物学性状限制-更快速获得-更有效15【多选题】(4分)文化提升了人类在环境中适应和竞争能力,是因为文化可以-提高资源利用效率-在不利管护中构建适宜的小环境-削弱火消除竞争对手-把原来不能利用的资源变为可用16【多选题】(4分)维持自然生态系统可持续的主要机制有-以可再生资源作为系统的基本能源-进入系统的物种尽管筛选,减少竞争-具有高的生物多样性维持系统稳定和应对环境变化-所用的物质不断循环、资源可再生反复利用17【多选题】(4分)人类文化属

11、性-与学习能力有关-与自身的基因有关-与社会文化有关18【多选题】(4分)最早人类特征是-小脑袋-两足直立行走19【多选题】(4分)古文明消失的原因有-文化与环境有冲突-环境变化20【多选题】(4分)人类对环境的影响程度主要决定因素包括-人均自然消耗量-生产和消耗单位资源的技术对环境的正面或负面影响-人口数量21【单选题】(2分)任何形态的文明都由行动和什么构成?-意识22【单选题】(2分)城市和农田是文明的标志,也是文明的基础。-对23【单选题】(2分)现代人类所属的生物学物种是-现代人24【单选题】(2分)没有生态系统的服务,人类-不可生存25【单选题】(2分)当前人类发展产生了众多生态环

12、境问题,面临生态危机,其根本原因是,-人类以文化来处理与环境的关系26【单选题】(2分)生态文明是中国特色的可持续发展对策-对27【单选题】(2分)生态工业园建设的核心是园区环境生态化-错28【单选题】(2分)现代文化与环境-是复杂的29【单选题】(2分)中华古文明的延续表明中国历史上没有发生生态环境问题-错30【单选题】(2分)社会的婚姻制度是由大众对婚姻的观念所决定-错31【单选题】(2分)生命系统对地球环境的调控作用依靠-一个完整的自然生态系统32【单选题】(2分)人类对地球环境已产生了巨大影响,地球的气候和物质的地球化学循环以及一些地质过程,还有一些生物进化演替的过程都明显地脱离了自然的过程,而越来越受到人类活动主导。-对33【单选题】(2分)人类生活的生物学目的是-延续人类物种34【单选题】(2分)自然生物的个体数量不会持续增长,以免造成-破坏可再生资源的恢复35【单选题】(2分)个人的

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