（精心整理）疫情期间线上教学的教学反思_第1页
（精心整理）疫情期间线上教学的教学反思_第2页
（精心整理）疫情期间线上教学的教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、疫情期间线上教学的教学反思新年伊始，一场突如其来的疫情，打乱了我们生活的节奏，各行各业都受到疫情的影响。教育行业的影响是我们所不能忽视的，老师是辛勤的园丁，学生是祖国的希望，为了保障师生的生命财产安全，教育部发声，学校要延期开学，并提出停课不停学。通过这两周的教学，我进行了反思，现将线上教学的反思与大家分享。【课前准备】自开课以，每天新课前，我都会在微信群里布置好次日学习的内容，方便家长对孩子进行辅导预习。在每次直播前5分钟，我会在直播平台上播放课前准备音乐，以便学生检查设备是否正常。在课前准备中，我督促学生准备好相应的学习用品，注意上课坐姿，学习线上上课礼仪（文明发言，认真听讲）。【线上教学

2、优势】1.线上教学最大的优势就是让孩子们真正的实现了停课不停学，突破了空间上的限制。让孩子们在家能接受教师的教学内容，完成学生任务。2.直播回放这一功能，很好的解决了学生由于各种原因不能准时参与听课，或重难点知识不能够一次突破这一困难。让没听明白的学生再次观看教师的讲课视频，自主的完成学生任务。3.线上有很多优秀的课程资源，例如我本人在用的人教点读app，哔哩哔哩，学习强国等，这些资源有利于提高学习内容的质量，孩子们利用这些资源既可以做好预习准备也可以课后进行巩固复习，同时提高学生学习的兴趣。【线上教学不足】1.线上教学不同与以往的课堂教学，不能和大部分学生进行很好的互动，导致教师无法很好的根据学生的听课状态区调整授课步调。2.个别同学由于实际网络问题，不能及时收看直播，作业不能按时提交。3.提交的作业中，错题不能及时改正，落实不到位。4.在作业批改上不能做到与学生面对面，对学生作业中的存在的问题指出不够及时。【采取措施】1. 继续做好课前预习、课后巩固工作。及时与家长通过QQ、微信了解学生学习情况，通过家校配合，提高学生学习积极性，巩固学习成效。2. 采用鼓励、表扬的办法，每日在群中发布“荣誉榜”，表扬作业认真、书写工整的同学。3. 认真查看观看线上直播的同学名单，对未能几时收看直播的同学，提醒

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论