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文档简介
1、第一学期期中八 年 级 数 学 试 题年级: 班级: 姓名: 亲爱的同学:走进考场,你就是这里的主人。只要你心平气和,只要你认真思考,只要你细心、细致,你就会感到试题都在意料之中,一切都在你的掌握之中,相信自己!开始吧! 得分评卷人一、选一选(本大题共10个小题,每小题2分,共20分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的把符合题目要求的选项前的字母填在题后相应的括号内)1. 16的平方根是( )A、4 B、-4 C、4 D、22. 在-、2、0 、 中无理数个数为 ( )A、1个 B、2个 C、3个 D、4个3. 以下列各组数据为边长作三角形,其中能组成直角三角形的是 ( )A、3
2、、5、3 B、4、6、8 C、7、24、25 D、6、12、134. 矩形具有而平行四边形不具有的性质是( ) A、对角线互相平分 B、两组对边分别相等 C、相邻两角互补 D、对角线相等 6. 下列各组数的比较中错误的是( ) A、 - C、 1.7 D、3.147. 甲、乙、丙、丁四位同学到木工厂参观时,一木工师傅要他们拿尺子帮助检测一个窗框是否是矩形,他们各自做了如下检测:检测后,他们都说窗框是矩形,你认为最有说服力的是A、甲量得窗框两组对边分别相等 B、乙量得窗框的对角线相等 C、丙量得窗框的一组邻边相等。D、丁量得窗框的两组对边分别相等且两条对角线也相等。8如图2,等腰等形ABCD中,
3、ADBC,AD=5, B=60,BC=8,且ABDE,DEC的周长是 ( )A、 3 B、9 C、15 D、19 9. 一个直角三角形的两条直角边分别为5、12,则斜边上的高为 ( )A、 B、 C、 D、 10. 如图3,在正方形ABCD中,E为DC边上的点,连接BE,将BCE绕点C顺时针方向旋转90得到DCF,连接EF,若BEC=60,则 EFD的度数为 ( )A、10 B、15 C、20 D、25得分评卷人二、填一填(本大题共8个小题,每小题3分,共24分)11. 若,则 .12. 化简: 。13. 如图6,在四边形ABCD中,AB=CD,添一个条件 ,使四边形ABCD是平行四边形。(不
4、需作其它辅助线)14.在 ABCD中,已知AB、BC、CD三条边长度分别为(x + 3)、(x - 4)、16,则AD = 。15、等腰梯形的两条对角线 。16、一个多边形的内角和是1800,则它是 边形.17、如图,该图形绕中心至少旋转 度后能和原来的图案互相重合。18、已知等腰梯形的高为5cm,两底之差为10cm,则它的锐角为 度。19.算一算(本题共4个小题,每小题4分,共16分)(1) (2)( +)2 20.(本题8分)请在同一个数轴上用尺规作出 和 分别所对应的点.21.(本题满分8分)已知,求的值 。22. 作图题(本题满分8分)你把先向右平移5格得到,再把绕点逆时针旋转900得
5、到. 23(本题满分8分)如图四边形ABCD是一块草坪,量得四边长AB=3m,BC =4 m ,DC =12 m,AD=13 m,B=90,求这块草坪的面积。24.(本题满分8分)如图,在矩形ABCD中,AB6,BC8。将矩形ABCD沿CE折叠后,使点D恰好落在对角线AC上的点F处。(1)求EF的长;(2)求梯形ABCE的面积。 25.(本题满分10分)如图,将等腰梯形ABCD的一条对角线BD平移到CE的位置,(1)试猜猜线段AE与AD、BC有怎样的数量关系?为什么?(2)ACE是等腰三角形吗?为什么?26.(本题满分10分) 如图(a),两个不全等的等腰直角三角形OAB和OCD叠放在一起,并且有公共的直角顶点O。(1)将图(a)中的OAB绕点O顺时针旋转90角,在图(b)中作出旋转后的OAB(保留作图痕迹,不写作法,不证明)(2)在图(b)中,你发现线段AC、BD的数量关系是 ,直线AC、BD相交成 度角。ODBCADOCDOCAB(3)将图(a)中的OAB绕点O顺时针旋转一个锐角
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