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文档简介
1、九年级英语中考分析 高素琴中招复习已到了攻坚阶段,把握住大方向,不走弯路尤为重要。所以研究以往的的中考试题可以给我们提供很大的帮助。纵观河南省五年的中考试题,发现有以下特点。1. 注重基础,强调能力。2. 试题选材新颖,题材丰富多样,又紧扣生活实践。3. 延续了对英语习语和谚语语句的考察。如2014年完形填空中,rain dogs and cats, 以及单选中第22题,A conversation with a wise person is worth ten years study of books. 具体可以从题型分析:1. 单选是对于基础的考察,同时突出语境。这五年共考察了冠词,代词,
2、形容词,副词,介词,动词,词组,定语从句,宾语从句,时态,被动语态,连词,感叹句,反义疑问句,情态动词,非谓语动词等几大类。出题方式注重语境,如2014年单选的33小题,属于考察时态,时态题的关键在与时间词,可是在题中根本找不到时间,需要从上下句中体会时间,有一定的难度。即使学生对所有的时态都掌握的很熟练,语感不好,不认真审题也不行。2. 完形填空。 完形填空的题材都是记叙文,前四年都是通过一件事,讲述了一个道理。2014年则是讲述了一个小孩对its raining cats and dogs不理解,后来在家人的解释下终于明白了。从选材来看,对谚语的考察有所加重,也给我们传递了一个信号,平时要
3、多渗透英语格言。从知识点来看,着重考察词义辨析,以及对上下文的理解。另外,2014年还添加了情态动词和疑问词的考察,这是以往所没有的。3. 阅读理解阅读理解从题材上说,A篇为记叙文,通常是通过一件事讲述了一个道理,注重实用性和教育性,多为学生熟悉的话题。B篇为说明文,难度有点大,一般学生失分也比较多。C篇为应用文,广告,海报,信息表,征稿启事。D篇也是说明文。从考查方式来看,每篇有2-3个细节题,只要学生认真在文中找大多不会失分,第4,5个题,难度就比较大了,常是考察文章主题,或猜词义,或以下几个哪个是与原文相符的,或是推理的形式。这就要求学生能完整理解文章大意,还要有一定的推理能力。细节题的
4、考察可能会减少,而这种短文主旨,推理,猜词义的考查方式或许会增加。所以学生平时要加大阅读量,总结阅读技巧。4. 词语运用 词语运用为记叙文,考查的词性有名词,代词,动词 ,形容词,副词,数词,介词,连词。这里有一个小规律可以说是总结考查的方向。浏览全文大意找,时态一致不能少,句式短语要记牢,动词变化最重要,名词复数考虑到,形容副词有比较,介词连词变化少,基数常把序数变,方法得当分数高。5. 补全对话。 补全对话的话题常为旅游,假期计划,休闲活动,建议,兴趣爱好。五年中有三年涉及到假期计划和旅游。一般会把几个相关的话题糅合在一起来考察,不会单一考察一个话题。2011年就考查了三个话题,计划,兴趣和外出。从考查的句式来看,问句和答句平分秋色。近两年都是2问3答。从难易程度来看,5句有三句大多比较简单,上下文都能对句子有所提醒,有一句属于完全考察能力以及语言的组织能力,失分较多。在教
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